IMPULSO DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES

Hace referencia al proceso dinámico, histórico y cambiante mediante el cual se define el significado que ser mujer u hombre adquiere en una sociedad o cultura determinada.

CONCEPTO DE GÉNERO

Se basa en un conjunto de atributos y expectativas asumidas por quienes integran una sociedad dada y que partiendo de distintas categorías biofisiológicas señalan comportamientos específicos dentro de una estructura jerarquizada de relaciones de poder.

Concepto de género

Se trata, por tanto de todo aquello que las sociedades construyen alrededor de la diferencia sexual: roles, actividades, maneras de relacionarnos y de expresar las emociones. A partir de la apariencia externa de los órganos sexuales se establece una base muy sólida de enseñanzas divididas en mujeres y hombres.

después de la edad media

El feminismo radical aparece inmerso en los movimientos sociales de los años 60 como el de los derechos civiles, el nuevo movimiento de izquierda y el movimiento contra la guerra de Vietnam. Mujeres que en su activismo político habían sido relegadas a un papel secundario se armaron de las herramientas del materialismo dialéctico concluyendo que la raíz y madre de todas las opresiones era el sexo-género.

Para las radicales, debía hacerse un análisis político allí donde se manifestara el poder, y no solamente en el ámbito privado sino en el público. De ahí la consigna “lo personal es político”, que rompe la dicotomía liberal entre las esferas privada y pública. Entre las principales representantes del feminismo radical se encuentran Sulamith Firestone y Kate Millett, a las que se unen otras como Monique Wittig, Andrea Dworkin y Catherine McKinnon, que analizaron aspectos como el sistema sexo-género, la cultura, la educación, la sexualidad, la pornografía y la prostitución.

Es el movimiento que goza de mayor popularidad, y está relacionado directamente con una serie de valores, como se puede inferir del manifiesto de la huelga feminista convocada con motivo del Día Internacional de la Mujer (8M): anticapitalismo, marxismo, ecologismo, antimilitarismo, pacifismo, antirracismo y antiliberalismo.

Este movimiento sería partidario de destruir el sistema social actual, que sería desigual, basado en el concepto de ‘patriarcado’. Además, asume que dicha estrucura social desigual se cimenta en el género. Para el feminismo radical, el género es una asunción totalmente cultural, y es el fruto de la desigualdad entre ambos sexos.

Feminismo radical

Es una corriente del feminismo que encuentra una disconformidad con respecto a algunas ideas del feminismo radical, considerado como el ‘imperante’ o ‘hegemónico’ con el añadido de la ideología política. El feminismo radical y el feminismo socialista, además de otros tipos de feminismo relacionados, están íntimamente relacionados con el marxismo, incluso con el comunismo, y son anticapitalistas. En cambio, el feminismo liberal está abiertamente a favor del liberalismo económico.

El feminismo es un movimiento político y social que tiene como objetivo fundamental la emancipación de todas las mujeres en su conjunto. Sin embargo, el feminismo liberal «es una teoría que se quiere enmarcar dentro del movimiento feminista que tiene que ver con cuestiones a título individual», explica Collado. Por lo tanto, el liberal sería «incompatible» con el feminismo propiamente dicho, porque hablan «de su propio sentir, es una percepción individual» y el feminismo «es un movimiento de construcción social y política».

Podría considerarse una parte del feminismo radical, en el sentido en que sostiene que la mujer sufre una opresión, no solo por parte del denominado ‘patriarcado’, sino por parte del capitalismo; y que además, ambos están íntimamente relacionados.

Enfatizaron el las esferas tanto pública como privada la vida de las mujeres, y que argumenta que la liberación sólo puede ser lograda a través de poner fin a las fuentes tanto económicas como culturales de la opresión de las mujeres. Es una teoría y movimiento que amplían el argumento tradicional marxista del papel de la sociedad de clases en la opresión de las mujeres.

Otra de las ideas que sostiene este tipo de feminismo es que la mujer es un colectivo como tal, una clase social; una teoría muy influenciada por la lucha de clases de Karl Marx.

Desde el feminismo de la igualdad se asume una postura crítica hacia el mundo masculino, la división sexual del trabajo y el patriarcado.

