Ley Federal de Educación, Sistema Educativo Nacional.

Ley Federal de Educación, Sistema Educativo Nacional.

Ley 24.195

Educación Superior

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Etapa profesional y académica de grado universitario.

Etapa profesional de

grado no universitario.

Educación Polimodal

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- Enseñar.

- Realizar investigaciones, construir y difundir conocimientos.

- Promover la cultura nacional.

- Producir bienes y prestar servicios con proyección social.

- Contribuir a la solución de los problemas argentinos y continentales.

- Preparar y capacitar en cada uno de los niveles del sistema educacional.

- Perfeccionar a graduados y docentes en los aspectos científicos, metodológicos, artísticos y culturales.

- Formar al docente como elemento activo de participación.

Objetivos

Educación Cuaternaria

Responsables: Universidades, instituciones académicas, científicas y profesionales, siendo requisito para quienes hayan terminado la etapa de grado.

Enseñarles los derechos y el cumplimiento de los deberes de ciudadano.

Profundizar el conocimiento teórico de saberes según las orientaciones: humanísticas, social y científica y técnica.

Desarrollar actitudes reflexivas y críticas.

Objetivos:

- Profundizar y actualizar la formación cultural, docente, científico mediante investigaciones.

- Tener un pensamiento reflexivo y crítico sobre la disciplina y sobre cualquier tipo de avance en las especialidades.

Educación Inicial.

Principios generales de la política educativa.

Regímenes especiales Educación Especial

Favorecer la autonomía intelectual.

Desarrollar habilidades instrumentales incorporando el trabajo, como elemento pedagógico.

Objetivos

Atender a las personas con estas necesidades educativas.

Se realizaran capacitaciones laborales, para que puedan ingresar al mundo del trabajo.

INSTITUTO SUPERIOR SANTO TOMÁS DE AQUINO DE AZUL

DIPREGEP 6240

Carrera: Profesorado de Educación Física

Materia: Política, Legislación y Administración Escolar

Profesora: Mirta Pepe

Trabajo Práctico N°6

Alumnas:

Tornabene Carla

Bono Alejandra

Tarantino Agostina

Valdez Eugenia

Romero Camila

Fecha de Entrega: 19/05/2015

Brindar formación individualizada, normalizadora e integrado, orientada al desarrollo integral de la persona.

Objetivos:

1. Incentivar el pensamiento del alumno, su imaginación, las formas de expresión corporal y verbal.

2. Favorecer el proceso de maduración del niño a través de diferentes actividades lúdicas y la iniciación deportiva.

3. Desarrollar la convivencia grupal, la integración social, la solidaridad y conservación del medio ambiente.

4. Prevenir y atender la desigualdad física, psíquica social del niño a través de programas especiales.

Fomentar la práctica de la Educación Física y el deporte para desarrollar sus capacidades y habilidades preservando su salud psicofísica.

- Fortalecimiento de la identidad nacional.

- Consolidación de la democracia.

- Desarrollo social, cultural, científico, tecnológico y el crecimiento económico.

- Libertad de enseñar y aprender.

- Igualdad de oportunidades y posibilidades y el rechazo a todo tipo de discriminación.

- Educación permanente.

- La integración de las personas con necesidades especiales.

- El fomento de la actividad física y deportiva.

- La conservación del medio ambiente.

- El derecho de los padres a participar en organizaciones de apoyo educativas.

- El derecho de los alumnos a que se respete su integrad, dignidad, libertad de conciencia, de expresión.

Educación de adultos

Objetivos

Promover la organización de sistemas y programas de formación (laboral) a cargo de autoridades laborales, organizaciones sindicales y empresarias y otras organizaciones vinculadas al trabajo y la producción.

Brindar la posibilidad de acceder a sistemas educativos a:

♦ Personas que se encuentren en las cárceles.

♦ Personas que se encuentren cumpliendo con el servicio militar obligatorio.

Derechos, obligaciones y garantías.

Enseñanza de gestión privada

Tendrán derecho a prestar estos servicios:

1. La iglesia.

2. Las sociedades.

3. Asociaciones.

4. Fundaciones.

5. Empresas con personería jurídica.

Estos tendrán los siguientes derechos y obligaciones:

Educación Artística

Derechos

- Crear, organizar y sostener escuelas.

- Nombrar y contratar a su personal directivo, docente, administrativo y auxiliar.

- Formular planes y programas de estudio.

- Participan del planeamiento educativo.

Obligaciones

- Responder a la política educativa nacional y jurisdiccional.

- Ofrecer servicios educativos que responsan a necesidades de la comunidad.

Estará a cargo de los maestros egresados de las escuelas de arte que contemplen el requisito de que sus alumnos contemplen la educación media.

○ Considera a la educación como un bien social.

○ El Estado Nacional tiene la finalidad de fijar y controlar la politica educativa, conformando una sociedad justa y autonoma.

Educación Básica General

Principios generales del Sistema Educativo

Objetivos

La formación del individuo en general, capaces de elaborar su propio proyecto de vida. Ciudadanos responsables, críticos y transformadores de la sociedad.

Desarrollar un juicio crítico, capacidades físicas, intelectuales, efectivas.

Formación básica común a todos los niños y adolescentes.

El sistema educativo es:

♦ Flexible.

♦ Articulado.

♦ Igualitario.

♦ Abierto.

♦ Prospectivo.

♦ Satisface necesidades.

Las acciones educativas son responsabilidad de:

- Familia → agente primario.

- Estado Nacional → Responsable principal.

- Provincias.

- Municipios.

- Organizaciones sociales.

Hábitos de higiene y de prevención de la salud.

Favorecer el desarrollo individual, social y personal del alumno para un desempeño responsable, consiente de sus derechos y deberes.

Lograr una buena comunicación verbal y escrita de diferentes ciencias y disciplinas: matemática, ciencias sociales, etc.

Estructura del Sistema Educativo Nacional.

Utilizar la Educación Física y el deporte como elemento indispensable para su desarrollo psico-físico.