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Transcript

-Toes que,parce.¿Pa'la rumba?

-Listo,perro.Va pa'esa

-Emisor joven no mayor de 25 años.

-Pertenece a un estrato marginal bajo.

-Utiliza una variedad del dialecto paisa.

-¿Como le va,doctor?

Bien gracias.¿ Y a usted ?

Reconocer el rol del destinatario

-uso del usted

-guardar la distancia.

-respetar la edad,jerarquía,

estatus.

Es prefible el uso de "género" sustituyendo la palabra "sexo" para diferenciar lo biológico de lo sociocultural.

Norma sociolingüística de género

Las mujeres independientemente de su edad, clase social,rol,.Utilizan formas más conservadoras que los hombres,demostrando delicadeza,cortesía,feminidad.

Los hombres en cambio tienden a la innovación lingüística (creación de jerga y usos diferentes para las palabras).Hablan con naturalidad de las partes de su cuerpo,fluidos y enfermedades.

Clases inferiores * cambiante

* nuevo léxico

* creación de lenguajes (parlache)

Clases altas * estables

* uniforme

* elaborado

*Sinstráticos:estudian las características del uso de la lengua en un mismo estrato socieconómico.

Ej:Comparativa en el habla campesina del pacifico chocoano

*Diastrático:estudio que se realiza entre diferentes estratos

Ej:Comparativa entre los habitantes de Quibdó y los bogotanos.

Es un factor que determina cambios en la conducta social, psicológica y económica, marcando la diferencia entre las distintas etapas de las personas.

El manejo del lenguaje estándar,mejora las:

* Habilidades

* Actitudes

* Capacidades

Por esta razón mejora su posicionamiento dentro de un mercado de trabajo.

Es la presencia de diferentes clases sociales y grupos étnicos,que intercambian bienes y servicios en el cumplimiento de obligaciones y derechos de sus miembros .

Lugar de origen de los individuos que conforman una comunidad.

Produce dos fenómenos:

  • Migrante es absorbido culturalmente por la ciudad.

  • Grupo inmigrante afecta lingüisticamente a la comunidad.

Es la relación que existe entre las variables para determinar que función cumple cada una en la comunidad de habla.

Muchas gracias por su atención

Los estudios sociolingüísticos que establecen las relaciones entre el uso de la lengua y el estrato social son de dos tipos:

Clase social

La manera en que habla cada uno de los diferentes grupos sociales y la diferencia que existe entre ellos,recibe el nombre "Variable sociolectal"

Diferencias en el uso del lenguaje.

Edad

Clase media

Aparentan ser miembros de clase alta de acuerdo al entorno.

Desde el primer momento de su nacimiento,el niño aprende la lengua de sus padres.

Entre los 5 y los 12 años se amplían para el niño el contexto de socialización,donde la influencia es mas fuerte que la del hogar.

Existen dos níveles en cuanto el uso de la lengüa:

Estándar

Subestándar

A partir de los 14 años con el ingreso a la secundaría, se amplían los contactos,se dan cambios físicos,afectivos,intelectual,social y ligústico

Niveles en el uso de la lengua

estándar

subestándar

Mercado lingüístico

Incorporación de la mujer al mundo laboral

- Cambio en la condiciones socioeconómicas y culturales.

-Ruptura de normas y parámetros de conducta.

-Desaparición de uso delicado del lenguaje .

-Los jóvenes son quienes con mayor fuerza ejercen la ruptura(léxico y semántico)

VARIABLES SOCIALES

GENERO

Identificar las variables que mas inciden en la formación del lenguaje, de una comunidad del habla .

RED SOCIAL

CORRELACIÒN DE LAS VARIABLES

Procedencia

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