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El Ministerio de Educación de Chile (MINEDUC) hizo una investigación sobre el uso de las horas de "libre disposición" en los colegios. He aquí los resultados:

  • Sólo un 17% de los establecimientos usa parte de ellas para actividades deportivas.
  • Sólo un 12% de los establecimientos usa parte de ellas para actividades artísticas.
  • Sólo un 5% de los establecimientos usa parte de ellas para actividades recreativas.

En medio de esto, sólo el año 2005, un 74% de los profesores declaró que el cansancio obstaculizaba el trabajo pedagógico.

Supuestamente, una de las razones de la existencia la JEC era porque como muchos alumnos no realizaban sus tareas en la casa, por lo tanto se debía alargar la jornada escolar para que las hicieran em el colegio. Pero en muchos colegios esto no es así: nos hacen hacer actividades en el colegio y además nos envían tareas para la casa.

Además, si calculamos el tiempo que pasamos despiertos en la escuela y el que pasamos en la casa, descubriremos que pasamos más tiempo en estos establecimientos que en nuestros propios hogares

Para finalizar, bajo todos estos argumentos está claro que nuestro sistema educativo no ha mejorado gran cosa con la aplicación del JEC, y es más, ha traído complejidades que antes no existían.

Bibliografía

  • http://resumen.cl/index.php?option=com_content&view=article&id=5010:la-jornada-escolar-completa-una-nefasta-ecuacion-&catid=12:educacion&Itemid=56

Supuestamente, una de las razones de la existencia de la JEC era que como varios alumnos no hacían sus tareas

¿Es realmente beneficiosa la jornada escolar completa (JEC)?

No es beneficiosa la jornada escolar completa

Si bien es cierto que tiene algunos beneficios, como tener más tiempo para realizar actividades dentro del colegio, no es la mejor opción para los estudiantes.

También, a base de una investigción, se pudo descubrir que la capacidad promedio de concentración continua de las personas es de tan solo 30 minutos, lo que puede ser perjudicial para el alumno a la hora de tratar de concentrarse en la clase en los últimos minutos.

Una desventaja es que los niñ@s y jóvenes pasan mucho tiempo sentados sin hacer nada más que realizar actividades en el cuaderno o libro (y en algunos casos, sólo conversan), generando mayor sedentarismo, uno de los principales factores de riesgo para el desarrollo de enfermedades cardiovasculares.

Integrantes: Javier R. Gabriel V.

Profesora:

Gabriela G. P.

Curso:6ºA

http://resumen.cl/index.php?option=com_content&view=article&id=5010:la-jornada-escolar-completa-una-nefasta-ecuacion-&catid=12:educacion&Itemid=56

Biblografía

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