Tiene su origen en la Ilustración y la redefinición del concepto de ciudadanía y universalidad (Celia Amorós) así como en el sufragismo y los partidos y organizaciones de izquierdas.

Negocia cambios legislativos y normativos para lograr la igualdad de las mujeres con los hombres y eliminar "cualquier diferencia artificial basada en el sexo, los privilegios de un sexo sobre el otro". (Empar Pineda).

Desde el feminismo de la diferencia se le acusó de complicidad e identificación con el opresor.

Por su parte, el feminismo de la diferencia es una corriente crítica con las aspiraciones del feminismo ilustrado de alcanzar la igualdad en un mundo androcéntrico.

¿Por qué aspirar a tener su poder si los hombres son agresivos y violentos mientras las mujeres podemos crear un mundo que refuerce las diferencias femeninas?, sostienen.

Su lema es: "Ser mujer es hermoso".

No hablan de desigualdad, sino de diferencia. Y plantea la igualdad entre mujeres y hombres, nunca de las mujeres con los hombres. (Sendón de León).

Frente al liberalismo, el marxismo y otras ideologías que consideran masculinas, proponen construir una feminidad que sea de por sí "sujeto revolucionario".

La liberación de las mujeres pasaría así por remarcar su diferencia sexual y dejar de tener como punto de referencia a los varones.

Los Tratados

Marco legislativo

Tratado de la Comunidad Económica Europea (1957), consagró la igualdad de remuneración para las mujeres y los hombres para un mismo trabajo o un trabajo de igual valor (actualmente queda contemplado en el artículo 157 del Tratado de Funcionamiento de la Unión Europea (TFUE)). El artículo 8 otorga a la Unión el cometido de eliminar las desigualdades entre hombres y mujeres y promover su igualdad a través de todas sus acciones (este concepto también se conoce como «integración de la dimensión de género»). Por otro lado, el artículo 153 permite a la Unión actuar en el ámbito más amplio de la igualdad de oportunidades y de trato en materia de empleo y ocupación. Dentro de este marco, el artículo 157 autoriza también la acción positiva para empoderar a las mujeres. Además, el artículo 19 contempla la posibilidad de legislar para luchar contra todas las formas de discriminación, también por motivos de sexo.

Tratado de Ámsterdam (1997) recogía la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres como un principio fundamental y un objetivo a cumplir tanto por la Unión como por todos sus estados miembros. (Artículo 2 y artículo 3, apartado 3, párrafo segundo).

Tratado de Lisboa (2007) incluye en el sistema de valores de la Unión, específicamente la igualdad entre mujeres y hombres. entre los fines y principios de la UE, el art. 3.3 del TUE reconoce expresamente que “la Unión combatirá la exclusión social y la discriminación” y “fomentará (…) la igualdad entre hombres y mujeres”.

Resolución del Parlamento Europeo, de 15 de enero de 2019, sobre la integración de la perspectiva de género en el Parlamento Europeo

Directiva

Obliga al Estado miembro destinatario en cuanto al resultado que debe conseguirse. Para que los objetivos contemplados en la directiva tengan efecto para la ciudadanía es necesario que sea transpuesta a nuestro Ordenamiento Jurídico y así el Derecho nacional se adapta a los objetivos determinados en la Directiva.

Reglamento

Tiene alcance general, es obligatorio en todas sus partes y directamente aplicable en cada Estado miembro. Los destinatarios (personas, Estados miembros, instituciones comunitarias) deberán acatar los reglamentos en su totalidad como "leyes comunitarias". Es directamente aplicable en todos los Estados miembros a raíz de su publicación en el Diario Oficial de la CE.

Decisión

Es obligatoria en todos sus elementos para sus destinatarios que pueden ser tanto Estados miembros, como personas físicas o jurídicas. La Decisión atiende a la regulación de hechos concretos en relación con destinatarios determinados.

actos legislativos en este ámbito:

No son vinculantes y no crean derechos ni obligaciones para el destinatario.

https://www.europarl.europa.eu/factsheets/es/sheet/59/la-igualdad-entre-hombres-y-mujeres

Recomendaciones y dictámenes

División para el Adelanto de la Mujer (DAW)

https://www.un.org/womenwatch/daw/

División para el Adelanto de la Mujer (DAW)

La División para el Adelanto de la Mujer, fundada en la visión de igualdad que se establece en la Carta de las Naciones Unidas, trabaja en pro de la igualdad de género y el empoderamiento de la mujer, como asociada y beneficiaria en igualdad de condiciones en los ámbitos del desarrollo sostenible, los derechos humanos y la paz y la seguridad.

