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un saludo a todos.
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Metodología distintivas, retos y desafíos Incorporar las TIC en la
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educación como una manera efectiva de generar todos esos innovadores
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de enseñanza y aprendizaje, aprovechando los recursos y posibilidades que
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ofrece la tecnología ante una sociedad cambiante.
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En lo que a los sistemas sociales parecen estar en
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conflicto, los progresos tecnológicos cada día están más insertado en
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la enseñanza y, a su vez, han propiciado la categorización
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de la educación.
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Hace una ruta en los procesos de enseñanza y aprendizaje
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Un. Ejemplo de ello es la incorporación de la metodología
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inductiva de damnificado ación al quehacer del aula de aceleración
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del aprendizaje, Aprendizaje, motivación, diversión La Clase de La Celebración
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del aprendizaje es un aula diversa Hay que quedan niños
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y adolescentes que provienen de contexto de marginalidad y pobreza.
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Es una población vulnerable, pero con deseos inmensos te supera
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la velocidad.
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En ese sentido particular La TIC en actividades lúdicas, incorporando
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principio del juego para promover ambientes armoniosos entre pares en
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la clase de valores es ya un desafío El desafío
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de enseñar mediante el cuestionamiento y los reinos, creando situaciones
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de juego que promuevan el aprendizaje activo, articulando elementos que
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las herramientas digitales ofrecen como el trabajo en equipo, la
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cooperación entre pares, el respeto por la opinión con la
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sugerencia al compañero y la puesta en común PSOE Evidencia
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de Aprendizaje que, si bien fortalecen La comunicación asertiva, permiten
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compartir ambientes armoniosos de clase, redefinir procesos de enseñanza y
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aprendizaje La gran modificación como estrategia de aprendizaje para el
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desarrollo de la clase de valores en el marco de
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la Unidad de Desarrollo Humano facilita que son niños y
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adolescentes ávidos de conocimientos y con es- perdiendo a de
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decepción y de esa escolarización puedan motivar y contribuir a
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incrementar vínculos sociales y relacionar el establecimiento de metas compartidas
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a través de experiencias lúdicas para motivar y mejorar el
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comportamiento de ellos mismos.
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Ese sentido, incluir estrategias para el aprendizaje como el reconocimiento
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de los logros, llevan a través de los recursos didácticos,
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generando la reflexión y la retroalimentación oportuna.
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Todas situaciones que, a través del juego, permiten que estos
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estudiantes descubran su potencial y mejoren actitudes, tengan confianza y
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motivación por el aprendizaje día a día