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NUESTRA BIBLIOTECA DEL FUTURO

Proyecto de modificación de espacios escolares
by

Guadalupe Católicos

on 24 April 2018

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Transcript of NUESTRA BIBLIOTECA DEL FUTURO

Guadalupe 2018

Somos el CEIP Reyes Católicos de Guadalupe (Cáceres) e iniciamos un viaje hacia el aula del futuro para mejorar nuestra práctica docente. Lo iniciamos cargados de ilusiones y proyectos y queremos invitarte a compartir con nosotros ese viaje. ¡¡¡¡¡¡¡¡¡Empecemos!!!!!

A tod@s los profes a quien pueda interesar
El ancho mundo
designed by Péter Puklus for Prezi

AULA DEL FUTURO
El Aula del Futuro es el espacio creado en la sede del INTEF, dividido en varias zonas de aprendizaje, que pretende provocar un cambio metodológico para favorecer y estimular los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas españolas.
favorecer y estimular los procesos de enseñanza y aprendizaje, haciendo del alumno el protagonista de todo el proceso: el alumno investiga, interactúa, intercambia, desarrolla, crea y presenta.
NUESTRA PROPUESTA
DE MODIFICACIÓN DEL ESPACIO
Convertir nuestras aulas en aulas del futuro nos pareció un cambio organizativo y metodológico demasiado radical. Por eso pensamos en modificar un espacio común en el que pudiéramos ir trabajando esta metodología todos, pero en momentos puntuales (proyectos) así, nos introduciríamos en este nuevo enfoque de forma paulatina.

Hemos elegido un centro de interés: "Visita a la mina Costanaza” y alrededor de él, vamos a trabajar en los distintos espacios de nuestra “biblioteca del futuro”

¿Qué es?
¿Cuál es el objetivo?
Tras reflexionar sobre los distintos espacios del centro, decidimos modificar el espacio de nuestra biblioteca.

Además estos espacios permiten continuar perfectamente con el funcionamiento de nuestra biblioteca como hasta ahora, digamos que hemos creado un doble espacio que puede funcionar de forma distinta en momentos diferentes.
NUESTRA PROPUESTA
DIDÁCTICA
Objetivos
Conocer y respetar nuestro entorno natural.
Realizar sencillas investigaciones.
Saber comunicar los resultados.
Utilizar las herramientas que ofrecen las tecnologías de la información y comunicación.
Localizar información en los textos.
Cuidar los aspectos formales, tanto en soporte papel como digital.
Localizar y utilizar diferentes recursos y fuentes de información de uso habitual en la actividad escolar (biblioteca; folletos, libros de consulta, ordenador).
Usar recursos de las tecnologías de la información fundamentalmente para adquirir nuevos aprendizajes.
Realizar textos en diferentes formatos (folletos, presentaciones)

Actividades
En el espacio crea realizamos murales y folletos sobre la mina Costanaza
En este espacio buscamos información sobre la mina Costanaza, elaboramos una presentación PowerPoint sobre ella. Realizamos el experimento de cristalización de nuestra inicial.
En este espacio presentamos y comunicamos nuestra presentación, nuestros murales y nuestros folletos a todo el alumnado, profesorado y las familias.
EVALUACIÓN
La experiencia ha sido muy positiva y estamos encantados con nuestra "biblioteca del futuro" que ha llegado para quedarse
También decidimos unir el espacio investiga y explora y nombramos ese espacio investiga y experimenta.
Por lo tanto, hemos creado tres espacios.
Antes
Después
El proceso
Valoración de
lo aprendido

Valoración de
la experiencia
Valoración
final
La visita
Contenidos
Doble espacio
Nuestra biblioteca del futuro
https://www.slideshare.net/mobile/ReyesCatolicos/folleto-mina-costanaza-91525793
https://www.slideshare.net/mobile/ReyesCatolicos/mina-costanaza-91525147

Nuestro entorno natural
Minerales y minas.
La mina Costanaza.
Magmas y fosfatos.
La vida en al mina
Presentaciones
Exposiciones orales
Folletos informativos.
Murales

Valoración de
las actividades


https://play.kahoot.it/#/k/36e8e709-e8cc-4e44-8b5a-620dda61722b

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