1- REVISÃO M3 - GEO 1

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  Olá, pessoal!

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  Tudo bem como que vocês estão.

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  Espero que vocês estejam bem.

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  Vamos tocando aí ao nosso aprendizado online mais uma semana,

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  uma semana de aprendizado, mas essa semana elaé uma

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  semana, um tanto que diferente nós faremos ela Quanto revisão

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  da então vem comigo, pega o seu caderno de geografia

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  um e vamos revisar um pouco do conteúdo aqui, Então

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  embora lá vamos revisar seguinte anote aí no seu caderno,

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  Então revisão Geografia, embora aqui pareça muito, muitos conteúdos.

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  Assim, dizendo,é muito para uma prova.

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  O que o professor estará cobrando na avaliação e no

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  trabalho de vocês, e assim mesmo, mostrando nessa revisão,é

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  o queé de essencial.

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  O que de essencial Vocês deverão sair sabendo, ou mesmo

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  relembrando, já que estão no terceiro ano relembrando desses desses

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  conteúdos aqui?

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  Ou então nós vamos repassar e climatologia?

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  Extremamente importante?

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  A questão dos elementos, um dos fatores climáticos, a questão

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  da dinâmica geral da atmosfera, beleza, vamos repassar os biomas

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  mundiais, os biomas do Brasil, os domínios morto, climáticos até

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  chegarmos nenhum conteúdo mais atual.

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  A hidrologia, o ciclo hidrológico certo, as bacias hidrográficas brasileiras,

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  a hidrografia aplicada no Brasil e a questão da hidrografia

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  quanto os aquíferos brasileiros.

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  Ou se você tiver alguma dúvida no meio do caminho,

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  nesse conteúdo que o professor vai retomar o básico do

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  básico de cada item desses.

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  Daí, se você tiver alguma dúvida, aí na frente estão

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  as aulas que esses conteúdos pertence.

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  Então, se tiver alguma dúvida, volta lá no planejamento a

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  achá la semana sete, semana oito e ou assim por

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  diante. Como por exemplo, se você for tiver com dúvida

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  em climatologia, o que não deixa de revisar, revisa pelo

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  seu caderno também que quem anotou tudo no decorrer das

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  nossas aulas está tinindo para está preparado para as principais

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  provas. Então, vem comigo, Vou trabalhar com vocês essa revisão

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  informa em forma de vídeo, da falada e retomada com

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  vocês. Mas essa revisão não termina por aí.

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  Eu vou enviar a vocês um trabalho, um trabalho de

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  atividades complementares.

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  Esse trabalho, se eu não me engano, vai valer em

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  torno de vinte pontos da Depois, eu tenho que ver

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  a distribuição das notas com a coordenação, porque devido a

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  essa lápis e tudo mais as notas, elas estão distribuídas

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  de uma maneira diferente.

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  Mas seu domingo ela vai valer, no mínimo, os vinte

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  pontos aí para vocês.

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  Então começa a revisão.

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  Agora de forma agravada.

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  Depois vocês complementam a revisão, fazendo solucionando os exercícios do

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  trabalho. Quem percorrer todo esse caminho aí vai estar bem

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  apto para fazer e se dar bem na avaliação de

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  vocês, logo mais nas próximas semanas.

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  Beleza Então eu gostaria que vocês entender assim isso vou

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  fazer o trabalho só para fazer só por ganha nota

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  não! Além da nota,é uma forma de realizar para

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  a prova de vocês.

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  E aí então vem comigo e vamos começar a nossa

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  revisão em cima desse conteúdo, certo?

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  Então embora lá, então vamos lá.

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  Vamos começar por climatologia, certo.

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  Trabalhamos na aula sete não há oito.

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  Então, quando nós falamos de climatologia, lá no início nós

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  vimos os elementos climáticos como umidade e temperatura, pressão e

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  vários outros!

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  E também nós vimos os elementos e também vimos fatores

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  climáticos, como por exemplo esse fator aqui queé o

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  fator massas de ar, assim como ao acto de o

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  eixo de inclinação, e vários outros da a altitude, as

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  correntes marítimas, continentalidade marítima, idade, Existem vários aí nessa nossa

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  primeira aula lá, a aula mais básica da retomada de

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  conteúdos que não tinha na possível de vocês, mas o

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  professor revisor.

