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-Nosotros podemos adquirir conocimiento del mundo cuando caminamos, paseamos, sin necesidad de consultar.
-Podemos formar hipótesis de ciertos temas sin tener conocimiento o haber consultado el tema.
http://origendelconocimientof.blogspot.com/2011/08/apriorismo.html
http://es.slideshare.net/sonidosublime/apriorismo-kantiano
http://es.slideshare.net/anacriollo123/apriorismo
http://es.slideshare.net/sonidosublime/apriorismo-kantiano
Las expresiones de origen latín a priori (en latín: previo a) y a posteriori (en latín: posterior a) se utilizan para distinguir entre dos tipos de conocimiento: el conocimiento a priori es aquel que —en algún sentido importante— es independiente de la experiencia; mientras que el conocimiento a posteriori es aquel que —en algún sentido importante— depende de la experiencia.
En el aporte a la ciencia, el apriorismo no tubo tanta relevancia en lo científico ya que el apriorismo fue lo primero "antes de todo"
Immanuel kant nació en 1724 y murió en 1809, filosofo alemán considerado por muchos como el pensador mas influyente en la era moderna.
Es una forma de conocimiento estudiado desde los filósofos antiguos hasta la filosofía moderna.
Es la doctrina filosófica que define que se puede adquirir conocimiento acerca del mundo real sin recurrir para nada algún tipo de experiencia.
Es la tendencia filosófica que considera la experiencia como criterio o norma de verdad en el conocimiento.
se caracteriza por negar que la verdad absoluta sea accesible al hombre.
•El apriorismo es una postura epistemológica mediadora entre el racionalismo y el empirismo.
•El apriorismo es opuesto al intelectualismo.
•El principio que rige al apriorismo es “ Los conceptos sin las intuiciones son vacíos, las intuiciones sin los conceptos son ciegas”
•El factor a priori procede del pensamiento.
•El fundador del apriorismo es Emmanuel Kant.
•Kant afirma que la materia (sensaciones) del conocimiento procede de la experiencia y que la forma procede del pensamiento.
Sistema de pensamiento que acentúa el papel de la razón en la adquisición del conocimiento, y que sostiene las ideas innatas en la mente y emplea el método deductivo partiendo de los principios evidentes.
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