Junto con los gobiernos, otras entidades del sistema de las Naciones Unidas y la sociedad civil, incluidas las organizaciones no gubernamentales, la División para el Adelanto de la Mujer busca promover el programa mundial sobre igualdad de género y las cuestiones relativas a los derechos humanos de la mujer y asegurar que las opiniones de las mujeres se escuchen y que sus prioridades y preocupaciones se integren plenamente en todos los foros internacionales de políticas.

Instituto Internacional de Investigaciones y Capacitación para la Promoción de la Mujer (INSTRAW).

Fue establecido por el Consejo Económico y Social (ECOSOC) de Naciones Unidas como organismo autónomo, con el propósito de emprender investigaciones y programas de capacitación a nivel internacional, con objeto de incorporar a la mujer como agente activo en el desarrollo. Contribuye a la promoción de la mujer y la igualdad de género en todo el mundo.

Establece y fortalece alianzas entre organismos intergubernamentales, gubernamentales y no gubernamentales a fin de que incorporen en sus agendas políticas el desarrollo, la paz, y la igualdad de género.

Desde 1999 desarrolló una nueva metodología de trabajo basada en las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC), para la promoción, gestión, y difusión de conocimientos e información concernientes al género.

Desde 1983, y por recomendación del Consejo Económico y Social, el INSTRAW se establece en República Dominicana.

Oficina del Asesor Especial en cuestiones de género (OSAGI)

https://www.un.org/womenwatch/osaginew/index.html

Fondo de Desarrollo de las Naciones Unidas para la Mujer (UNIFEM)

Fondo de las Naciones Unidas para la mujer, dedicado al avance de los derechos de la mujer y la igualdad de género. Provee asistencia técnica y financiera para programas y estrategias innovadoras que promueven el empoderamiento de las mujeres. UNIFEM desempeña su labor basado en la creencia de que toda mujer tiene el derecho fundamental a una vida libre de discriminación y violencia, y que la igualdad de género es imprescindible para el desarrollo y el establecimiento de sociedades justas.

Objetivos:

- Mejorar la seguridad y los derechos económicos de las mujeres.

- Poner fin a la violencia contra las mujeres.

- Reducir la prevalencia del VIH y SIDA entre las mujeres y las niñas.

- Promover la justicia de género en la gestión pública democrática tanto en los Estados estables como los frágiles.

La última directora ejecutiva de Unifem fue la española Inés Alberdi. [https://www.cis.es/cis/opencms/ES/6_formacion/PremioNacionalSociologia/Semblanzas/InesAlberdi.html]

Comisión de Derechos de la Mujer e Igualdad de Género

https://www.socialistsanddemocrats.eu/es/committees/comision-de-derechos-de-la-mujer-e-igualdad-de-genero

Tiene su origen en la Comisión de Derechos de la Mujer e Igualdad de Oportunidades del Parlamento Europeo, (creada en 1979, goza de carácter permanente desde 1984). Su principal objetivo es garantizar el Derecho Comunitario y el desarrollo igualitario de oportunidades y derechos para hombres y mujeres. Su contribución ha sido decisiva para la definición y el desarrollo de los derechos de las mujeres en la Unión Europea. Entre sus funciones destacan: la proposición de las medidas necesarias para garantizar la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en el acceso y desarrollo de su carrera profesional, y controlar que la implementación de dichas medidas desemboque en una representación equilibrada de ambos sexos en todos los niveles de la organización administrativa de la UE.

Comisión de Derechos de la Mujer e Igualdad de Género

Secretaría de Estado de Igualdad

La Secretaría de Estado de Igualdad, dependiente del Ministerio de Igualdad, tiene entre sus funciones proponer y desarrollar las políticas del Gobierno en materia de igualdad, de prevención y eliminación de toda clase de discriminación de las personas por razón de sexo, origen racial o étnico, religión o ideología, orientación sexual o identidad de género, edad, discapacidad o cualquier otra condición o circunstancia personal o social, y de erradicación de las distintas formas de violencia contra la mujer, así como la violencia ejercida contra personas lesbianas, gais, bisexuales, transexuales e intersexuales (LGBTI) y dentro de la relaciones afectivas de éstas.

