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Transcript

Listado metodológico de las actividades

Tiempo dado en días

Conlleva:

Denominaciones usables que definen

Numeración de las actividades

TO= Tiempo Optimista

TPM= Tiempo promedio

TP= Tiempo pesimista

Pasos de complementación

La Investigación Formal

1er. Paso. Razones y causas del problema.

2do. Paso. El problema planteado.

3er. Paso. La importancia, finalidad y utilidad del problema.

4to. Paso. Planeación de la investigación.

La investigación formal, propiamente dicha en su marco teórico

La investigación formal es aquella que es para el profesor lo que es el plan de la materia que imparte. En este tipo de investigación se especifíca cada paso a tomar durante todo el proyecto. Una de las cosas más importantes es que este plan de investigación establece correctamente lo que el investigador desea lograr en sus objetivos.

Estapas sistemáticas

1ra Etapa

Planteamiento del problema

9na. Etapa

Solución del problema

2da. Etapa

Planeación

Investigación Formal

8va. Etapa

Cuestionamiento

Licelotte Candelier 2-15-1537

Nicole Pérez 2-15-1538

Paloma Fernández 2-15-0508

Awilda Henríquez 2-15-1048

Samantha Delma 2-15-1061

La investigación formal es la que se basa mediante la aplicación del método científico (método de estudio que incluye técnicas de observación, reglas para el razonamiento y la predicción, ideas sobre la experimentación planificada y los modos de comunicar los resultados experimentales y teóricos.), el fin es obtener información relevante, para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento científico y formal del producto.

3ra. Etapa

Recopilación

7ma. Etapa

Sometimiento

4ta. Etapa

Procedimiento

6ta. Etapa

5ta. Etapa

Planteamiento

Procesamiento de datos

1- Se inicia con un planteamiento del problema específico al cual se pretende dar solución.

2- Prepara una serie de instrumentos metodológicos (planeación).

3- Recolecta los datos relacionados con el problema.

4- Clasifica, resume y compara los datos.

5- Valiéndose de los métodos estadísticos, determina el grado de confiabilidad de los resultados.

6- Plantea el problema bajo un marco teórico.

7- Somete el problema, ya acabado, para criticarlo y discutir las opiniones de los demás que conocen del tema.

8- Cuestiona los comentarios.

9- Soluciona el problema o inicia nuevamente el planteamiento.

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