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LA TEORÍA DE ALEXANDER LURIA
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Transcript
OBJETIVO DE
LA TEORÍA DE LURIA
identificar, conocer y explicar los mecanismos cerebrales y fisiológicos que viabilidad la interacción simbólica con los procesos culturales que producen la conciencia humanA.
- Creador del "Test de Luria"
- Precursor de la Teoría Cognitiva-Psiconeurológica
- "Teoría génetica socio-cultural de la mente"
Desarrolla distintos procesos neuro-fisiológicos, particularmente lesiones:
Lesiones traumáticas, afasias, alteraciones de la memoria, atención y percepción.
ACTIVIDAD
animales
humanos
no son
homólogos
mecánico
consciente
¿Quién era Alexander Luria?
- Médico
- Doctorado en Psicología
- "EL PADRE DE LA NEUROPSICOLOGÍA SOVIÉTICA"
- Investigador, escritor: Sensación y Percepción, Papel del lenguaje en el desarrollo de la conducta, Lenguaje y comportamiento, El cerebro en acción, entre otros.
APORTACIONES DE LURIA AL LENGUAJE
ÁREAS DEL CEREBRO
INVOLUCRADAS EN EL
LENGUAJE
- El cerebro funciona como instrumento para las actividades con propósitos y metas conscientes.
- La conciencia y las actividades cerebrales son moldeadas por la cultura y por el lenguaje.
- Se forma durante el desarrollo de cada individuo en relación a su contexto social.
LOS TRES NIVELES FUNCIONALES
DE LA ACTIVIDAD CEREBRAL
trabaja con la atención perceptual.
AFASIA
senso-percepción.
ocurren las actividades de regulación, validación y organización de la actividad consciente.
Disfunción en los centros de lenguaje del cerebro que imposibilita o disminuye la capacidad de comunicarse mediante el lenguaje oral, escritura o signos, conservando la inteligencia y los órganos fonatorios.
la alfabetización representa una ampliación del
ambiente cultural en que se sustenta el desarrollo psicológico.
El lenguaje es un elemento constitutivo fundamental de la consciencia.
"Lo sociocultural
es lo que nos hace humanos"
El lenguaje es producto de la
experiencia sociocultural
del ser humano.
Estudió el cerebro y el sistema nervioso conjuntamente con procesos psicológicos, concentrando en el desarrollo cognitiva desde la integración socio-cultural propuesta por Vygotski (maestro y guía teórico).
LA TEORÍA DE ALEXANDER LURIA
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