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David K. Berlo
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David K. Berlo
David K. Berlo
Modelo de la Comunicación Educativa
Componentes
Dentro de la comunicación existen, según esta teoría, distintas variables que pueden modificar el proceso y el resultado esperado al momento de presentar un mensaje, tanto a una sola persona como a una audiencia completa.
Sin duda, este modelo nos permite explicar la razón por la cual los mensajes no son captados de la misma manera por todos los receptores.
El modelo abarca desde componentes como los cinco sentidos del ser humano hasta el contexto y nivel social de los distintos públicos a los cuales va dirigido el mensaje.
Esta teoría que intenta explicar el proceso de la recepción de mensajes ha sido principalmente relacionada con la comunicación de masas, pero es igualmente válida y aplicable a la comunicación interpersonal.
La comunicación aparece en David Berlo como un proceso reglado (no como un simple acto) que permite al ser humano negociar su posición en el entorno en el que vive. De este modo,la comunicación es un valor de interlocución, de poder, de influencia, de control...
La eficacia ofidelidad de la comunicación, no obstante, está sujeta a estrategias y no a producir resultados ciertos, sino que puede estar avocada al fracaso, generalmente por incompatibilidad entre el propósito de quien emite y la disposición de quien recibe.
La eficacia radica, en buena medida, en eliminar, en un sentido amplio del término, los ruidos que pueden distorsionar el propósito comunicacional.
Desde el punto de vista de sus objetivos,los alcances de la comunicación son, según este autor, de dos tipos: aquellos que se satisfacen en el hecho mismo de la comunicación y los que, más allá que transmitir un mensaje, dan a la comunicación un carácter instrumental y persiguen una respuesta concreta.
Nació en 1929,
Discipulo de Wilbur Schcramm en la escuela de Periodismo de la Universidad de Illinois, donde se doctoró en 1956 con la tesis Allocationof Procedural Responsibilities
as a determinant of Group Productivity and Satisfaction.
E
n 1958 publicó Aphilosophy of communication, pero fue en 1960cuando apareció su libro más conocido
“Process ofCommunication: An Introduction to Theory andPractice”, en el que hace la exposición de susmodelos teóricos sobre la naturaleza psicológica de la comunicación.
El proceso de la comunicación
El modelo de comunicación de David Kenneth Berlo fue presentado por primera vez en su obra teórica “El proceso de la comunicación”, publicada en 1960.
El modelo a describirse explica principalmente cómo funciona el proceso de comunicación masiva y cómo recibe la audiencia los distintos mensajes que le son presentados.