Copy of 2017

bit.do/historia1718

Periodisering

viktig på 1800-talet

Finns inget rätt eller fel

TiDSLiNJE

VAD FÖRÄNDRADES?

VAD FÖRÄNDRADES INTE?

Vad var det som förändrades?

Vad var det som inte förändrades?

Man upptäckte nya delar av världen vilket ledde till att europeiska länder koloniserade den nya världen. Europa tjänade pengar samtidigt som de spred kristendomen.

Franz Ferdinand använde gärna fina jackor med mycket knappar. När han blev skjuten 1914 kunde man inte få upp hans jacka pga knäppningen. Han kunde inte räddas! Franz Ferdinands död är en av orsakerna bakom WW1. Där krig bland annat utkämpades från skyttegravar.

EXEMPEL

MOBILTELEFONEN

MEDELTIDEN

Biltelefonen

Teatrofonen

Industrialiseringen

1881

1980-tal

Slutet av 1700-tal - mitten av 1800-tal

Telefonen kunde nu användas på ett annat sätt! Lyssnarautomater placerades ut på hotell och kaféer medan mikrofoner placerades ut på teatrar och scener. Nu kunde man lyssna på en teater utan att vara på plats.

Telefonen sätts in i bilarna för att du ska kunna ha med dig den var du än är på väg. Tidigare hade endast ambulanser, polis och brandkår haft sådana nymodigheter

Industrialiseringen bidrog till att människor övergav jordbruket eftersom tekniken utvecklades i snabb takt. Fler och fler människor flyttade till städerna för att arbeta på fabriker vilket i sin tur gjorde att tekniken utvecklades ännu snabbare. Det skedde alltså en stor förändring i samhället i och med industrialiseringen. Konsekvensen var urbanisering.

Mobiltelefonen idag hänger fortfarande ofta med i bilen. Det har bidragit till ofantligt många trafikolyckor eftersom vi blir störda av mobiltelefonen när vi kör.

Industrialiseringen var startskottet för den snabba teknikutvecklingen under 1900-talet. Mobiltelefonen hade aldrig kunnat skapas om vi fortfarande arbetat med jordbruk eller hantverksarbeten som vi gjorde innan fabrikerna kom

Tack vare denna utveckling av telefonen fick vi radion, som innan TVn och internet var en viktig informationskälla. Idag lyssnar vi på radion antingen live eller efteråt via podcasts. Flera av oss spenderar flera timmar i veckan på denna aktivitet.

Antonio Meucci

Telefonkiosken

Början av 1900-talet

1849 men patenterad av Bell 1876

Telefonen blir mer lättillgänglig. Även om du inte hade telefon hemma kunde du nu ringa andra. Du behövde inte heller gå hem om du var ute för att kontakta andra. Nu kunde du lösa det även på stan.

Telefonen uppfinns. Först vet människor inte riktigt vad den uppfinningen ska vara bra för. För att använda telefonen behövdes det byggas ut stora system och nät av växlar och ledningar. Flera människor (oftast kvinnor) fick jobb som växeltelefonister. De kopplade dig till rätt person

Vår kommunikation effektiviserades och idag ska vi finnas tillgängliga dygnet runt. Detta har för många bidragit till mycket stress i vardagen.

Telefonens uppfinning är självklart viktigt för att vi ska ha en telefon i får väska idag. Historien visar oss också att tekniken föder jobb. Jobb som sedan försvinner när vi utvecklat tekniken ytterliggare. Kanske kommer vårt postväsende gå samma öde till mötes i framtiden då vi mailar allt mer.

FORNTIDEN

Problematiskt begrepp

Tiden mellan de stora epokerna

Antiken & Renässansen

Medeltiden

Antyder att inget viktigt hände

Ibland kallad "the Dark Ages"..

..men den kanske borde kallas "the Golden Age"

1001 Innovationer

Västerländsk syn

Mayariket

Islam

Frågor till klippet

1. Varför började man odla just i ”den bördiga halvmånen” vid just denna tid?

2. Varför säger Andrew Marr att lathet var bra?

3. Vilka 3 sädesslag var mest odlade?

4. Vilka effekter hade jordbruket på hälsan?

5. Varför fortsatte människorna med jordbruket?

6. Skulle du säga att människor i staden hade någon religion?

7. Hur skulle du beskriva de sociala strukturerna i stadssamhället?

8. Hur påverkade stadslivet hälsan?

500 1450

Den neolitiska revolutionen

Snarare en evolution än revolution...

Största förändringen som skett i människans historia innan den industriella revolutionen.

