PREZENTACJA DOROBKU ZAWODOWEGO
ANNY NOWAK
NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
PRZEDSTAWIENIE SIĘ
Przedstawienie się
INFORMACJE DOTYCZĄCE STAŻU
Subtopic 2
§ 7 ust. 2 pkt. 1
§ 7 ust. 2 pkt. 1
Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły
- organizacja konkursów,
- różne formy doskonalenia zawodowego,
- aktywne uczestnictwo w pracach zespołów działających w szkole,
- projekty,
- uroczystości szkolne,
- zajęcia zainteresowania uczniów,
- zajęcia dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
- współpraca z innymi szkołami,
- organizacja wycieczek szkolnych
§ 7 ust. 2 pkt. 2
Umiejętność rozpoznawania potrzeb rozwojowych uczniów i uwzględniania ich w pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej.
§ 7 ust. 2 pkt. 2
- organizowanie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów,
- organizowanie zajęć dla dzieci z deficytami rozwojowymi, problemami w przyswajaniu wiedzy,
- organizowanie integracyjnych wydarzeń międzyszkolnych, projektów, konkursów, przedstawień.
§ 7 ust. 2 pkt. 3
Umiejętność wykorzystania
w pracy metod aktywizujących ucznia.
§ 7 ust. 2 pkt. 3
Wykorzystanie w pracy metod aktywizujących ze wskazaniem na konkretne efekty ich zastosowania np.
- kosz i walizka
- drama
- burza mózgów
- porfolio
- metoda projektu
- gamifikacja
§ 7 ust. 2 pkt. 4
Umiejętność dokonywania ewaluacji własnej pracy i wykorzystywania jej wyników do doskonalenia warsztatu pracy.
§ 7 ust. 2 pkt. 4
- opis konkretnych narzędzi, metod i technik ewaluacyjnych, które pozwoliły zmierzyć badane obszary np. ankieta, obserwacja, analiza dokumentów, analiza SWOT
- formułowanie wniosków z ewaluacji w celu modyfikacji kolejnych działań nauczyciela np metod pracy
- dysk Google jako narzędzie ewaluacyjne
§ 7 ust. 2 pkt. 5
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego.
- prowadzenia zajęć otwartych dla zainteresowanych nauczycieli,
- udostępnianie opracowanych przez siebie scenariusze zajęć edukacyjnych i scenariuszy uroczystości szkolnych,
- opracowanie kart pracy i udostępnienie innym nauczycielom,
- tworzenie materiałów dydaktycznych na platformach internetowych i nadawanie im statusu publicznego,
- dzielenie się na zespołach działających w szkole, radach pedagogicznych wiadomościami na temat np. metod pracy poznanych podczas róznych form szkolenia zawodowego nauczycieli.
§ 7 ust. 2 pkt. 6
Umiejętność uwzględniania w pracy problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych.
§ 7 ust. 2 pkt. 6
- organizowanie wycieczek szkolnych,
- prowadzenie kółek zainteresowań,
- udział w ogólnopolskich przedsięwzięciach takich jak Dzień Bezpiecznego Internetu, WOŚP,
- organizowanie imprez klasowych,
- lokalne akcje charytatywne i innych.
§ 7 ust. 2 pkt. 7
Umiejętność posługiwania się przepisami prawa dotyczącymi odpowiednio oświaty, pomocy społecznej lub postępowania.
§ 7 ust. 2 pkt. 7
- znajomość aktów prawnych związanych z systemem oświaty,
- udział w szkoleniach, spotkaniach metodycznych na temat prawa oświatowego,
- współpraca z instytucjami zajmującymi się profilaktyką i prewencją,
- udział w tworzeniu dokumentów prawa wewnątrzszkolnego,
§ 7 ust. 2 pkt. 8
§ 7 ust. 2 pkt. 8
Umiejętność korzystania w pracy, zwłaszcza w trakcie prowadzonych zajęć, z narzędzi multimedialnych
i informatycznych.
obowiązek wykorzystywania w pracy technologii informacyjno-komunikacyjnych m.in tworzenia interaktywnych ćwiczeń, prezentacji, quizów, fiszek, używania na zajęciach tabletów, smartfonów, tablic interaktywnych.