Félix María de Samaniego

Análisis I.

• Al igual que Tomás Iriarte, se preocupa por la métrica: estrofas aliradas, romances, décimas espinelas, redondillas y seguidillas; utilizaba en su mayoría versos heptasílabos y endecasílabos.
• No abundan los recursos literarios como Iriarte - lectura infantil; prevalece la sencillez y la gracia conseguidas por la expresión natural y cálida, junto a empleos ingeniosos de la misma palabra.
• Numerosos sustantivos y verbos que caracterizan su estilo.

Compuso sus obras en prosa y en verso

• Prosa - Folletos en contra de Iriarte: mostraban el carácter satírico típico de la Ilustración española.
• Verso - Fábulas: carácter didáctico y moralizante; en ellas encontramos una figura literaria muy repetida en sus obras que es la personificación de los personajes. También para una obra de carácter satírico, obsceno y burlesco titulada Colección de cuentos alegres.

Análisis II.

Bibliografía

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• Bibliotecasvirtuales.com (1996) Félix María Samaniego. [online] Disponible en: http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/literaturaespanola/Samaniego/samaniego.asp [Accessed: 2 Apr 2013].

• Biografiasyvidas.com (n.d.) Biografia de Félix María Samaniego. [online] Disponible en: http://www.biografiasyvidas.com/biografia/s/samaniego.htm [Accessed: 2 Apr 2013].

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• Poemas-del-alma.com (2013). Félix María de Samaniego - Poemas de Félix María de Samaniego. [online] Disponible en:http://www.poemas-del-alma.com/felix-maria-de-samaniego.htm [Accessed: 2 Apr 2013].

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• Slideshare.net (n.d.). La fábula. [online] Disponible en: http://www.slideshare.net/MeliiRojas/la-fbula-8475910 [Accessed: 4 Apr 2013].

Fábulas Morales

Su libro esta dedicado a sus alumnos al principio del tomo:

"A los caballeros alumnos del Real Seminario Patriótico Vascongado"

Autores ilustrados - apasionados del trabajo y de los cultismos, con curiosidad que les movía hacia cosas nuevas.

Ejemplo de fábula: Las Moscas (nº XI)

Trata sobre unas moscas avariciosas y caprichosas, que por culpa de estos defectos salieron mal paradas, pero las que fueron precavidas y guardaron la miel para después.

Lo que quiere criticar esta fábula y lo que nos enseña su moraleja es que los humanos nos guiamos a veces por nuestros deseos, vicios e impulsos, y eso a veces no está bien, ya que, aunque disfrutemos de ellos al final sufriremos consecuencias.

Por lo tanto nos enseña que los vicios no son buenos, y menos todavía en abundancia. Estos versos están escritos siguiendo la métrica de la décima o espinela; diez versos de arte menor octosílabos, con rima consonante y un esquema de rima 8a 8b 8b 8a 8b 8c 8c 8d 8d 8c.

Sus fábulas no hubiesen salido del ámbito escolar si hubiera sido por él, para ello fue forzado; hecho que corrobora numerosas veces.

Literatura crítica y didáctica, destaca un género secundario en la época que era la fábula.

Fue incitado a escribirlas por su tío, el conde de Peñaflorida: le encargó esta tarea para educar al alumnado del Real Seminario Patriótico Vascongado.

Utiliza la figura del animal, de tal forma en la que no critique directamente al ser humano utilizando su expresión y forma física, todo esto lo hace de forma hiperbólica (exageración desmesurada).

• Subgénero del género narrativo.
• prosa o verso.
• Relato de hechos o historias breves.
• Personajes: animales con características humanas como el habla; recurso utilizado para disimular la crítica hacia los humanos.

Obra

Además de sus fábulas, adoptó el estilo de las fábulas eróticas escritas por La Fontaine para publicar el poemario erótico El Jardín de Venus;

- Las ideas que mostraban este escrito iban en contra de la religión cristiana de la época, lo que conllevó a la persecución del autor por la Inquisición y la prohibición del libro.

- Expresa su lado sensualista y naturalista, propia de su época de la Ilustración;

• Predominaba la razón e inteligencia del hombre junto a otros aspectos como una reforma de la política, moral y sociedad del Siglo de las Luces.

Félix María de Samaniego

Ana Sánchez Amores nº26 11ºB