Cirka 90-95% av samhällens invånare var sysselsatta inom jordbruket 10 000 år framåt

Före & Efter

Senmedeltid

1. De som bad

2. De som stred

3. De som arbetade

Högmedeltid

Men ett fjärde stånd skulle snart växa fram

Tidig medeltid

Alltså konsekvenser av den neolitiska revolutionen

ca. 1300-1450

ca. 1000-1300

ca 500-1000

Krig & Kriser

Nomader

Bofasta

• Jägare & samlare

• Tekniken utvecklades

Tog inte så mycket tid. Gick dit maten fanns

• Städer

• Stammar levde i avskildhet

• Hierarkier och klassamhälle

Gruppen var skeptiskt mot allt som de inte var vana vid. Ex: Utseende, kläder, doft, språk

Könsroller börjar etableras

• Barnfattigt

• Hantverk

• Stadslivet är inne

• Handel

• Jämlika samhällen

• Befolkningstillväxt

Inga fattiga & rika

Ingen med medfödd status

Ingen skillnad mellan kön

Då & Nu

• Kyrkans makt ökar med korstågen

"Judarna har förgiftat brunnarna"

"Judar mördar kristna"

Judar ska ha särskilda kläder

Förföljelser

Mord

Människor bosatte sig och ägnade sig åt jordbruk och djurskötsel

• Skriftspråk (ca 3.000 f.v.t)
• Sjukdomar & död

s. 124-127

s.103-123

s. 94-102

Högkulturer

INSTUDERINGSFRÅGOR

"MEN HALLÅ PERNILLA?! DU HAR INTE SNACKAT OM KVINNORNA I MEDELTIDEN JUUUUUE!"

*Även kallade flodkulturer eftersom de var belägna längs med floder.

EGYPTEN

Högkulturer växte fram ca 3.200 f.v.t längs med stora floder. En högkultur är en civilisation som nått en viss utveckling. För att betecknas som en högkultur ska civilisationen nått upp till följande 3 krav:

Uppgift

Läs texten och besvara följande frågor:

• Högkulturen uppkom ca 3.000 f.v.t längs med Nilen

Jämför då med nu

Det är lätt att tro att människor som levde under forntiden var annorlunda. Men var det så? Läs texten nedan! Vad får du reda på om hur den tidens människor levde? Hittar du likheter och skillnader mellan då och nu?

• Leddes av en Farao som ansågs vara gudomlig

"

Ris - Kina

Majs - Amerika

Vete - Europa & Asien

Jag har alltid gett dig det du vill ha. Jag har aldrig lyssnat på skvaller om dig, jag har alltid delat allt med dig. När du blev sjuk hämtade jag Faraos läkare till dig. Trots detta dog du. Då grät jag tillsammans med alla våra tjänare och svepte dig med dyrbart linne och gav dig en mycket fin grav. Nu har du varit död i tre år och jag har inte haft någon annan kvinna sedan dess, precis som du önskat. Du kan inte skilja mellan gott och ont därför vill jag att gudarna dömer oss!

1. Vilka orsaker låg bakom den neolitiska revolutionen?

2. Vilka konsekvenser kom av den neolitiska revolutionen?

3. Vad innebär begreppet högkultur?

4. Vad innebär feodalismen?

5. Hur såg Athen på Sparta?

6. Jämför Sparta & Athen - vad finns det för likheter respektive skillnader?

7. Vilka likheter och skillnader finns mellan vårt samhälle och det hellenistiska?

8. Hur styrdes antikens Grekland?

9. Vilka konsekvenser fick Pax Romana?

10. Diskutera begreppet "Medeltiden"!

11. Diskutera begreppet "den neolitiska revolutionen"!

12. Förklara begreppen: senat, konsul & folktribun!

13. Vad fick digerdöden för konsekvenser?

14. Ge möjliga förklaringar till Romarrikets fall!

15. Vilka för- respektive nackdelar fanns för medborgare olika epoker? Vilken epok hade du helst levt i?

16. Nämn någon stor förändring som skett i människans historia - hur påverkar det oss idag?

17. Varför kunde folk specialisera sig inom religion och politik under forntiden?

18. Vem hade mest makt under forntiden? Antiken? Medeltiden?

19. Skriv ner så många begrepp som möjligt och vad de betyder!

20. Varför säger man att senmedeltiden var präglat av krig och kriser?

1. Utgå från påståendet ”Kvinnors roll i samhället förbättrades under medeltiden”. Vilka argument kan du hitta för att detta ska vara sant?

