SMART vs.
Motivation
Gate 2
- Serendipitet
Et endnu ikke kendt behov
Hvorfor mål?
Hvilket formål tjener mål?
Omsæt ambitioner, visioner og forventninger til klare målsætninger
Kreiner/ Christensen
Mål som motivation
Tager udgangspunkt i visionen for projektet
Motivere projektdeltagerne
fører til mål, delmål og succeskriterier
1) Omgivelserne og
kerneproblemet
Gør mål operationelle
- Relevant
- Nyttigt
- Meningsfuldt
- Optimalt
Tænk smart
Efter tre døgn i de snekolde, uvejsomme alper vendte soldaterne i en lille militær opklaringsenhed, velholdent tilbage til deres lejr, hvor alle havde frygtet for enhedens skæbne. Deres oplevelser beskrev de således til befalingsmanden: "Vi var klar over at vi var faret vild, og forberedte os på døden. så fandt vi et gammelt kort i lommen. Det beroligede os. vi slog lejr, ventede til snestormen var ovre, og kunne så orientere os ved hjælp af kortet. Og nu er vi her!"Stor var befalingsmandens overraskelse, da han fandt ud af, at kortet ikke var over alperne men over pyrenæerne
- Specifikt
- Målbart
- Aktionsorienteret
- Realistisk
- Tidsbegrænset
Dilemma i projektplanlægningen: Mikkelsen og Riis (1989)
projektforståelse
Efter kurset har deltagerne en bred indsigt i og forståelse for at indgå i projektarbejde og dets styring i moderne organisationer og netværk. Der lægges særlig vægt på projekter set i sammenhæng med innovative fremgangsmåder, som et redskab til at agere i en fortsat stigende globaliseret verden. Kurset ligger således ikke vægt på færdige koncepter og indviklede opdelinger og underopdelinger af mere teknisk end reel betydning.
Den tilgængelige information og viden af relevans for projekter stiger løbende henover projektperioden, men de beslutninger, som har mest vidtrækkende betydning for projektet, må "nødvendigvis" træffes i projektforløbets meget indledende faser
Kristensen og Kreiner (1996)
Christensen og Kreiner
Traditionel opfattelse af projekter
Christensen og Kreiner, 1991
10 kætterske råd om projektledelse i en ufuldkommen verden
Kravet om realisable projektmål og realistiske projektplaner, vurderet ved projektets start, normsætter et præstationsniveau som ikke animerer til innovationer
9.
6.
3.
Definer projektets grænser efter omstændighederne!
Vær til stede, men ikke til rådighed!
1.
Gør en dyd ud af ustyrligheden
Justér projektmålet til situationen - hele tiden
skab forankring for projektet i en vision, som på samme tid er konkret og kan rumme mange forskellige løsninger!
Når alle udgør hinandens omgivelser, er konsekvenserne af en given handling et resultat af en kompliceret interaktion mellem virksomhed og omgivelser
- Christensen og Kreiner
projektkultur
Anden og tredje bølge virksomheder Scully 1988
post-industriel
Industriel
7.
Frygt ikke "kaos", for først der er der indhold i styring og koordinering
4.
Projektstyring og innovation?
Planlægning og styring
med fleksibilitet
10.
Brug projektplanerne strategisk - til pejling for og af projektets præstationer
Du har ansvaret for... sjældent magten til...!
2.
Projekt-lederens dilemmaer
Gør ikke vold på deltagernes egne virkeligheder ved at autorisere een fælles virkelighed for projektet
Forventninger internt og eksternt
Overblik og fokus på det endelige mål og samtidig tage sig af små detaljer for at få alle i mål
8.
5.
Medfølelse og energi til at inspirere
samtidig mod til at udfordre
Del projektets succes med deltagerne - I bliver sikkert afhængig af hinanden igen!
Stil urimelige krav, insistér og være fair i strafudmålingen!