Entre sus tareas figura la coordinación de las políticas de la Administración General del Estado en materia de igualdad de trato y de oportunidades, con especial referencia a la igualdad entre hombres y mujeres, así como el desarrollo de políticas de cooperación con las administraciones de las comunidades autónomas y entidades locales en materias de su competencia, sin perjuicio de las competencias atribuidas a otros Departamentos.

Delegación del Gobierno contra la Violencia de Género

Le corresponde a la Delegación del Gobierno contra la Violencia de Género proponer la política del Gobierno contra las distintas formas de violencia de género e impulsar, coordinar y asesorar en todas las medidas que se lleven a cabo en esta materia.

Dependen de la Delegación del Gobierno, con nivel orgánico de subdirección general, los siguientes órganos:

a. La Subdirección General de Sensibilización, Prevención y Conocimiento de la Violencia de Género, encargada de realización de las siguientes funcione, además del ejercicio de la secretaría del Observatorio Estatal de la Violencia sobre la Mujer.

b. La Subdirección General de Coordinación Interinstitucional en Violencia de Género,

OBSERVATORIOS ESTATALES

https://www.inmujeres.gob.es/observatorios/otros/home.htm

http://www.inmujer.gob.es/elInstituto/conocenos/home.htm

El Instituto de las Mujeres y para la Igualdad de Oportunidades (IMIO) es un organismo autónomo adscrito al Ministerio de Igualdad, que tiene como funciones el promover y fomentar la igualdad de ambos sexos, facilitando las condiciones para la participación efectiva de las mujeres en la vida política, cultural, económica y social, así como la de impulsar políticas activas para el empleo y el autoempleo de las mujeres y la de fomentar y desarrollar la aplicación transversal del principio de igualdad de trato y no discriminación.

El IMIO tiene su origen más inmediato en el Instituto de la Mujer y en la Dirección General para la Igualdad de Oportunidades, pues con el objetivo de racionalizar la organización de la Administración y evitar duplicidades ante organismos administrativos, mediante la Ley 15/2014, de 16 de septiembre (BOE, 17 de septiembre de 2014), se acuerda la integración de las competencias de la Dirección General para la Igualdad de Oportunidades dentro de los cometidos y estructura del Instituto de las Mujeres, que pasa a denominarse “Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades”.

El instituto de la mujer y para la igualdad de oportunidades

CENTROS DE LA MUJER

Los Centros de la Mujer constituyen una red de servicios que lucha por la implicación de toda la sociedad en la puesta en marcha de actuaciones orientadas a la consecución de la igualdad real entre hombres y mujeres en todos los ámbitos.

Los Centros ofrecen información, orientación y asesoramiento a las mujeres de Castilla-La Mancha, en materia laboral y empresarial, derechos fundamentales, salud y servicios sociales.

Su puesta en marcha y expansión se concibe como un medio para contribuir a la desaparición de situaciones de discriminación y alcanzar la igualdad real de ambos sexos, consolidando la plena integración de las mujeres en todos los ámbitos de nuestra sociedad.

CENTROS DE LA MUJER

https://institutomujer.castillalamancha.es/seguimos-atendiendo-en-los-centros-de-la-mujer

OBJETIVOS

*Conseguir la igualdad real y efectiva entre mujeres y hombres en todos los ámbitos de la vida.

*Prevenir la violencia contra las mujeres; así como proteger y asistir a las víctimas (cumplimiento de la Ley 4/2018, de 8 de octubre, para una Sociedad Libre de Violencia de Género en Castilla-La Mancha).

*Establecer medidas regionales que favorezcan la participación y la presencia de las mujeres en la esfera social, económica, cultural y política.

*Eliminar cualquier forma de discriminación hacia las mujeres en Castilla-La Mancha.

*Promocionar profesionalmente a las mujeres castellano-manchegas.

*Impulsar actuaciones destinadas a las mujeres del medio rural.

