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En esta visión circular de la comunicación, el receptor desempeña una función tan importante como la del emisor, lo cual es particularmente pertinente para internet
Uno de los aportes mas importantes del "Colegio Invisible" fue su idea de que la comunicación es un proceso circular
A) La esencia de la comunicación reside en los procesos de relación e interacción.
B) Todo comportamiento humano tiene un valor comunicativo a condición de que haya un emisor y un receptor.
C) Los trastornos psíquicos reflejan perturbaciones de la comunicación entre el individuo portador del síntoma y sus allegados.
Es un modelo circular o retroactivo. es decir un proceso social permanente, con varios niveles y en contextos múltiples, que integra, no ya dos o más variables, sino múltiples modos de comportamiento. son los múltiples lenguajes y códigos.
1) Todo comportamiento es una forma de comunicación.
2) Toda comunicación tiene un nivel de contenido y un nivel de realación.
3) La naturaleza de una relación depende de la forma de pautar las secuencias de comunicación que cada participante establece.
4) En toda comunicación existe un nivel digital y un nivel analógico.
5) Todos los intercambios comunicacionales son simétricos o complementarios, según estén basados en la igualdad o la diferencias
Rodrigo, M. (2001). Teorías de la comunicación: ámbitos, métodos y perspectivas. Barcelona: Univ. Autónoma de Barcelona.
Gascue, A. (2002). Movimientos de mouse y golpecillos en el teclado. Uruguay: Facultad de ciencias sociales.
Mattelart, A. (1996). La comunicación-mundo. España:SigloXXI.
fueron el grupo mas representativo de la resistencia a Shannon y por extensión a la teoría de la comunicación funcionalista fue conocida como la escuela de Palo Alto o "Colegio Invisible"
La Escuela de Palo Alto llamada así por el nombre de la localidad a las afueras de la ciudad de San Francisco en donde se instaló el Mental Research Institute.