Una at Ikalawang Wika

• mula sa isang salita (holophrastic stage o one word utterances) hanggang sa maging dalawa (two - word utterances ), patungo sa telegrapik (telegraphic stage) hanggang sa makadebelop ng mga function word sa salita hanggang sa rule formation, sa semantikong proseso,sa ponolohiya at sa pagsasalin ng mga salita, lumilikha ang mga bata ng mga salita na magiging kagamitan nila sa pagpapahayag.

Yugto sa Pagsasalita

Yugto Panimulang Edad o gulang

pag-iyak (crying) birth (kapanganakan)

kuing (cooing) 6 na linggo ( 6 weeks )

intonasyon (intonation) 6 na buwan ( 6 months )

isang salita ( 1 word) 1 taon ( 1 year )

(two word utterances)

salita ( word infections) 2 taon ( 2 years )

tanong / negatibo 2 1/4 taon

question / negative 5 taon ( 5 years ( complex construction

matyur sa salita 10 taon ( ten years ( mature speechs)

JEAN AITCHISON

• Ang kuing ( cooing ) ay kung oobserbahan daw ang bata, para itong pagsasabi ng goo goo. Marami ang nagpapalagay ng para itong gargling o mewing. Parang tila patinig ( vowel - like ) ngunit di tulad ng garantisadong patinig ng matanda.

• Ang babling ( babbling ) ay pag-usal ng ilang pantig ( syllable ) ng magkahalong patinig at katinig. Kadalasang ang katinig ay binibigkas ng dila o bibig tulad ng dididi... papapa... mamama

UNANG WIKA

• Natutunan sa simula pa lamang ng unang pagkikita ng liwanag
• Natutunan ng bata sa lahat ng sandali; natutuwa man o nagagalit, may dinaramdam o may nais hingin at iba pa
• Ang guro ay ang ina, lahat ng kasambahay, mga kamag-anak kalaaro, kaibigan o kakilala
• Hindi na kailangang ganyakin ang bata sa paggamit ng wika dahil ginagamit niya ito dahil sa lahat ng sandali, sa lahat ng pagkakataong siya ang nakikipagtalastasan
• Nagbibigkas na at alam niya ang kahulugan ng mga tunog o ponemang ginamit
• Malawak ang kanyang talasalitaan dahil lagi niya itong ginagamit
• May sapat siyang kaalaman sa pagbuo ng pangungusap

PANGALAWANG WIKA

• Natutunan mula lima hanggang pitong taon sa pagtuntong sa paaralan
• May takdang oras ng pag-aaral ayon sa bilang ng oras na itinatadhana sa pinagtibay na kurikulum
• Ang guro lamang o sinumang tagapagturo ng pangalawang wika sa paaralan ang kanilang magiging gabay sa pagtuturo
• Ang tunog ay kinakailangang pag-aralan upang mabigkas, maunawaan at magamit sa pakikipagtalastasan
• Wala siyang talasalitaan
• Lahat ay ituturo sa bata

- Ang kanyang biyolohikal na bahagi (brain) na nag-iisip, lumilikha, nag-aanalisa, nagsusuri, nagtatanong, nagproposeso ng mga karunungan ay gumagana.;

- Habang tumatanda ang bata at nagkakaedad, gumagawa na siya ng mga komplikadong gawain na dati ay para lamang sa matanda.

- Nang dahil sa wika nakikipag-ugnayan na siya sa iba, nakikisangkot sa pambansang usapin; tumutugon sa mga bagay at pangyayari ayon sa kanyang paniniwala, matalinong desisyon at nagsusuri.

HETEROGENOUS NA WIKA

Ang wika ay heterogenous kung nagtataglay o binubuo ito ng magkakaibang elemento at taglay nito ang iba't ibang anyo o varayti ng wika.

HOMOGENOUS NA WIKA

- kung ang ispiker o grupo ng nagsasalita ay gumagamit lamang ng isang wika.

Gayon pa man, kailangan tandaan na hindi lahat ...