*Apoyar el asociacionismo de la región en su trabajo a favor de la igualdad de oportunidades.

*Conseguir la implicación de toda la sociedad (asociaciones, administraciones, organismos, instituciones, medios de comunicación...) en la puesta en marcha de actuaciones dirigidas a alcanzar una igualdad real entre mujeres y hombres.

“Es la integración de la perspectiva de género en todas las fases del proceso de las políticas: diseño, implementación, seguimiento y evaluación, con el objetivo de promover la igualdad entre mujeres y hombres. Significa evaluar cómo inciden las políticas en la vida y posición de mujeres y hombres responsabilizándose de su modificación si fuera necesario. Esta es la manera de hacer de la igualdad de género una realidad concreta en la vida de mujeres y hombres creando espacios comunes tanto en las organizaciones como en las comunidades para contribuir a articular una visión compartida del desarrollo humano sostenible, transformándolo en una realidad”.

Definición de la Comisión Europea (1996).

"Mainstreaming de género es un proceso para evaluar las implicaciones de las mujeres y de los hombres desde cualquier plan de acción, incluso la legislación, políticas o programas, en cualquier área y en todos los niveles. Es una estrategia en construcción, que debe recoger las preocupaciones y experiencias de mujeres, así como las de los hombres (...) para que las mujeres y hombres se beneficien igualmente, y la desigualdad no se perpetúe. La última meta de mainstreaming es lograr la igualdad de género”.

Definición de Naciones Unidas | Consejo Económico y Social (1997)

“Es la integración de la perspectiva de género en todas las fases del proceso de las políticas: diseño, implementación, seguimiento y evaluación, con el objetivo de promover la igualdad entre mujeres y hombres. Significa evaluar cómo inciden las políticas en la vida y posición de mujeres y hombres responsabilizándose de su modificación si fuera necesario. Esta es la manera de hacer de la igualdad de género una realidad concreta en la vida de mujeres y hombres creando espacios comunes tanto en las organizaciones como en las comunidades para contribuir a articular una visión compartida del desarrollo humano sostenible, transformándolo en una realidad”.

Definición del Grupo de expertos del Consejo de Europa (1998)

El I PIOM se presentó al Consejo de Ministros en septiembre de 1987 y suponía una estrategia política para mejorar la situación social de las mujeres a través de 120 medidas agrupadas en seis áreas: Igualdad en el ordenamiento jurídico; Familia y protección social; Educación y cultura; Empleo y relaciones laborales; Salud; Cooperación internacional y asociacionismo.

Este primer plan se hizo siguiendo el modelo de los Programas de Acción para la Igualdad de Oportunidades de la Comunidad Europea, a la que España se incorporó en 1986. Los estudios realizados en este tiempo fueron el fundamento de las medidas de acción propuestas en el primer plan.

Primer Plan para la Igualdad de oportunidades de las Mujeres 1988-1990

El II PIOM tuvo como finalidad básica la adopción de medidas para avanzar desde la igualdad formal hacia la igualdad real, es decir, la promoción y el desarrollo de medidas de acción positiva, principalmente, en los ámbitos de la educación, la formación y el empleo.

Las 172 actuaciones específicas de este segundo plan pueden considerarse como medidas políticas para conseguir los cambios estructurales que permitieran a las mujeres su libre desarrollo y una participación activa en el mundo de la cultura, del trabajo y de la política.

Segundo Plan para la Igualdad de oportunidades de las Mujeres 1993-1995

El III PIOM supuso la introducción del principio de igualdad en todas las políticas del Gobierno y la promoción de la participación de las mujeres en todas las esferas de la vida social, con el fin de que se convirtieran en agentes copartícipes de la toma de decisiones, dado que sin su participación, es imposible alcanzar los objetivos de igualdad y desarrollo.

En este Plan se asumen los compromisos adquiridos de la Plataforma de Acción aprobada en la IV Conferencia Mundial de las Mujeres de Beijing, así como las orientaciones del IV Programa de Acción Comunitario.

