Mapa cognitivo secuencial
10. Un día recibió la visita de un anciano sin dientes.
9. Comenzó a hacerse famoso por ayudar a sus vecinos.
11. El ratoncito no encontró la forma de ayudarlo.
3. Un día escucha un alboroto.
¿Qué es?
12. Subió a la consulta para buscar una solución.
Esquema o diagrama que simula una cadena continua de temas con secuencia cronológica.
4. Decide salir a investigar.
2. Vivía con su familia en la pared de un edificio.
8. Practicaba con su familia lo aprendido.
13. Se encontró a
un niño que se había sacado un diente de leche.
Pasos para su elaboración:
1. Seleccionar el texto a utilizar.
2. Identificar las ideas más importantes.
3. Encontrar un problema o conflicto.
4. Resumir las ideas sin perder la coherencia.
5. Transformar las ideas en sucesos.
6. Ordenar cronológicamente cada uno de los sucesos.
7. Llegar a la solución del problema.
17. El niño cuenta a
sus amigos lo que sucedió.
7. Aprende cosas nuevas.
14. Fue a la casa del
niño en busca del diente.
1. Pepito Pérez,
ratón de ciudad.
5. Se encuentra con una clínica dental.
Mapa cognitivo secuencial
16. El ratón Pérez toma el diente y deja un regalo bajo la almohada.
18. Desde entonces todos los niños dejan sus dientes bajo la almohada esperando al ratón.
15. El diente estaba escondido bajo la almohada del niño.
6. Comienza a subir todos los días.