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    un saludo a todos.

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    Metodología distintivas, retos y desafíos Incorporar las TIC en la

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    educación como una manera efectiva de generar todos esos innovadores

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    de enseñanza y aprendizaje, aprovechando los recursos y posibilidades que

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    ofrece la tecnología ante una sociedad cambiante.

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    En lo que a los sistemas sociales parecen estar en

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    conflicto, los progresos tecnológicos cada día están más insertado en

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    la enseñanza y, a su vez, han propiciado la categorización

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    de la educación.

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    Hace una ruta en los procesos de enseñanza y aprendizaje

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    Un. Ejemplo de ello es la incorporación de la metodología

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    inductiva de damnificado ación al quehacer del aula de aceleración

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    del aprendizaje, Aprendizaje, motivación, diversión La Clase de La Celebración

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    del aprendizaje es un aula diversa Hay que quedan niños

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    y adolescentes que provienen de contexto de marginalidad y pobreza.

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    Es una población vulnerable, pero con deseos inmensos te supera

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    la velocidad.

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    En ese sentido particular La TIC en actividades lúdicas, incorporando

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    principio del juego para promover ambientes armoniosos entre pares en

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    la clase de valores es ya un desafío El desafío

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    de enseñar mediante el cuestionamiento y los reinos, creando situaciones

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    de juego que promuevan el aprendizaje activo, articulando elementos que

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    las herramientas digitales ofrecen como el trabajo en equipo, la

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    cooperación entre pares, el respeto por la opinión con la

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    sugerencia al compañero y la puesta en común PSOE Evidencia

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    de Aprendizaje que, si bien fortalecen La comunicación asertiva, permiten

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    compartir ambientes armoniosos de clase, redefinir procesos de enseñanza y

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    aprendizaje La gran modificación como estrategia de aprendizaje para el

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    desarrollo de la clase de valores en el marco de

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    la Unidad de Desarrollo Humano facilita que son niños y

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    adolescentes ávidos de conocimientos y con es- perdiendo a de

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    decepción y de esa escolarización puedan motivar y contribuir a

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    incrementar vínculos sociales y relacionar el establecimiento de metas compartidas

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    a través de experiencias lúdicas para motivar y mejorar el

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    comportamiento de ellos mismos.

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    Ese sentido, incluir estrategias para el aprendizaje como el reconocimiento

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    de los logros, llevan a través de los recursos didácticos,

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    generando la reflexión y la retroalimentación oportuna.

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    Todas situaciones que, a través del juego, permiten que estos

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    estudiantes descubran su potencial y mejoren actitudes, tengan confianza y

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    motivación por el aprendizaje día a día