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LA ENSEÑANZA

INTEGRANTES

Persia

Se profundizó en el entrenamiento físico.

Daniel Quino

Luis Campos

Josué Chan

Sahid Chalacan

China

Filosofía, poesía y la religión según enseñanzas de Confucio y Lao-tse.

Egipto

Objetivo primordial

Primeros conocimientos científicos, escritura, matemáticas, arquitectura.

El ente receptor logre asimilar, entender y poner en práctica de ser necesario todo lo aprendido.

¿Qué es?

1. Compartir o transmitir conocimientos a una persona que es nueva en el tema o situación.

2. Adoptar un tema, manejarlo e instruirlo a otros.

Grecia

DOCENTE

CONCLUSIÓN

Sedentarismo.

Aquí parte el pensamiento filosófico con sus grandes pensadores (Sócrates, Platón, Aristóteles, Aristófanes). Además perfeccionaban la música, estética, literatura, gimnasia y poesía.

La enseñanza se ha actualizado tanto que en muchos casos se han implementado la utilización de la tecnología haciendo que los alumnos se sientan más cómodos y motivados.

Influyó a crear una comunidad y un hogar.

Esto obliga a que exista la transmisión de saberes entre sus propios integrantes como en el caso de padres a hijos.

La complejidad y perfección de la enseñanza se va dando poco a poco ya que la comunicación se la fue mejorando en la práctica del trueque con otras personas.

Surgimiento de la enseñanza

Oscar Chirinos Herrera.

- Desde tiempos remotos, el ser humano comenzó a utilizar el método de enseñanza en las comunidades primitivas que se encontraba.

- Transcurso Nomadismo-Sedentarismo.

- La caza, la agricultura y la recolección de alimentos son sus principales fuentes para su supervivencia.

Actualmente

En esta ciudad..

CIUDAD IMPORTANTE

La Antigua Roma

- Se dió origen a la lengua latina, la literatura clásica, la ingeniería, el derecho, la administración, arquitectura y la organización de gobierno.

- En el siglo XXI se observa que la sociedad, culturas, etc. se están globalizando con gran asombro.

- La enseñanza es algo indispensable ya que día a día conocemos más.

Métodos de enseñanza

La enseñanza en la actualidad tiene diversos métodos, pero los más primordiales fueron creados en el Antiguo Oriente (China, Egipto, Persia, India, Grecia Antigua)

Existe una similitud muy común entre todas estas culturas y es que el método de enseñanza se basaba en la religión y tradicionalismo de sus pueblos.

Los métodos romanos utilizados en ese tiempo eran:

- Trívium

(retórica, gramática y dialecto)

- Quadrívium

(aritmética, geometría, astronomía, música)

- Cada maestro pedagogo, tiene en sus manos el futuro con el que quiere moldear a su alumno.

- Es necesario que en la actualidad el docente innove sus maneras de enseñar, que logren desarrollar habilidades como análisis, síntesis crítica, creatividad y reflexión.

1° Maestro

Es justo en esta época en la que comienza la existencia del maestro y el alumno con Marco Fobio Quintiliano que es el principal pedagogo romano.

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