"

• Människor betalade skatt och arbetade för Faraon, bland annat genom att bygga pyramider.

2. Utgå från påståendet ”Kvinnors roll i samhället försämrades under medeltiden”. Vilka argument kan du hitta för att detta ska vara sant?

• Kända för sin avancerade matematik, teknik och kirurgi

3. Använd dina nya kunskaper och fundera över kvinnors roll idag. Vad finns det för likheter och skillnader jämfört med medeltiden? Gör gärna kopplingar till andra platser och använd begreppen kontinuitet och förändring i ditt svar.

Händelsekedja för den neolitiska revolutionen

INNAN VI SLUTAR...

1.

• I nutidens Irak, mellan floderna Eufrat & Tigris

Sammanfatta dagens genomgång. Skriv ner nyckel-ord, alltså saker du tycker är viktigt att kunna. Kolla även upp vad det står på sidorna i boken. Tänk dig att du ska öva dig inför ett prov.

Vi repeterar genom att testa oss i en kahoot.

Jordbruk

Ökad matproduktion

Religiöst och artistiskt arbete

• Semiter - Sumerer - Babyloner

Klimatförändringar

Ökad befolkning

Psykisk & fysisk stabilitet

Boskapsskötsel

Genus

Permanenta bosättningar

Hantverkare

Ökad specialisering

Politiska & religiösa ledare

• Stadsstat

Ökad produktivitet

Ökad handel

Skriften

Riken

Krig

• För att kunna bygga upp tempel behövde människorna byta till sig byggmaterial från andra områden

sid. 53

KILSKRIFT

GILGAMESHEPOSET

sid. 47-52

sid. 91

sid. 40-46

"Först fanns inget

sedan fanns allt"

sid. 54-89

sid. 87-89

Den sista romerska kejsaren avsattes 476 e.v.t

1920-talet

Revolution

1930-talet

Olika grupper

1945-1950

Vapenteknologi

2010-tal

Miljö

Varför svarade man såhär vid just den tiden?

Roms fall diskuteras än i dag, med nya förklaringar i varje tid.

Se Rom i 360°!

Kvinnans ställning

Nationalism?

Skola

Möjliga orsaker:

Konst

Arkitektur

& ingen vet egentligen varför

Ideal

ROMARRIKET FALLER

Vi påverkas av idéer och tankar som finns i vår tid!

Demokrati

Språk

Fysiskt arbete omodernt

Kolonialisering

Kopplingar till idag?

sid. 84

84-86

Jämför den hellenistiska världen med vår värld idag.

Vilka likheter & skillnader finns?

Lever den hellenistiska människan och den moderna människan under liknande förhållanden?

Förhistorisk tid

All historia innan människan började använda sig av symboler (tidigt skriftspråk)

Romarriket kristnat runt år 400

Kvinna mellan 20-50 fick max spendera 1 år som ogift. Rom ville producera många barn

Äktenskap

Alla läger var likadana. Alla baracker och sängar var likadana

Kristna fick religionsfrihet under Konstantin efter att han fått en uppenbarelse

Välorganiserat

ÖVA DIG!

Du "ägdes" av din far inte din man. Du fick skilja dig om du ville och du fick själv ta hand om dina ägodelar.

Rom missförstod kristendomen

Makt

Konflikter mellan Romare & Kristna

ex: om du vill ha en politisk karriär måste du varit i militären innan

(men det var inte en man heller så långe hans far var vid livet)

Kvinnor stort inflytande i den tidiga kyrkan, och mer makt över sitt eget liv

Inte myndig

Militärstat

Allt kretsar kring militären

Handeln ökade, ekonomin stärktes, penningekonomin fick sitt genombrott.

Spreds längs handelsvägarna

Den grekiska kulturen & språket spreds

Alla mot samma mål - fattig som rik - samhörighet

Alla kvinnor av släktet Julius hette helt enkelt Julia

Ett namn

Vad händer efter döden?

En god romare ska "vara bonde på sommaren & soldat på vintern"

Religionsfrihet i Rom, men de religiösa behoven tillfredställdes inte

IDEAL

Kvinnans ställning

KRISTENDOMEN

Romarna slog sig loss och övertog makten runt 500 f.v.t

Romarna fick kunskap från etruskerna, ex hur en kunde hantera metall och bygga vattenledningar

sid. 76-77

sid. 76

Riket splittrat av olika etniciteter. För att skapa sammanhållning gifte Alexander sig med persiska kvinnor. Över 10.000 av hans soldater gjorde likadant

s.62-64

Detta multikulturella samhälle motverkade rädsla, främlingsfientlighet & fördomar

Plebejerna fick välja en företrädare – folktribun – som kunde använda sitt veto i politiska diskussioner

Rom växte fram som ett kungadöme under ett folklag som kallades för Etruskerna

Patricier

Plebejer

• De Äldstes råd – kungarna och 28 män över 60 år

• Militär - mkt makt eller rik

• Gladiatorspel & hästkapplöpningar

• En röst / område

• Nya jobb skapades

Diktator kunde användas vid svåra tider, dock max i 6 månader.

