Libéralisme

Ma liberté de pensée

Quitte à tout prendre

Prenez mes gosses et la télé

Ma brosse à dents, mon revolver

La voiture ça c'est déja fait

Avec les interdits bancaires

Prenez ma femme, le canapé

Le micro ondes, le frigidaire

Et même jusqu'à ma vie privée

De toute facon à découvert

Je peux bien vendre mon âme au diable

Avec lui on peut s'arranger

Puisqu'ici tout est négociable.

Mais vous n'aurez pas

MA LIBERTE DE PENSER

Prenez mon lit les disques d'or ma bonne humeur,

Les p'tites cuillères tout c'qu'à vos yeux a de la valeur

et non je n'ai plus rien à faire

Quitte à tout prendre n'oubliez pas

Le shit planqué sous l'étagère

tout c'qui est beau et compte pour moi

J'préfère qu'ça parte à l'abbé Pierre

j'peux donner mon corps à la science

Si y a quelque chose à prélever

et que ça vous donne bonne conscience

mais vous n'aurez pas

MA LIBERTE DE PENSER

MA LIBERTE DE PENSER

Hepppppppppppp

Hepppppppppppp

J'peux vider mes poches sur la table

Ca fait longtemps qu'elles sont trouées

Baisser mon froc j'en suis capable

Mais vous n'aurez pas

MA LIBERTE DE PENSER

Quitte à tout prendre et tout solder

Pour que vos p'tites affaires s'arrangent

J'prends juste mon pyjama rayé

je vous fais cadeau des oranges

Vous pouvez bien même tout garder

J'emporterai rien en enfer

Quitte à tout prendre j'préfère y aller

Si l'paradis vous est offert

HEEEEEEEEEEEEE

Je peux bien vendre mon âme au diable

Avec lui on peut s'arranger

Puisqu'ici tout est négociable

Mais vous n'aurez pas

Non vous n'aurez pas

MA LIBERTE DE PENSER

MA LIBERTE DE PEN......SER

Typologie des

formes de

gouvernement

République

Caractérisée par:

L'intolérance religieuse - Église catholique devient associée à l'ancien régime

Privilèges de l'aristocratie - exemption de ______ et «domination exercée sur les postes élevés du ____________»

Absolutisme - «roi au-dessus des ____ et concentration du pouvoir politique entre ses mains.»

Ce contexte forge les orientations de

l'idéologie libérale.

Droits inaliénables des hommes:

_____, _______ et recherche du ________

Repose sur le consentement des gouvernés

"Sauvegarde des droits et libertés des individus contre le gouvernement."

Mercantilisme

«un pays ne peut renforcer son

économie qu'aux dépens de celles des autres.»

Par la __________, le protectionnisme et la ______________.

Capitalisme

Notion de laisser-faire - «la meilleure façon de faire avancer collectivement la société est de laisser les individus ___________ leurs intérêts personnels.»

Adam Smith

«la disparition des restrictions et des privilèges devrait encourager les gens à produire et à vendre des produits afin d'en tirer bénéfice.»

Analyse de texte - (Smith)

Contexte historique

* Napoléon en France - appuie le principe de l'égalité des citoyens

* Révolution _____________________ à partir de 1750

* Grande-Bretagne devient une puissance ____________ mondiale

* Développement des ___________ entre la classe ouvrière, la

noblesse et la classe moyenne

Utilitarisme

Analyse de texte - Mill

Libéralisme néoclassique

Libéralisme

interventionniste

Analyse de texte - Keynes

Conclusion

Montesquieu

Contexte historique - Bill of Rights anglais encadre les pouvoirs du monarque

"Cherchait à définir un équilibre harmonieux entre l'exercice du pouvoir et droit à la liberté, qui s'appuierait sur la primauté de la _________ et la confiance dans l'humanité."

"la liberté ne peut s'exprimer que par les ____."

"le moyen d'affaiblir le pouvoir, dans l'intérêt de la liberté individuelle, n'est pas de le transférer, mais de le __________."

"le pouvoir législatif établit ou modifie les lois, le pouvoir exécutif veille à leur exécution et gère les relations extérieures, et le pouvoir judiciaire veille à ce que les lois soient respectées."

Démocratique

Nature: Le _______ en corps a la souvraine puissance.