Tercer Plan para la Igualdad de oportunidades de las Mujeres 1997-2000

Cuarto Plan para la Igualdad de oportunidades de las Mujeres 2003-2006

El IV PIOM, basado en las directrices marcadas por la Estrategia Marco Comunitaria sobre la Igualdad entre Hombres y Mujeres (2001-2005), buscaba potenciar el mainstreaming de género, promoviendo políticas específicas de igualdad de oportunidades, es decir, la adopción de medidas de acción positiva, en aquellas áreas donde fuera necesario.

En la VIII Legislatura, que comenzó en marzo de 2004, se aprobaron la Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la violencia de Género y la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres (LOIEMH). Sin duda, ambas leyes han sido las de mayor alcance en el desarrollo del derecho a la igualdad de trato y oportunidades de las mujeres en España hasta este momento, además de ser unas iniciativas pioneras desde el punto de vista legislativo en el marco de la Unión Europea, dado que establecen de forma general la introducción del principio de igualdad de trato de mujeres y hombres en todas las estructuras de la sociedad.

De acuerdo con la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, a mediados del mes de diciembre de 2007 el Consejo de Ministros aprobó el Plan Estratégico de Igualdad de Oportunidades (2008-2011).

El Plan, con una vigencia de cuatro años, se articula en torno a doce ejes fundamentales: la participación política y social, la participación económica, la corresponsabilidad, la educación, la innovación, el conocimiento, la salud, la imagen, la atención a la diversidad y la inclusión social, la violencia de género, la política exterior y de cooperación y la tutela del derecho a la igualdad.

Actualmente está en vigor el Plan Estratégico de Igualdad de Oportunidades 2014-2016 (hasta la aprobación del siguiente Plan) que viene a ser “la hoja de ruta” que marca las acciones a poner en marcha para dar cumplimiento a los objetivos de la Ley de Igualdad y que está configurado como un documento marco en línea con la estrategia Europea de igualdad de género 2010-2015.

En él se establecen los objetivos a cumplir, y se incluyen los ejes estratégicos de intervención y las medidas concretas para alcanzar dichos objetivos, a través de una estrategia dual. Por una parte define los ejes de actuación prioritarios para los próximos años y, por otra, impulsa la transversalidad o integración del principio de igualdad de trato y de oportunidades en el conjunto de todas las políticas públicas de igualdad.

Plan estratégico de igualdad de oportunidades 2014-2016

La situación en que se encuentra una persona que sea, haya sido o pudiera ser tratada, en atención a su sexo, de manera menos favorable que otra en situación comparable.

(Artículo 6.1. de la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres (BOE, 23 de marzo de 2007). Por ejemplo: salarios diferentes, despidos por embarazo, etc.

Discriminación Directa

Situación en que una disposición, criterio o práctica, aparentemente neutros, pone a personas de un sexo en desventaja particular con respecto a personas del otro, salvo que dicha disposición, criterio o práctica puedan justificarse objetivamente en atención a una finalidad legítima y que los medios para alcanzar dicha finalidad sean necesarios y adecuados

(Artículo 6.2. de la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres (BOE, 23 de marzo de 2007).

Un ejemplo de discriminación indirecta: una medida que introduzca la necesidad de realizar una carga horaria determinada para conseguir un ascenso profesional que, en principio, está a disposición de hombres y mujeres por igual, pero que en la práctica, por la asignación de roles y asunción de tareas de unas y otros se traduce en menor disponibilidad horaria de las mujeres frente a sus compañeros que tienen, entonces, más posibilidades de ascenso.

Interseccionalidad

Con esta expresión, se hace referencia a aquellas situaciones donde la intersección de distintos factores como: edad, sexo, orientación sexual y origen étnico, religión o discapacidad, dan lugar a una situación de discriminación. Por ejemplo, pensemos en una mujer de una minoría étnica: puede ser objeto de discriminación por la relación que existe entre el hecho de ser mujer y con un determinado origen racial.

Se refleja en la concentración de mujeres en ciertos tipos de profesiones, áreas o sectores. Actualmente, las mujeres se concentran en el sector servicios y en ramas relacionadas con actividades consideradas tradicionalmente femeninas: educación, sanidad, servicios a la comunidad, gestión administrativa, etc.

Y se puede decir que las profesiones y sectores que están feminizados son los que cuentan con salarios más bajos y con menores posibilidades de promoción, así como con un menor reconocimiento social que otras profesiones masculinizadas.

