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TCoop Puzle de Aronson
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Técnica de aprendizaje cooperativo. Cada estudiante (pieza del puzle) es esencial para la
realización de la tarea. Esto provoca una mayor implicación del alumnado.
Técnicas de Trabajo Cooperativo
Puzle de Aronson (Jigsaw)
Desarrollo de la técnica
La técnica puzle de Aronson es una técnica de aprendizaje cooperativo que ha sido aplicada en multitud de campos. El uso de esta técnica tiene entre otros objetivos:
- Mejorar el aprendizaje cooperativo.
- Fomentar una actitud positiva entre los miembros del grupo.
- Aumentar el rendimiento académico.
- Favorecer el aprendizaje significativo y autodirigido.
- Desarrollar la solidaridad y el compromiso cívico entre el alumnado.
- Desarrollar habilidades sociales para relacionarse con el grupo y exponer de forma asertiva el propio punto de vista.
- Fomentar la autonomía en el aprendizaje.
- Atender la diversidad de intereses, valores, motivaciones y capacidades del alumnado.
El método
ó
Fue utilizado por primera vez en 1971 en Texas por el profesor Aronson, debido a los problemas raciales surgidos al combinar en el mismo aula grupos de jóvenes blancos, afro-americanos e hispanos.
Este método consigue establecer en los grupos de trabajo la cooperación entre sus miembros mediante la división de las tareas de aprendizaje, de forma que la interdependencia queda asegurada al ser los estudiantes tutores de sus propios compañeros. Un valor añadido de esta técnica se refiere al hecho de que los estudiantes no dependen excesivamente del profesor, sino que son ellos, mediante su esfuerzo personal, los constructores de su propio aprendizaje.
Recursos:
Alumnos y material escolar
Duración:
70-100 minutos
1. Generar una interacción intensa.
2. Desarrollar la escucha y la atención.
3. Fomentar el trabajo en equipo.
4. Aumentar la autoestima y reducir los prejuicios.
5. Promover la figura del compañero como fuente de aprendizaje.