Bagudskuende - hvad gik godt, hvad gik mindre godt
Projektbeskrivelse (hvad? Indhold), tidsplan (hvornår?), ressourcer (hvordan? Økonomi og team)
Formål, mål, vision, omgivelser (SWOT) og interessenter (Interessentanalyse)
Vennix’ diagram over kausale tilbagekoblingssløjfer fra bogen Den skinbarlige virkelighed (2003)
3. Projektledelse under innovative vilkår
Teknisk/rationel ændringsstrategi
Teknisk/ rationel ændringsstrategi
Finn Borum - fire former for organisationsændringer (2013, 2. udgave)
Problemer/mål der behandles:
Grundlæggende perspektiv på organisationen
- En konkret operationalisering af en ændringsstrategi
- Teknisk-rationel
- Humanistisk
- Politisk
- Eksplorativ
- effektivitet
- produktivitet
- Organisationen skal leve op til de specificerede målsætninger
Organisationen er en maskine, et produktionssystem der via en funktionel designet kultur transformere input til output
- problemer/mål der behandles
- grundlæggende perspektiv på organisationen
- principiel løsningsmetode
- ændringsagenter
- ændringsteknik
- strategiens hovedproblem
- Leder
1. En planlagt forandringsproces af længere varighed
2. Specifik, tidsmæsigt afgrænset aktivitet eksempelvis et projekt
Innovation
Teknisk/ Rationel ændringsstrategi
Teknisk/ rationel ændringsstrategi
Teknisk/rationel ændringsstrategi
Ændringsagenter
Principiel løsningsmetode
Ændringsteknik
Teknisk/rationel ændringsstrategi
Strategiens hovedproblem
- Fejl kan ligge i designet eller en del af systemet
- Løsningen er redesign, reperation eller udskriftning af de dele der fungerer uhensigtsmæssigt
Den gode idé
- Organisatorisk: Operative eller produktive grupper og afdelinger
- Kognitiv forståelsesramme: Rationel kalkule og konsekvensvurdering
- Forandringsprocessen: Problemanalyse, redesign, dekret om ændringer
- Forbedringsindikatorer: Forbedring i output, forbedring i forholdet input-output
Implementering - der opstår ofte uforudset med forandringer som skaber forhindringer og forsinkelser
Ledere, bistået af tekniske eksperter og analytikere tager initiativet, planlægger og designer ændringerne
Hvad er innovation?
Projektmodeller
Humanistisk ændringsstrategi/
organisationsudvikling
Teknisk/rationel ændringsstrategi
Humanistisk ændringsstrategi/ organisationsudvikling
innovationens syv cirkler
Lederskab
principiel løsningsmetode
Humanistisk ændringsstrategi/ organisationsudvikling
Grundlæggende perspektiv på organisationer
3 faser
- Opløsning af eksisterende strukturer og normer
- flytning til et nyt system
- fastfrysning af det sociale system
- OU kræver medvirken af en ekstern konsulent og ledelsen
- OU skal starte i toppen af hierarkiet og derefter brede sig til resten af organisationen
- Organisme, åbent socialt hierarkisk system
- interagerende elementer
- Faktorer, der anses for at være der på samme tid og som anses for at være indbyrdes afhængige
- Individer føler sig kun forpligtet af løsninger de selv har været med til at opfinde. dermed kommer man til at eje løsningerne i lige så høj grad som problemerne
- fokus på forandringsprocessen ikke det indholdsmæssige
- analytisk
- målrettet
- evner for planlægning
- evne til at trumfe beslutninger igennem
- resultatorienteret
- indpisker
- fokus på resultat
- Effektivitetsorienteret
Projektfaser - nye betingelser, nyt indhold
Humanistisk ændringsstrategi/ organisationsudvikling
Ændringsteknik
Humanistisk ændringsstrategi/ organisationsudvikling
Humanistisk ændringsstrategi/ organisationsudvikling
Politisk ændringsstrategi
Lederskab
Strategiens hovedproblem
Problemer/ mål der behandles
- Strategier for variation
- Overføring: Fra alternativt læringsmiljø til hverdag
- Forpligtelse: Er der reelt tale om et frit valg
- Måling: det er vanskeligt at måle ændringerne
- organisatorisk: Grupper
- Kognitiv mekanisme: Konsensus, harmoni
- Forandringsprocesser: Information, træning, socialisering,alternative læringsmiljøer
- Forandrngsindikatorer: adfærd, normer, værdier
- God til at skabe konsensus
- procesorienteret
- høj grad af empati
- tålmodighed
- kommunikationsevner
- fokus på menneskelige ressourcer
- Interessevaretagelse
- Indflydelse
Symbolisme = sæt af hensigtsmæssige (produktive) symboler
Kan IGA'er være formidler af dette?
