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Transcript

La pereza o falta disciplina para controlar el flujo de energía.

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La dificultad para proteger y canalizar la energía que se tiene.

El agotamiento por las exigencias excesivas del medio, lo cual evita el aprovechamiento de la energía (dispersión).

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No saber qué hacer con la energía que la persona tiene.

  • Existen diversos bloqueos que inhiben la creatividad:

Entre los elementos que obstruyen la creatividad, especialmente en las organizaciones empresariales, se encuentran:

¿Cómo liberar y aprovechar

la energía y aumentar la creatividad?

  • Miedo a equivocarse (temor al ridículo).
  • Miedo al cambio (a lo desconocido).
  • Querer mantener una imagen y no arriesgarse a perderla.
  • Presión de tiempo para obtener resultados.
  • Falta de estímulo para aplicar la creatividad.
  • Tendencia a la rutina.
  • Pereza, falta de energía.
  • Experiencia (monotonía).
  • Cultura y educación. Crear un ambiente que no fomente ni aprecie la creatividad.
  • Apego a los convencionalismos (paradigmas establecidos).
  • Bloqueos personales
  • Bloqueos sociales

PRIMER PASO

Cultivar la curiosidad y el interés.

SEGUNDO PASO

Cultivar la búsqueda de nuevas

experiencias y conocimientos.

TERCER PASO

BLOQUEOS PERSONALES

Controlar el tiempo, espacio y actividades para enfocar el esfuerzo en acciones productivas.

Cuando se logran remover esas barreras, se puede poner en práctica la creatividad.

La creatividad se desarrolla con base en la práctica continua e intencional, hasta el punto de que su uso se vuelve inconsciente y natural.

  • De índole mental: no se tiene capacidad de ver los problemas, por lo tanto no se les busca solución.
  • De tipo emocional: incluyen el miedo a la burla, fracaso, flojera, conformista, creer que se requiere mucho dinero, etc.

Csickszentmihalyi

señala que hay cuatro tipos principales de obstáculos que impiden alcanzar el máximo potencial de las personas:

Rodríguez (1989) señala:

"Aunque todos somos potencialmente creativos, la creatividad es una facultad que algunos han sabido educar y otros han dejado atrofiar".

OTROS TIPOS DE BARRERAS DE LA CREATIVIDAD

BLOQUEOS SOCIALES

(También llamados obstáculos culturales)

  • Cuando el círculo en el que se deselvuelve no permite la espontaneidad, ni que se expresen las ideas.
  • Cuando hay maestros que no dan la oportunidad a los alumnos de efectuar cambios, lo que transforma a un ser humano monótono.

Muchas veces el mismo individuo es quien frena su potencial, pero en ocasiones es el medio el que determina la presencia de obstáculos o barreras que inhiben o evitan el emplear la creatividad.

Barreras perceptuales

Desarrollo de emprendedores

BARRERAS COGNITIVAS

barreras socioculturales

6to. Cuatrimestre.

Ciencias de la Comunicación.

Adoptar planteamientos y enfoques excesivamente racionales, conservadores y lógicos nos aleja del mundo de los sueños, de la imaginación, y empobrece nuestra forma de pensar, convirtiéndola en rutinaria y aburrida.

Cada persona se pone unas gafas con las que percibe e interpreta el mundo y la realidad que le rodea de una determinada forma, subjetiva y sesgada por muchos factores como su educación, personalidad, experiencias previas, influencia de otros, etc.

La imposición de normas, patrones sociales políticamente correctos, o referencias sociales y culturales son otras barreras que adquirimos inconscientemente desde que somos pequeños, ya que forman parte de nuestro proceso de socialización.

Integrantes de equipo:

Bibliografía

  • Csikszentmihalyi, Mihaly, Creativity: flow and the psychology of discovery and invention, Estados Unidos, Harper Perennial, 2001.
  • Rodríguez Estrada, M., Manual de creatividad, México, Trillas, 1989.
  • Schnarch, A., Nuevo producto, Creatividad, innovación y marketing, Colombia, McGraw-Hill Interamericana, 2001.

Webgrafía

  • BLOG: La fábrica de la creatividad.

http://lafabricadelacreatividad.blogspot.mx/2010/05/creatividad-barreras-bloqueos.html

  • Reyna Isabel Villalobos Zacarías
  • María Rafaela Moreno López
  • Erick Eliseo Montúfar Meza

BARRERAS DE LA CREATIVIDAD

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