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WRAT (Wide Range Achievement Test): WRAT3
398
Interpretación
Administración
• 130 o más = Muy superior
• 120-129 = Superior
• 110-119 = Promedio alto
• 90-109 = Promedio
• 80-89 = Promedio bajo
• 70-79 = Limítrofe
• 69 o inferior = Deficiente
Tiempo: Aproximadamente 30 minutos, aunque depende del evaluado.
Método: Individual, acompañado del evaluador.
Espacio: Sin distractores, buena iluminación.
Estandarización
Subescalas
E.E.U.U.
4433 participantes
Alta confiabilidad y validez.
- Lectura.
- Reconocer y denominar 15 letras y pronunciar 42 palabras fuera de contexto.
- Deletreo (55 ítems).
- Escribir el propio nombre, distintas letras dictadas y 40 palabras dictadas.
- Aritmética (55 ítems).
- Sección oral y escrita, que incluye contar, reconocer letras y símbolos numéricos, y computación.
Referencias
Niolon, R. (2004). WRAT III. Florida: Resources for Students and Professionals. Recuperado de: http://www.psychpage.com/learning/library/intell/wrat3.html
Wide Range Achievement Test: WRAT3, Blue Version. (1993). [PDF de internet] Recuperado de https://www.unc.edu/depts/sph/longscan/pages/measures/Age16/writeups/Age%2016%20WRAT3.pdf [Recuperado el 28 Sep. 2018].
Rango de
edad
WRAT (Wide Range Achievement Test): WRAT3
5-7 años: problemas fáciles.
8-75: contestan problemas más difíciles, siempre y cuando contesten los primeros cinco correctamente.
Prueba de logros con amplio alcance
(en español)
Objetivos
Evaluar el logro académico de un individuo en áreas de lectura, deletreo y aritmética.
Determinar déficits en la habilidad para codificar información necesaria para el proceso de aprendizaje.