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contaminación atmosférica
Se entiende por contaminación atmosférica a la presencia en el aire de materias o formas de energía que implican riesgo, daño o molestia grave para las personas y bienes de cualquier naturaleza,1 así como que puedan atacar a distintos materiales, reducir la visibilidad o producir olores desagradables.
La contaminación térmica se produce cuando un proceso altera la temperatura del medio de forma indeseada o perjudicial. El medio más habitual donde se produce es en el agua, ya que el aire se disipa más fácilmente. ... El agua es un buen medio para disipar el calor, es accesible y tiene una gran inercia térmica.
Se denomina contaminación radioactiva o contaminación nuclear a la presencia no deseada de sustancias radioactivas en el entorno.Esta contaminación puede proceder de radioisótopos naturales o artificiales. ... Es útil en este último caso pensar en términos de suciedad cuando se habla de contaminación.
El funcionamiento de los sectores industrial y del transporte.
La quema de combustibles fósiles provoca una mayor emisión de dióxido de carbono lo que provoca un exceso de temperatura o calentamiento global que tiene como consecuencia el conocido cambio climático.
La quema de combustibles fósiles.
Desechos tóxicos.
Ejemplos de problemas ambiantales
Los residuos radiactivos se generan en España como resultado de los procesos que se llevan a cabo en los diversos tipos de instalaciones nucleares y radiactivas distribuidas por todo el territorio. Ocasionalmente, pueden generarse residuos radiactivos como consecuencia de incidentes en los que se encuentre involucrado algún material radiactivo.
La sensibilización ambiental es una herramienta de fortalecimiento basada en la capacitación y educación ambiental de sectores de atención y se enfoca en los temas prioritarios institucionales generando un efecto multiplicador. La concientizacion ambiental busca influir sobre nuestro entorno natural y la gestion sostenible de recursos a traves de cambios en el comportamiento individual de las personas.
Tiene el objetivo de proporcionar a las personas conciencia sobre la importancia de cuidar el ambiente en general y los recursos naturales del lugar en el que viven.
Es importante por que es un movimiento social en relacion con la preocupacion por la conservacion del medio ambiente y la mejora del estado del medio ambiente
Imagenes
Puntuales: También llamadas estacionarias o fijas, se mantienen en el mismo lugar durante mucho tiempo, aumentando la concentración de contaminación en un lugar. Son las fábricas, refinerías, industrias químicas, plantas de energía, etc.
Móviles: Son aquellas que se desplazan. Incluyen a todas las formas de transporte, principalmente el automóvil.
De área: Pequeñas fuentes numerosas y dispersas en un área. Por ejemplo, las calefacciones hogareñas.
Naturales: No todas las formas de contaminación provienen de la acción del ser humano, sino que pueden ser consecuencia de la vida de otros seres vivos o de fenómenos geológicos.
Fuente: https://www.ejemplos.co/12-ejemplos-de-contaminacion-del-aire/#ixzz5VRToGZ7Q
Ejemplos de problemas ambientales
CAMBIO CLIMATICO
• Aumento del nivel del mar.
• Olas de calor.
• Tormentas asesinas.
• Sequía.
• Especies en extinción.
• Enfermedades.
CAMBIO CLIMATICO
• Arrojar basura al agua.
• Echar a ríos los desechos químicos de las fábricas.
• Aguas residuales junto con otros residuos que demandan oxígeno.
• Explotaciones mineras.
• Contaminaciones químicas como el uso de pesticidas.
• Barcos derramando petróleo en el mar.
• Utilizar químicos poderosos y luego arrojarlos al mar.
• Arrojar botellas de plástico al océano puesto que estas no se descomponen fácilmente y, cuando comienzan a descomponerse, liberan toxinas.
Ejemplos de contaminación del agua
La deforestación o tala de árboles es un proceso provocado generalmente por la acción humana, en el que se destruye la superficie forestal.
LA DEFORESTACION
LA DEFORESTACION
Consecuencias
• Lluvia ácida
• Efecto invernadero
• Salud respiratoria
• Lesiones en piel
Causas
CAUSAS Y CONCECUENCIAS DEL AIRE
• Combustibles fósiles
• Chimeneas industriales
• Industria química
• Quema de basura
Todos Unidos Por Un Planeta Libre De Contaminación Ambiental
Medidas para prevenir la contaminación ambiental
Afina y da mantenimiento a los automóviles
– Evita quemar basura y llantas, así como el uso de cohetes artificiales
– Evita comprar artículos desechables y plásticos que no son biodegradables.
– Recicla la basura
– No arrojes basura en la calle, bosques y parques, envuélvela o tápala bien en la casa
– Usa racionalmente los plaguicidas
– Evita el consumo de tabaco
– Cuida los bosques al no provocar incendios ni destruir las zonas verdes de la ciudad
– Pospón las tareas de jardinería que requieran el uso de herramientas a gasolina en días de alto nivel de de ozono.
– Consume alimentos orgánicos o al menos aquellos no hayan sido sometidos a un uso tan intensivo de agroquímicos. (puedes cultivarlos en tú azotea con composta hecha por ti mismo)
– Restringe la limpieza en seco.
– Evita el uso de pinturas, aceites y solventes en días de alta concentración de ozono.
– Reduce el consumo de electricidad, lo cual contribuirá a disminuir las emanaciones de contaminantes y partículas.
– Prende el carbón de leña con un encendedor eléctrico en vez de hacerlo con combustible líquido.
– Aplica el poder de las 3 Erres: Reduce-Reutiliza-Recicla. Un menor consumo redundará en menor
contaminación atmosférica de todo tipo.
Es una tarea que se le ha encomendado principalmente a la escuela, tarea que muy difícilmente puede cumplir, generalmente porque su proceso de enseñanza y de aprendizaje es memorístico; no brinda las herramientas para conocer y transformar a la naturaleza. La constitución de la conciencia ambiental está limitada al fomento de las actitudes en los sujetos para hacerle frente a los problemas ambientales, y no a las interrelaciones que se da entre los seres humanos, su cultura y su medio natural.
La actitud de maestros y autoridades del plantel es fundamental para conseguir una buena predisposición que ayude a poner en práctica conductas eco amigables de forma cotidiana.
Dar el ejemplo.
Descubrirán la importancia de separarlos, así como de controlarlos generando el mínimo y reciclando correctamente, esto ayudará a que el alumno no solo lo practique en la escuela si no también lo deberá implementar en su casa.
Descubrirán la importancia de separarlos, así como de controlarlos generando el mínimo y reciclando correctamente.
La sustentabilidad en las escuelas es primordial para infundir la cultura de ahorro y el aprovechamiento de energías renovables. En la actualidad existen un sin fin de productos para el cuidado del medio ambiente, pero los de mayor impacto tanto económico como cuidado ambiental son:
Es una actividad que se puede desarrollar en en los centros educativos y que repercute positivamente en los alumnos que se encargan de cultivar el huerto escolar. Los alumnos van a aprender con un huerto escolar involucrándose en el cultivo de los alimentos del huerto escolar y, para ello, aprenderán lecciones sobre la naturaleza y los alimentos, a trabajar en equipo y se fomentará el compañerismo. Una actividad redonda.