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  Então, relembre tanto os elementos que os elementos que produzem,

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  um determinado clima que caracterizam determinado clima e os fatores,

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  fatores esses que influenciam, que modificam, que alteram que dão

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  característica a um determinado clima, beleza dentro dos fatores climáticos.

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  Nós temos aí as massas de ar.

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  Então vem comigo.

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  Vamos retomar a questão das massas de ar, a beleza.

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  Então, massas de ar.

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  Então, nós temos aí cinco grandes massas de ar atuando

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  sobre o Brasil aqui, quatro delas quentes e uma dela

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  fria. Em uma delas seria?

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  Então vamos ver aqui, começando pela MEC, Massa Equatorial continental

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  Elaé uma massa diferente por ela se formar no

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  continente. Ela deveria ser a seca, mas não elaé

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  úmida, ela traz muita umidade para outras áreas do Brasil.

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  Ela impacta influência nos rios voadores, influencia na distribuição de

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  chuvas, no Centro Oeste, no Sudeste e no sul do

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  Brasil. Certo?

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  Nãoé uma massa muito úmida.

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  Por quê?

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  Devido a IVA por transpiração da Floresta Amazônica e da

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  evaporação dos rios ali também, que tem uma região repleta

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  de Rio Soquei.

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  Então, nós temos essa característica.

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  Ela se diferencia das ou se elaé muito úmida,

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  nós temos uma mais seca a CMTC.

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  Essa MP também se forma no continente, numa região onde

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  não tem floresta tão grande, assim, tão úmida assim.

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  Então elaé uma massa que propaga ventos e ventos

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  mais seco.

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  Certo? Ela vai influenciar na seca, principalmente na região central

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  do Brasil.

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  Ela leva muita seca na região central.

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  Aí, em contrapartida, nós temos algumas úmidas e quentes que

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  são as massas atlânticas.

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  Então acima ao norte, ao norte do Equador.

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  Aí nós temos a massa equatorial Atlântica e ao sul

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  do Equador, próximo ao Trópico de Capricórnio, a Massa Tropical

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  Atlântica. Então nós temos duas massas úmidas influenciadas pela evaporação

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  do oceano Atlântico.

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  Por isso que elas são chamadas de atlântica, elas distribuem

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  muita chuva, principalmente no litoral brasileiro.

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  Então, temos essa característica.

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  Masé bem importante dizer da anota aí no seu

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  caderno AM e a por ela estar se deslocada, Mas

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  para o hemisfério norte, ela se forma através dos ventos

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  alísios de nordeste.

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  Então, a reforma através dos ventos alísios de novo lembra

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  lá dos ventos alísios, de onde ele saiu e saia.

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  Ele sai de nordeste e percorrer esse caminho, lembra ela

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  nãoé formada pelos ventos alísios.

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  Não esqueça disso ventos alísios de nordeste.

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  Já a a ela já está no hemisfério Sul, então,

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  em virtude disto, elaé formada pelos ventos alísios.

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  De sul.

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  Tem essa influência, além de serem úmidas, devido o Oceano

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  Atlântico aí ser um oceano mais quente, Nós também temos

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  essa característica do no seu deslocamento.

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  Os ventos alísios influenciam no seu deslocamento na sexta ao

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  norte do Equador, ventos alísios de nordeste e na MP,

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  a que está ao sul do Equador, da ventos alísios

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  de sul.

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  Não deixa de marcar isso daí.

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  Por fim, nós temos aí a massa fria, a massa

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  polar, a massa polar atlântica que se forma na Patagônia

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  argentina. O queé então ela?

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  Quando chega o inverno, ela ganha força lá dentro do

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  território brasileiro, trazendo frio para o Brasil.

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  Quando o frio, quando ela chega intensa e o frio

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  passa por várias partes do Brasil, chegando no Norte, por

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  exemplo,é até em regiões do Nordeste, mas principalmente no

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  Norte, quando esse frioé muito intenso.

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  Ela está muito forte e consegue chegar, por exemplo, até

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  um No norte do Brasil, nós temos o fenômeno da

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  friagem não esqueça disso A MP atrás para o Brasil,

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  fenômeno chamado fenômeno da friagem, e também pode trazer para

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  a Região Sul A geada pode trazer para a região

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  Sul até a possibilidade de neve em algumas localidades.

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  Então nós temos aí a massa polar atlética Beleza lembra

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  que, quando o professor explicou isso para vocês, pediu para

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  que vocês copiassem uma tabela sozinha no caderno, com nome

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  e as características de cada uma dessas massas?

