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BIENESTAR DE LA HUMANIDAD

Procesos de la intervención indirecta

La intervención indirecta se manifiesta con los siguientes procesos:

1. Investigación sobre: los factores que influyen en el bienestar

2. Promoción

3. Prevención

4. Participación en los procesos de planificación

5. Dirección.

6. Supervisión de los profesionales

7. Docencia

DOCENCIA

La intervención indirecta

Incluye aquellas actividades del trabajador social que no requieren de un contacto personal o inmediato entre el profesional y la población a la que va dirigida su intervención. La intervención indirecta es, sin embargo, de la máxima importancia dentro del Trabajo Social, ya que a través del desarrollo de sus funciones hace posible y más eficaz la intervención directa.

OFICINA

FUNCIONES DESARROLLAN LOS TRABAJADORES SOCIALES

* La intervención directa

contribuye a aumentar y perfeccionar el conjunto organizado de saberes susceptibles de ser calificados de científicos y, por otro, a aplicar los conocimientos y métodos relativos a su objeto de interés contribuyendo así a la superación de problemas y al progreso de la humanidad

PROGRESO DE LA HUMANIDAD

Incluye una serie de actividades profesionales del trabajador social que, para el logro de sus objetivos, precisan de un contacto personal entre el profesional y la persona, familia o grupo de implicados, de tal manera que la relación que se establece entre el trabajador social y el sistema cliente (individuos, familia, grupo pequeño) es un elemento significativo en el cambio de la situación.

INTERVENCION CON GRUPOS

Procesos de la intervención directa

* La intervención directa consta de los siguientes procedimientos:

1. Investigación

2. Asistencia

3. Planificación

4. Evaluación

PLANIFICACION

CONCEPTO DE TRABAJO SOCIAL

El trabajo social está reconocido internacionalmente como una disciplina científico social aplicada que se constituye en fundamento teórico y metodológico para el ejercicio de la profesión de trabajador/a social.

ABOGADAS(OS) DE PAZ

Naturaleza del Trabajo Social

"Conceptos, objetivos, intervención "

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