Principe: La _____ (bien commun), "tient du civisme, supériorité de l'intérêt collectif sur l'intérêt individuel).

Monarchie

Aristocratique

État despotique

Nature: La souveraine puissance est entre les mains d'un _______ nombre de personnes

Principe: La ___________ (vertu amoindrie, prise en considération des intérêts collectifs)

Nature: Le gouvernement où __ _____ gouverne par des lois fondamentales (mais implique l'existence d'une noblesse qui participe à l'exercice du pouvoir)

Principe: L'________, qui protège la place du rang dans l'exercice du pouvoir.

Nature: Le gouvernement où un seul gouverne, sans loi et sans règle. ("règne de l'arbitraire ")

Principe: La crainte

John Locke

Contexte historique - Restauration de la monarchie après son abolition par le parlement en 1649

"d'une nécessité de distinguer (...) ce qui regarde le gouvernement civil, de ce qui appartient à la religion, et de marquer les justes bornes qui séparent

les droits de l'un et ceux de l'autre".

Accent mis sur: droit à la vie, la liberté et

à la _____________.

Sort de l'état de nature pour:

- ________ collectivement les différends entre individus

- s'assurer de la protection du _____ naturel de chacun

Analyse de texte

Déclaration d'indépendance

Révoltion française

Libéralisme et capitalisme

Libérailsme (19 ème siècle)

Jeremy Bentham

Philosophe anglais

1748-1832

"société doit être réformée

pour devenir plus rationnelle.

"il faut ainsi admettre que les gens n'agissent que selon leur propre _________."

La nature de l'homme le pousse à chercher le ___________ et éviter la _______.

Propose l'______ comme principe directeur des actions: "agir afin de

procurer le plus grand bonheur au plus grand nombre."

"Le rôle du gouvernement est d'agir pour le bonheur de la société,

en __________ et en ____________.

Conclusions:

* Gouvernement ne doit pas __________

en ce qui concerne les actions des gens

* Tout le monde doit bénéficier

de _______ égales

John Stuart Mill Philosophe libéral

(1803-1873)

John Maynard Keynes

Économiste anglais

(1883-1946)

Théorie générale de l'emploi, de l'intérêt et de la monnaie

Cherche à défendre la ________ individuelle.

Étant donné que l'opinion publique oriente le ____________,

elle peut "l'utiliser pour restreindre ou escamoter la liberté de

ceux qui ne partagent pas son _______."

Il craint ainsi "la tyrannie de la _______". citation p.163

Principe de tort : "la seule raison légitime que puisse

avoir une communauté pour user de la force contre un de

ses membres est de l'empêcher de _____ aux autres."

Donc: "le gouvernement ou la société ne devraient pas s'ingérer dans

les actitvités d'un individu à moins que celles-ci représentent

une _______ pour l'homme."

La société entière tire profit de la liberté de pensée

et d'action des hommes selon Mill.

Valorise le vote ______ (avec un vote avec plus

de valeur pour les plus instruits).

* "Les États devraient utiliser leurs outils de taxation et de dépense pour prévenir les ____________ et maintenir l'économie en bonne santé."

* "Lorsque les prix montent, le gouvernement devrait élever les _______ pour diminuer les dépenses des consommateurs et prévenir l'_________."

* "Lorsque l'inflation ne menace plus, le gouvernement devrait _________ les impôts ou augmenter ses dépenses dans différents programmes ________, ou les deux, afin de stimuler l'économie et maintenir l______ à un niveau élevé."

L'accent est mis sur l'_______ économique afin de "corriger les aberrations causées par le _____________ sauvage".

Émergence de la notion de démocratie _______________ impliquant une plus

grande implication citoyenne.

Considérations

philosophiques

Ultralibéralisme

Théorie de la justice

John Rawls 1921-2002

Philosophe

Anarchie, État et utopie

Robert Nozick 1938-2002

Philosophe

* valeurs : individu et égalité des chances

* État = _______ pour la liberté individuelle

* Prône un _______ libre d'entraves

«L'éducation, le service des incendies, la police, l'armée, le contrôle de la circulation, et tous les autres services public peuvent être pris en charge plus efficacement par des sociétés _________ se ________________ pour la clientèle.» p.182

Deux principes directeurs:

* «la liberté de chacun est _________ à celle des autres

* Chacun a droit à l'égalité des chances (à moins qu'il ne soit démontré qu'une répartition inégale aura des conséquences ____________ pour les moins nantis.»