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  Volte lá eà noite aí reveja Se você tem

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  no seu caderno vai reler.

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  Se você não tem abra aula lá, acha a tabela

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  e repassa para o caderno Importante Beleza, continuando a e

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  a nossa revisão, vimos a parte introdutória inicial.

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  Aí agora vamos aplicar.

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  Vamos passar para a parte mais complexa da climatologia que

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  nós chamamos dele.

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  Dinâmica geral da atmosfera, principalmente ao funcionamento.

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  Como atua, a questão dos ventos, das trocas das rosas

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  e assim por diante da Então vamos lá, vão relembrar.

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  Você lembra da questão dos ventos, se crônicos e antes,

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  se crônicos?

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  Issoé importantíssimo.

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  Lembrar importantíssimo.

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  Lembrar também que a energia solar influencia o mesmo calor,

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  o frio influência nesse processo de deslocamento do vento, lembra

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  Se você não lembra pesquisá la sobre volta lá, na

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  questão das brisas, das brisas terrestres e brisas marinhas e

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  você vai você vai lembrar bem.

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  Mas o nosso foco agoraé a questão de áreas

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  de baixa pressão em alta pressão.

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  Vamos lá os chamados ventos se crônicos e antes de

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  se crônicos, então vem aqui comigo.

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  Primeiro, esses ainda em áreas de baixa pressão, são os

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  chamados de vento ciclônico.

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  Para cada hemisfério ele se comporta de forma diferente.

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  Mas o que nós temos que lembrar geralmente os ventos

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  se kron se crônicos.

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  Eles as áreas de baixa pressão são áreas.

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  Geralmente quem a manter e úmidas está geralmente quentes e

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  úmidas. Beleza são os ventos ciclônico.

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  Eles entram girando devido a força e o movimento lá

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  de Coriolis e certo, continuando aí na revisão, na retomada,

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  nós também vamos ter só voltando aqui, mas também vamos

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  ter as áreas de alta pressão.

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  Essas áreas de alta pressão nós a chamamos de ventos

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  antes se crônicos.

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  Certoé onde o vento desses se espalha, por isso

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  que você tinha, está saindo certas ideias e se espalha.

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  Ele desce geralmente frio e com baixa umidade, praticamente seco.

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  Então se De um lado, ele sobe nas áreas de

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  baixa pressão, nas áreas ciclone CAS.

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  Ele sobe quente e úmido.

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  Do outro lado, ele desce seco, praticamente seco e frio

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  e mais frio, Beleza.

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  Nós temos essa característica para cada hemisfério.

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  Ele se comporta de uma maneira que nós já vimos

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  aqui. O que você tem que saber o conceito do

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  que do queé alta pressão, baixa pressão dentro ciclônico

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  evento antes ciclônico lembrou da qualquer dúvida.

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  Volta lá, o envia para o professor.

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  Nós vamos retomando isso.

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  Daí estudei a base da dinâmica geral da atmosfera.

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  Dentro de tudo isso, nós vamos ter então algumas células

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  importantes, algumas circulações atmosféricas importantes, como, por exemplo a célula

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  de rádio lei há tanto no hemisfério Norte, enquanto no

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  hemisfério sul nós vamos ter a atuação da mesma célula,

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  está. Então, vamos ver lá, então, da região das regiões

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  tropicais, em torno de trinta graus, que são áreas de

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  alta pressão dessas regiões lembra.

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  O vento sempre sai da alta e vem para a

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  baixa aqui.

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  Então vem lá das regiões de em torno de trinta

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  graus, regiões onde temos informação de deserto.

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  Por exemplo, eles saem, vêm os ventos que vêm se

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  encontram sobre Equador são chamadas de ventos alísios, lembra a

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  Eles chegam quentes e úmidos.

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  Só sobe, chove chuva convectivas.

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  Eles pedem a umidade e descem frios e secos numa

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  área de alta pressão na região tropical, em torno de

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  trinta graus beleza.

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  Então nós temos aí a célula de lei, os ventos

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  alísios chegando e os contra alísios saindo e descendo.

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  E aí nós temos uma grande célula de convicção.

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  Daqui a pouco o professor volta explica um pouquinho mais

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  retoma um pouquinho mais com vocês.

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  Essa parte tudo aquié a terra.