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Erstsprache vs. Fremdsprache

Rahmen-bedingungen

Wie Kinder sprechen lernen

Prozess

Exkurs Biologie

Einstieg

Gliederung

Gliederung

1) Einstieg

2) Exkurs Biologie

3) Prozess

4) Rahmenbedingungen

5) Erstsprache vs. Fremdsprache

Einstieg:

Warum Kinder besser lernen

- Kinder lernen in kürzester

Zeit ganze Sprachen

- beherrschen sie fehlerfrei

- moderne Gehirnforschung

bringt neue Erkenntnisse

Exkurs in die Biologie

- Lernen beruht auf neuronalen Prozessen

- Milliarden von Nervenzellen im Gehirn

- Neuronen verbinden sich über Synapsen

-> Verhalten beruht auf Aktivität der Neuronen

- Verbindungen sind veränderbar

Exkurs in die Biologie

- Lernen beruht auf neuronalen Prozessen

- Milliarden von Nervenzellen im Gehirn

- Neuronen verbinden sich über Synapsen

-> Verhalten beruht auf Aktivität der Neuronen

- Verbindungen sind veränderbar

Beispiel

Sensible Phase

Prozess des Spracherwerbs

- ein unbewusster Lernprozess

- Bildung und Stärkung der neuronalen Verbindungen durch Wahrnehmung

Wahrnehmung

Eltern sprechen mit Kindern

Sprachmelodie, Tonfall und Beziehung zueinander wichtig

Wiederholungen

verstärken die Verbindungen

Akkustischer Reiz trifft auf visuellen Reiz

Beispiel: Ball

"Das ist ein Ball!"

"Das ist ein Ball!"

"Das ist ein Ball!"

Durch viele Wiederholungen und der Verknüpfung von visuellen und akkustischen Reizen lernen wir Sprechen.

Rahmenbedingungen

- sprechende Umgebung

- sprachliche Vorbilder

- intrinsische Motivation

- Kind muss in der Lage sein Reize zu filtern

-> lernt Regeln, Muster und Zusammenhänge

Erstsprache vs. Fremdsprache

- verläuft unbewusst und automatisch

- durch Anschauung

-passives Lernen durch die Umwelt

- bewusstes Lernen von Regeln und Vokabeln

- z.B. Sprachunterricht

- Kompetenzen der Erstsprache als Grundlage

-aktives Lernen in Eigenleistung

Danke für eure Aufmerksamkeit! :)

Habt ihr noch Fragen?

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