Folkförsamlingar

• Kejsaren köpte in spannmål från skattepengar, som de fattigaste medborgarna kunde hämta ut

• Kolonier

Vanliga medborgare fick rösta,

men inte som i Athen...

Grekland besegrades - stadsstaterna besegrades

BRÖD & SKÅDESPEL

Politik för medborgare

Ser upp till Sparta men påverkas en del av Aten, ex: Roms syn på homosexualitet är taget från Athen, inte Sparta

• Två kungar - befälhavare i krig - men inte mycket makt i fredstider

• Skola för pojkar

Athen

Statyer

Fokus på porträtt, inte kroppar

Sparta

Krigarstat

sid. 76

sid. 81-83

sid. 75

Makedonien, med Filip II, gör en ansats till att ta över & skapa ett nytt imperium

• Filosofi, vetenskap, retorik

Grekland hade ju kolonier runt hela medelhavet, så även på den Italienska halvön. Romarna blev därför influerade av den grekiska kulturen

Grekland utmattat efter många krig

• Akvedukter byggdes

• Valde in nya var 5e år

• Fler vägar byggdes

• Brydde sig inte om konst eller intellektuell bildning

• Handeln ökade

Konsekvenser av Pax Romana

Grekiska influenser

• Kontinuitet

Fred i mer än 200 år runt medelhavet

Pax Romana

= grekiskhet

• Konst, litteratur, arkitektur

Konsulerna styrde

Satt 1 år i taget

Fokuserade på olika saker

Konsul, folktribun och kontroll över armén

Folk vid makten dog - Han blev ensam kvar - blev kejsare

• Kvinnor - starkare ställning

Heloter

• Senaten - 300 män som satt på livstid

(adoptivson till Caesar)

*63 f.v.t 14 e.v.t

Augustus

Den första kejsaren:

(dock måste de vara födda av atenare)

HELLENISM

• Segra eller dö

Kung & en grupp som ger råd

• Fria män över 20

Två konsuler & av senaten

Begreppet myntades på 1800-talet för att beskriva den internationella kultur som föddes med Alexanders erövringar

• Barn från 7 år förbereddes för strid

• Demokrati

• Militärstat

• Affärsmän och hantverkare

Monarki

Republik

Kejsardöme

• Handel

• Erövrat land i närområden som behöver kontrolleras med vapenmakt

s. 58-59

Högkulturen sägs ha blivit skadad av ett vulkanutbrott ca 1.500 f.v.t vilket gjorde att Greklands fastland blev viktigare.

!

"att leva spartanskt"

Vi lägger i våra värderingar när vi tolkar dåtiden!

Athen

Sparta

Massor med teorier

• Matriarkat?
• Kannibalism?
• Fred?

Rik av handel med Cypern, Egypten och Spanien

En styr - tagit makten på ett lagstridigt sätt

Tyranni

"Få styr"

Oligarki

Högkultur med skriftspråk och stora palats

Folket styr

Demokrati

"De bästa styr" adelsvälde

Aristokrati

2.000 f.v.t

En styr (kung/kejsare)

Monarki

Olika styrelseskick

Kreta

Stadsstater

Som störst - 45 miljoner invånare

&

Ur Vergilius, Aeneiden

Andra [det vill säga grekerna] må forma brons mer konstfullt och låta den andas, fånga ett levande ansiktes drag i marmor, och bättre hävda vid domstol sin sak, med ritstav teckna planeters banor, och förutspå när stjärnor stiger ur havet;

din lott, romare, är att styra de övriga folken, upprätta fred – det skall bli din konst – och skonsamt behandla slagna som söker skydd, men nedslå alla som trotsar.

"

Från en stadsstat till ett imperium

Storhetstid 700 f.v.t - 300 f.v.t

SPQR stod ofta på stora byggnader och betydde [denna byggnad tillhör] senaten och det romerska folket

Rom

Grekland

Romulus & Remus

Grekland & Roms storhetstid

2.000 f.v.t 500 e.v.t

ANTIKEN