Gens qui travaillent plus ne méritent

pas nécessairement _____.

«les individus ont des droits qu'il est injuste de violer.»

* on devrait pouvoir payer pour la _____________ que l'on veut

* une agence de protection se démarquera et

deviendra une nouvelle forme d'_____

Fonction explicative

Le libéralisme fait sens du monde à l'aide d'explications: «partant toujours de la notion d'individualité. Les conditions _________ sont le résultat de choix et d'actions ________________.»

Idéal démocratique

Fonction d'évaluation

«Chacun est censé être libre de prendre part aux affaires publiques, mais ce qui est essentiel, c'est que chacun soit à l'abri des _____________ dans ses affaires personnelles.»

Les conditions d'existence

pour un libérale sont bonnes

si: «l'individu est libre à agir

à son ___ tant qu'il n'attente pas

à autrui.

Fonction d'orientation

Fonction de programmation

«Pour la pensée libérale, les êtres humains sont ____________, ils ont des ____________ à défendre et des _____ à faire.»

«les libéraux mettent de l'avant des _______________ qui font la promotion des intérêts à défendre et des choix à faire.»

Libéralisme néoclassique

Libéralisme interventionniste

T.H Green - Philosophe anglais (1836-1882)

Le social-darwinisme

Prônent "la non-intervention des gouvernements afin de laisser

le plus d'espace possible à l'exercice de la liberté individuelle."

Rôle de l'État = __________ = "Protège les personnes et leurs

_____ contre la violence et le ___."

Herbert Spencer - Philosophe anglais

"il existe une _____ naturelle pour vivre au sein de l'espèce humaine et qu'il est donc normal que les individus se mesurent librement les uns contre les autres. Les plus forts, les plus astucieux, les mieux adaptés à cette ___________ réussissent et prospèrent, les moins adaptés échouent et souffrent."

Graham Sunner - Philosophe américain

Dans cette optique, "personne ne devrait venir en ____ à qui que ce soit, ni l'État,

ni des organisations caritatives..."

"correctement encadré, (le gouvernement) peut être une force positive pour le progrès de la liberté individuelle en veillant à ce que tous jouissent de chances égales dans la vie."

Réitère l'importance accordée par le libéralisme à l'élimination des __________ (pauvreté, mauvaise santé, absence d'éducation) qui "freinent le libre épanouissement et l'avancement des individus".

Juxtapose la liberté négative (absence de ____________) et liberté positive (qui permet l'_____).

* systèmes d'_________ et de _____ publics

* soutien à la population __________

* assurer le soutien aux travailleurs

Caractéristiques de l'État interventionniste

Origines

Thomas Hobbes

Libéralisme = «réaction manifestée contre deux caractéristiques de la société médiévale européenne»:

l'intolérance ________________ (liberté de croyance et séparation entre l'__________ et l'État)

et

la condition assignée (statut fixé à la naissance (nobles et roturiers sous le féodalisme))."

Réforme ________________ - 1521

"a encouragé les gens à accorder plus de valeur à la conscience individuelle qu'à l'unicité religieuse et à l'orthodoxie."

Contexte historique - Philosophe qui rédige le Léviathan durant la guerre civile entre le Parlement et la Couronne en Angleterre (1651)

"L'individu doit obéir à quiconque est aux commandes pourvu qu'il obtienne une ____________ en retour de son obéissance."

État de nature implique un droit naturel

"penchant de tout le genre humain, un désir inquiet d'acquérir ____________ après ______________..."

Analyse de texte

Résumé de la conception libérale

"Les humains sont ____________, tournés vers leur intérêt ______________, d'esprit _____________ et capables de vivre _______________."

Le libéralisme selon la conception

triangulaire de la liberté

(McCallum)

Obstacles

"Lois, coutumes, ou conditions qui entravent les choix ______________."

Implique une égalité des chances pour tous.

Agent

On cherche à atteindre la __________ de manière individuelle et non collective.

Objectif

Le droit de déterminer, de faire ses propres _______ face à ses actions.

Définition