Por el contrario, los hombres se concentran en las profesiones y sectores de mejores salarios, mayor empleabilidad y que cuentan con una buena valoración social.

SEGREGACIÓN HORIZONTAL

Hace referencia a la concentración de mujeres en determinadas categorías profesionales y niveles de responsabilidad. Independiente de su formación, las mujeres se concentran en los niveles más bajos de las organizaciones, lo que conlleva menores salarios y menor capacidad para influir en la organización de las empresas o instituciones.

Un fenómeno específico derivado de la generalizada segregación vertical del mercado laboral español, es el llamado techo de cristal en las organizaciones, definido como una serie de elementos psicosociales que impiden que las mujeres, a pesar de tener la misma cualificación y méritos que sus compañeros, no accedan a los puestos de máxima responsabilidad. Es, por tanto, una barrera invisible resultante de un complejo entramado en las organizaciones que impide o limita el acceso de las mujeres a los puestos de responsabilidad.

En este proceso, la meritocracia no es la vía para ir accediendo a puestos de mayor responsabilidad y ésta se desvirtúa por condicionantes de género.

El fenómeno del techo de cristal es constatable en la actualidad, tanto en el ámbito de la gestión política como en las empresas.

Algunas de las barreras invisibles que produce este efecto discriminatorio son:

• La menor proyección que ven en las mujeres las propias entidades, por el propio diseño del puesto de trabajo, pensado desde el inicio para un perfil concreto de hombre.

• La tradicional menor “ambición profesional”, en la que todavía están educadas las mujeres, socializadas sesgadamente por el funcionamiento de estereotipos de género.

• La especial dificultad para la conciliación de la vida personal, familiar y laboral en este tipo de puestos, que hace que muchas mujeres no se planteen competir a partir de un cierto momento de su carrera profesional. Asimismo, hay una presunción generalizada por parte del empresariado de que los hombres tendrán disponibilidad absoluta para el trabajo y que esto no será así en las mujeres.

• La cultura empresarial masculinizada que tiene formas de comunicación y de establecer redes donde las mujeres tienen difícil acceso, (muchas reuniones de negocios todavía se realizan en horarios de tarde o cenas de trabajo), o en recintos deportivos (campos de golf, estadios de fútbol, etc.), o en otros ambientes exclusivamente masculinos.

El espacio público se identifica con el ámbito productivo, con el espacio de la “actividad”, donde tiene lugar la vida laboral, social, política, económica. Es el lugar de participación en la sociedad y del reconocimiento.

En este espacio se ha colocado tradicionalmente a los hombres.

ESPACIO PÚBLICO

En el lado opuesto, se encuentra el espacio doméstico, en el ámbito de la "inactividad" donde tiene lugar el cuidado del hogar, la crianza, los afectos y el cuidado de las personas dependientes.

En este espacio se ha colocado tradicionalmente a las mujeres.

Por último, se encuentra el espacio privado que, como señala Soledad Murillo: “Es el lugar del tiempo singular, de lo propio, la condición de estar consigo mismo de manera crítica y reflexiva, es el culto a la individualidad y responde a la cualidad de ocuparse de sí mismo".

Esta autora ha puesto de manifiesto cómo la privacidad es una parcela de la que disfrutan principalmente los hombres y que en el caso de las mujeres tiende a confundirse con lo doméstico, hurtándoles ese espacio para sí.

..lo personal

1. Significa “tener claro lo que quiero, saber dónde quiero llegar y sentirme bien con ello y en ello”. En definitiva, tomar las decisiones que queremos.

2. Significa ser libre, tomar tus propias decisiones. No sentirse culpable. Implica disponer y disfrutar de una vida propia a parte de la familiar

3. Ser una o uno mismo.

..lo colectivo

1. Significa trabajar colectiva y cooperativamente para conseguir logros sociales, políticos y económicos.

2. Significa hablar de pactos entre las mujeres, significa hablar de asociacionismo de mujeres, sobre todo, teniendo en cuenta la dispersión que ha existido debido a su exclusión del ámbito público.