Politisk ændringsstrategi
Lederskab
- Evne til at handle strategisk
- Evne til at manipulere
- Evne til at indgå kompromis
- Forhandlingsevner
- Evne til at skabe strategisk netværk
Politisk ændringsstrategi
Politisk ændringsstrategi
Spinderihallerne, Vejle
Politisk ændringsstrategi
Grundlæggende perspektiv på organisationen
Politisk ændringsstrategi
Principiel løsningsmetode
Gate 4
Strategiens hovedproblem
Ændringsteknik
Modifikation af kontrolstruktur
Din model
Videndeling - samarbejde og synergi
- Åbent socialt system
- Spillere i positioner
- Konfliktuel
- Legitimitet
- konfliktregulering
Din Model - designdreven innovation, dansk designcenter
Udrulning
Ændringsagenter
Implementering
- Organisatorisk: Koalitioner, nøgleaktører
- Mekanisme: Forhandling, overtagelse
- Forandringsprocessen: Interesser, manipulation af magtbaser, koalitionsdannelse
- Forandringsindikator: Fordeling af ressourcer og positioner
Fra vandfald til springvand
Systemisk projektledelse
Løsningen skal vinde indpas blandt brugere og medarbejdere
- Den innovative blæksprutte
Individer og grupper i og omkring organisationen
Gate 3
Eksplorativ ændringsstrategi
Et konkret design for løsningen udvikles og testes
Udvikling
Problemer/ Mål der behandles
Winston W. Royce (1970): Vandfaldsmodellen
Eksplorativ ændringsstrategi
Royce: Iterativ projektarbejdsform
Eksplorativ ændringsstrategi
Sekventielle faser
logisk følger hinanden
Lederskab
Definition
Eksplorativ ændringsstrategi
Organisatorisk perspektiv
- Kreativitet
- Innovation
- Mobilisering af interesse
Definition
Planlægning
gennemførelse
leverance
Leverance
Planlægning
Ændringsteknik
"Risikabelt og inviterer til fiasko" (Royce 1970)
Gennemførelse
Eksplorativ ændringsstrategi
- Løst koblet system
- organiseringsprocesser
ændringsagenter
Springvandsmodellen
(Lindkvist 2001)
- Evne til at slippe kontrollen
- Evne til at skabe kontakter udenfor organisationen
- dynamisk
- entreprenør
- risikovillig
- innovator
- opmuntre til nye initiativer og kreativitet
Organisatorisk: Netværk, profession eller samfund
Mekanisme: Nysgerrighed, fortolkning
Forandringsprocessen: Rutiner og dagligdagsaktiviteter, udforskning, eksperimentering og imitation
Forandringsindikatorer: Interaktionsmønstre, fortolkningsskemaer
Konceptudvikling
Udvikling af mulige løsninger
- Aktører tilknyttet det organisatoriske felt
Front end
Innovationsrummet
præmis
Mindset
Gate 1
Hvad er problemet?
Mind-set og præmisser for udviklingen fastlægges
Research, analyse og idégenerering
Eksplorativ ændringsstrategi
Principiel løsningsmetode
- Lette selvorganisering
- Udnytte bevægelser og momentum
- skabe læringsmuligheder
Eksplorativ ændringsstrategi
Strategiens hovedproblem
- Ufokuserede småforandringer
- Ufuldstændige læreprocesser
- Rationaliserede myter