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La percepción visual es la interpretación o discriminación de los estímulos externos visuales relacionados con el conocimiento previo y el estado emocional del individuo". ...
Las investigaciones que utilizaban el Ganzfeld (campo homogéneo de estimulación) habían mostrado que para que tenga lugar la percepción, se requiere un contraste en la estimulación, cierta heterogeneidad. La Psicología de la Gestalt (Koffka, 1935) añadió que la igualdad de estimulación produce fuerzas organizativas de cohesión (asimilación), mientras que la desigualdad de estimulación daba lugar a fuerzas organizativas de segregación (contraste).
Figura y fondo presentan un contraste. Esta configuración figura-fondo se halla necesariamente presente en cualquier percepción y conduce a la percepción de objetos que se destacan de un fondo.
Así pues, la ley más básica es la referida a la relación figura fondo, la cual conduce a que un objeto (figura) se destaque sobre un fondo difuso. Los experimentos de Rubin en 1921 demostraban las relaciones entre ambas. Las principales características que destacó Rubin las sintetizamos en la siguiente tabla:
FIGURA
- Tiene forma, contorno.
- Sobresale en primer plano
- Adquiere significado
- Colores densos y sólidos
- Se recuerda mejor.
Además de la ley figura-fondo, otras tres leyes afectan a las totalidades fenomenológicas:
1* Ley de primacía: afirma que el todo es más originario, primario y se manifiesta antes que las partes.
2* Ley de autonomía: el todo queda determinado por factores internos más que por factores externos.
3* Ley de la buena forma (ley de Prägnanz): la percepción se organiza de modo que las figuras aparezcan lo más simples, regulares y simétricas que sea posible. Esta ley determina la segregación de objetos o figuras del campo en formas separadas, e incluye a otras características como la regularidad, simplicidad, simetría, contigĂźidad, etc.. De esta ley se derivan otras que han sido clasificadas en dos grupos: intrínsecas y extrínsecas
A* Las intrínsecas actúan al margen de las experiencias pasadas y determinan las configuraciones mediante los elementos del estímulo. Entre ellas las más conocidas son: la ley de cierre, la ley de proximidad, la ley de semejanza, la ley de la buena continuidad, la ley de inclusión, etc.
B* Las extrínsecas son las que pueden producir un percepto basándose en experiencias previas y actúan cuando las características estructurales del estímulo no están definidas, como por ejemplo en las manchas del test de Rorschach.
Dan lugar a que un conjunto estimular se configure como figura, segregándose del fondo (contraste). No siempre resulta fácil segmentar la figura del fondo, en particular, como ocurre en la Figura del dálmata de Marr, cuando se hallan ausentes los bordes y la figura y fondo tienen una textura similar (camuflaje).
*Principio de orientación: cuando un observador no puede predecir las localizaciones de las partes del estímulo, describe la estructura de la forma en relación a su eje principal de orientación
*Principio del tamaño relativo: en igualdad de condiciones, el área estimular más pequeña tiende a articularse como figura. Sobre este principio sólo existen demostraciones fenomenológicas, no pruebas experimentales.
Principio del área envolvente y envuelta: el área envolvente suele articularse como fondo, y el área envuelta como figura. También este principio carece de apoyo experimental.
*Principio de simetría: en igualdad de condiciones, las áreas simétricas tienden a articularse como figuras y las asimétricas como fondo.
Por: Luis Erwin Torres Borda
Psicologia
*Una parte más estructurada y bien delimitada, denominada figura.
*Otra parte indiferenciada y periférica que captamos de modo difuso, denominada fondo.
En síntesis, los psicólogos de la Gestalt señalaron que la percepción está organizada, que no percibimos elementos independientes unos de otros, sino más bien interelacionados, en conexión mutua. El primer estadio en la organización perceptual era la configuración de totalidades, que constan de dos componentes:
* Asimilación: tendencia a minimizar las diferencias entre algunos elementos.
*Contraste: tendencia a exagerar las diferencias entre algunos elementos.
escuela de psicología que se dedicó principalmente al estudio de la percepción. Frente al asociacionismo imperante, la escuela de la Gestalt postulaba que las imágenes son percibidas en su totalidad, como forma o configuración (del alemán, Gestalt), y no como mera suma de sus partes constitutivas.
FONDO
- Es difuso, informe.
- Queda en segundo plano
- No es significativa
- Colores diluidos
- El recuerdo es menor.
puesto que los sujetos no pueden percibir, en dicha figura ambigua, las dos figuras a la vez.