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Transcript

Más 90% profesorado quiere repetir

Muchas gracias

Encuentro centros innovadores

El IES Cartima

29/03/17

ESCUELA INCLUSIVA

Comunidad educativa sólida

Aprendizaje b. en proyectos

Convivencia

Apertura al entorno

Educación emocional

Identidad digital

Práctica reflexiva

Empezamos en septiembre 2014

260 alumnos/as

21 docentes

1ºESO (3 gr.), 2ºESO (3 gr.), 3ºESO (3 gr.), Aula específica

Todas las decisiones intentan favorecer todos los objetivos del Proyecto educativo

LA CONVIVENCIA

Confianza y responsabilidad

PROTAGONISMO del ALUMNADO

PRODUCCIÓN

A.B.P.

de contenidos

INCLUSIÓN

Liderazgo compartido

Organización y didáctica

La conexión con la realidad

COMUNIDAD EDUCATIVA

Dotar de sentido lo que hacen

Trabajo en equipo

Investigación

Proporcionar experiencias de aprendizaje ricas

Fuentes de información

Alternativas a sanciones

Pensamiento crítico

Mediación escolar

Alfabetización múltiple

Descubren su capacidad para transformar el entorno

Acción tutorial

Impacto en el entorno

Relevancia del aprendizaje informal: continuidad

Reflexión

Reflexión sobre aprendizaje

MOMENTOS DE ENCUENTRO

Sienten que sus voces se oyen

Reuniones proyectos

Sesiones de formación

Orden del día Claustros

Encuentros online

Grupos cooperativos heterogéneos

Encontrar el talento de cada uno

Alumnado tutor por empatía

Agrupamiento del alumnado

Se siente acompañado, ayudado

Formación del profesorado

Refuerzos dentro del grupo

Tiene autoridad quien es capaz de

ayudar a los demás a mejorar.

Identificar situaciones de aprendizaje

y adaptarlas al contexto

Dos docentes en aula

Mentorización del alumnado

Individualizar causas fracaso

Gestión de la convivencia

Tutorías compartidas

Construcción de la comprensión

compartida de la escuela

Son los profesores los que van a cambiar el mundo de la escuela, comprendiéndolo.

INTEGRACIÓN DE LAS FAMILIAS

Escuela de familias

Colaboración en actividades y proyectos

Participación en actividades y proyectos

Fiesta final de trimestre

Programa de familias lectoras

Reuniones informativas

Formación en herramientas TIC

Difusión de actividades y proyectos

Pero, ¿tu hijo cómo viene al instituto?

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