Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
Ян Амо́с Ко́менский
Ян Амо́с Ко́менский
основоположник научной педагогики
епископ Чешскобратской церкви
чешский педагог-гуманист
писатель
систематизатор и популяризатор классно-урочной системы.
общественный деятель
Родился в семье члена общины Чешских братьев. Получил первоначальное образование в братской школе, в 1608-1610 учился в латинской школе, затем в Херборнской академии,Гейдельбергском университете, где приступил к созданию своеобразной энциклопедии — «Театр всех вещей»
Педагогическая система Я.А. Коменского
Источники выработки мировоззрения:
античная философия
Ф.Бэкон
Дидактические принципы:
Основные педагогические идеи:
всеобщее обучение
наглядность
понятие школьного года
дидактические принципы
систематичность
классно-урочная система
прочность
сознательность
посильность
последовательность
Коменский разработал классно-урочную систему обучения, которая заменила индивидуальную, также разработал единую школьную систему: материнская школа (воспитание в семье под руководством матери до 6 лет), школа родного языка для детей от 6 до 12 лет (изучение родного языка, арифметики, элементов геометрии, географии, природоведения, чтение священного писания, знакомство с важнейшими ремёслами), в крупных городах для наиболее способных учащихся с 12 до 18 лет — латинская школа или гимназия
Великая дидактика
Самый известный теоретический труд Коменского по педагогике «Дидактика», т.е. общая теория обучения. Первоначально он был написан на чешском языке, а потом в переработанном виде переведён на латинский язык, в то время международный язык науки, под названием «Великая дидактика».
Коменский оказал огромное влияние на развитие мировой педагогики и школьной практики. Многие его дидактические положения вошли в современную теорию обучения.