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Las etapas por las cuales un sujeto aprende son:
Es un instructor y debe motivar a los estudiantes a que ellos mismos descubran relaciones entre conceptos
El educando interactua a través del dialogo con el educador y va profundizando cada vez más en los conceptos
Más facil aprender de manera colectiva.
Aprendizaje
Desarrollo
Ser social, producto de interacciones sociales
Agente cultural
ZDP + una persona
ZDP
Aprendizaje significativo. contenidos relacionados con lo que el alumno ya sabe.
Marco psicoeducativo: bronda principios para que los docentes desarrollen metdos de enseñanza.
Participa activamente en actividad. propone, defiende, escucha, pregunta.
Aprendizaje tres formas
El aprendizaje lo divide en dos etapas significativas
A nivel mental
A nivel organismo
Guia y orientador del aprendizaje
Es más activo
Asimilación - Acomodación
Desequilibrio.
Equilibrio
Creia en el aprendizaje mediante el estimulo respuesta
Es mas activo y participativo
Establece objetivos
Gradual - continuo.
Fuerza aumenta, al aumentar numero de ensayos.
E-R
Organiza planifica y dirige el aprendizaje
Ser humano trae emociones de nacimiento (amor, furia).
Los demas comportamientos los aprenden por: E - R
Mente
Caja negra
No hay proceso mental
Receptor pasivo
Aprender: E - R
Conocimiento: Gradual
Comprende o no ciertas posturas de los educandos.
Aprendizaje estímulo.
Correcto: premio
Incorrecto: castigo
Conducta establecida biologicamente que responde ante la modificación del ambiente.
Ser pasivo