3. Significa hablar de sororidad: hermandad, confianza, fidelidad, apoyo y reconocimiento entre mujeres para construir un mundo diferente; percatarse que desde tiempos antiguos hay mujeres que trabajan para lograr relaciones sociales favorables para ellas y para nosotras, recordando siempre que todas somos diversas y diferentes (Definición de Marcela Lagarde)

Poder propio… La toma de conciencia acerca de la subordinación de las mujeres y el aumento de la confianza.

Poder con… La organización autónoma para decidir sobre sus vidas y sobre el desarrollo que desean.

Poder para… La movilización para identificar los intereses de las mujeres y transformar las relaciones, estructuras e instituciones que les limitan y perpetúan su subordinación.

ROLES de GÉNERO

Los roles de género se refieren al conjunto de normas sociales y de comportamiento apropiadas para los hombres y las mujeres de un grupo o sistema social dado, en función de la construcción social que se tenga de la masculinidad y femineidad, expresión pública de la identidad de género.

Los roles de género, al establecer qué es propio de un hombre y qué de una mujer, legitiman la creación de estereotipos que asignan a todos los hombres ciertos valores y capacidades (fuerza, autonomía, decisión, objetividad, iniciativa, etc.) acordes con las funciones productivas, mientras que a todas las mujeres se les asigna otros diferentes asociados a las tareas reproductivas y de cuidados (debilidad, dependencia, sensibilidad, sumisión, obediencia, etc.).

Los roles de género son cambiantes y por ello, a medida que las culturas y las sociedades cambian, lo que es considerado femenino y masculino también cambia.

ESTEREOTIPOS de GÉNERO

Los estereotipos de género hacen referencia a una serie de ideas impuestas, simplificadas, pero fuertemente asumidas, sobre las características, actitudes y aptitudes de las mujeres y los hombres.

Aunque a veces nos puedan parecer inocuos, los estereotipos de género marcan la existencia de las mujeres y de los hombres, condicionando sus gustos (juegos y deportes), sus expectativas (sus metas profesionales), sus ocupaciones y empleos (todavía existen profesiones feminizadas y masculinizadas), sus salarios y en general su manera de vivir.

Los estereotipos de género se transmiten y refuerzan mediante el proceso de socialización

Feliz Día, Hombres

¿Qué pasa si pones un niño frente a un niña y le pides que la abofetee?

48 Cosas que las mujeres escuchan a lo largo de su vida

Valores de GÉNERO

Au bout de la rue

Querido papá, me van a llamar puta

Daisy tiene algo que decir sobre la ropa de Tesco

http://www.inmujer.gob.es/servRecursos/formacion/materiales/nombraEnRed.htm

http://www.themis.es/

RECURSOS

Instituto de la mujer

GUÍA DE MAINSTREAMING

En la Guía para la incorporación de la perspectiva de género (2002) publicada por el Instituto de la Mujer, se recomienda, para poder llevar a cabo la incorporación de la igualdad de género en proyectos, tener en cuenta los siguientes aspectos:

Objeto. Lograr la igualdad real entre mujeres y hombres.

Sujeto. Facilitar, a las personas que intervienen en el proceso de incorporación del mainstreaming de género (epígrafe 1.11), los conocimientos necesarios así como propiciar el cambio de actitudes favorables.

Igualmente, esta guía resume como objetivos a buscar para luchar por la igualdad de género VISIBILIDAD, AUTONOMÍA y PARTICIPACIÓN.

En ella, se insiste en que para incorporar la igualdad de género hay que tener en cuenta todos los procesos que configuran un proyecto:

Decisión. Tiene que ser asumida desde el órgano directivo, para que forme parte de la estrategia del organismo público o privado de que se trate.

Planificación. Para que todo proyecto de acción o norma desde su concepción tenga presente la perspectiva de género.

Ejecución. A lo largo de todo el proceso de realización o validez de la norma, deberán las/los agentes encargados de su ejecución actuar desde posiciones que eviten la transmisión de estereotipos o imponer que su modelo o concepción tenga presente la perspectiva de género.

Evaluación. Utilizando indicadores, o creándolos cuando no existan que permitan medir el avance social de las mujeres y los beneficios que obtienen de las diferentes políticas o normas.

http://www.igualdadgenerofondoscomunitarios.es/Documentos/herramientas/2007_13/21_Protocolo_MG_def.pdf