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Transcript

第2章

平方根

tk

乗除

平方根?

?

ルート?

4

(4)

(3)

(2)

平方

4

+2

=

-2

=

4

-√

平方根

5

5

-√

Title

平方

±

5

5

平方根

平方根とは?

4

㎠㎠

1.414

1.732

2

3

1cm

2cm

?cm

3cm

2cm

7

4

9

[数学]

0408 WED

[復習・演習]

●テキストP56の1-7

[予習・発展]

●テキストP45,46の8-11(12)

映像視聴&例題解いておく

STEP CHECK

例1〜7

[1]次の数の平方根を求めなさい。

(1)16 (2)49 (3)10 (4)1 (5)0 (6)0.25 (7)13 (8)196 (9)

4

Image left & banner

81

[2]次の数を根号を使わずに表しなさい。

(1)√36 (2)49 (3)10 (4)1 (5)0 (6)0.25 (7)13 (8)196 (9)

例1〜7

STEP CHECK

各1点×9問

各2点×6問

Image left & banner

3

各2点×4問

4

2点

例1〜7

STEP CHECK

各1点×9問

各2点×6問

Image left & banner

3

各2点×4問

4

2点

SC2020

1-7

HIMIKO

卑弥呼(ひみこ、生年不明 - 242年~248年)は、『魏志倭人伝』等の中華の史書に記されている倭国の王(女王)

Title

=8√2

3√2+5√2

5√6-4√6

=√6

加減

3x+5x=8x

5y-4y=y

5√2+4√3-3√2-2√3=

2√2+2√3

PRACTICE

13

13-1,2

例題13

IMPORTANT PRODUCT FEATURES 1

(1)

(2)

9√2

-2√7

4√2-2√3

_

1

√2

13-1*

13-3

1

IMPORTANT PRODUCT FEATURES 2

例題13

(3)

=3√3+3√3

=4√2-6√2

=6√3

=-2√2

_

13

13-3*

13-4

IMPORTANT PRODUCT FEATURES 3

例題13

(4)

_

√2

3√2

_

5√3

_

2√3

3√3

-

+

=

3

2

6

_

2√2

7√2

9√2

-

=

6

13-4*

13

平方根の乗除

=√6

√2×√3

=√4

=2

√8÷√2

√6÷√2

=√3

=3√2

3×√2

√2×5

=5√2

8-10

POINT1

POINT

√a×√b

= √ab

=

√a÷√b

a

b

a ×√b

= a√b

TREATMENTS

NUMBER OF PEOPLE

TIME

平方根の乗除

POINT2

3√2

=3×√2

=√9×√2

=√18

2

a√b=√a b

2√2=

√8

3√2=

√18

Title

4√2=

√32

5√2=

√50

2√3=

√12

3√3=

√27

Title

4√3=

√48

5√3=

√75

2√5=

√20

3√5=

√45

Title

2√6=

√24

3√6=

√54

2√7=

√28

3√7=

√63

Title

2√10=

√40

3√11=

√99

2

√a b

Title

=a√b

√8

2√2=

√18

3√2=

Title

√32

4√2=

√50

5√2=

√12

2√3=

√27

3√3=

Title

√48

4√3=

√75

5√3=

√20

2√5=

√45

3√5=

Title

√24

2√6=

√54

3√6=

√28

2√7=

√63

3√7=

Title

√40

2√10=

√99

3√11=

=√12

=√45

√2

√75

√28

√363

√112

例題9

9

2√5

3√3

10

例題10-(1)(2)

2x3

2x5

3x5

2x5

=√60

=ac√bd

a√b×c√d

=6x5√6

a√b

=6√14

=2√15

=30√6

Title

10

=10√6

=18√65

=7√15

=2x3x11

=66

=12x5√21

=60√21

例題10-(3)(4)

4x3

4x8

4x6

4x5

=4√24

=4√30

=4x2√6

Title

=8√6

分母の有利化

分数の分母に根号(ルート)を含んだ式を変形して、

分母に根号を含まない形にすること

_

x

1

_

√2

_

√2

11-12

=

x

√2

2

平方根は同じ値を2回かけるとルートがはずれる

√2x√2=2

_

3

_

1

x

=

分子と分母に同じ数をかけても大きさは同じ

6

x

3

2

例題11-(1)

×

_

√7

_

√14

×

_

√3

_

2√3

=

×

√3

3

×

√7

7

Title

例題11-(2)

_

√60

_

×

√5

√12

×

_

√5

_

√15

=

(1)

×

√5

10

12

√12

先にa√bにする

×

_

√5

√3

_

2√15

√15

Title

=

×

2√3

√3

6

12

_

√21

_

5√3

35

6

_

√14

_

√7

_

√6

_

√3

6

3√2

4

2√2

例題11-(3)

√どうしで先に約分!

_

2

×

_

√3

_

9√3

=

(1)

×

√5

√3

3

×

_

2

_

√5

_

2√5

=

3√3

=

Title

×

√5

5

整数どうしで約分!

例題12-(1)

(1)

2

x

_

√7

_

√5

_

√35

x

_

√8

√4

2√5

√5

Title

=

x

√5

5

x

5

√10

√5

例題12-(2)

(2)

_

3√2

21 x 3

_

3

_

Title

3

15 × 6

_

3

2

√2

14

10

1

全て根号内に入れる!!

21

四則根号

14

Title

15

16

17

近似値

有理数

無理数

18

19

20

22

23

24

平方根の利用

まずは因数分解!

25

=2

2

[1](1)

=3+4√3

√3

+√3

+

3√3

2

[1](2)

x +2x+1=?

=(√2)

=(x + 1)

=(√2-1+ 1)

ここは因数分解!

25

2

[2](1)

=(2√3)

=12

(√3+√2+√3-√2)

(√3+√2)(√3-√2)

[2](2)

=3-2

=1

=4√6

=(2√3)×(2√2)

(x+y)(x-y)

[2](3)

(1)

√9<√15<√16

26

(2)

√15-3

3 <√15< 4

3

a=√15-3

(√15-3-2)(√15-3+8)

(3)

=-10

(√15-5)(√15+5)

=15-25

(1)

√28a=2√7a

a=7

27

(2)

√54a=3√6a

a=6

(3)

6

2

a

a=2

=

72

a

整数

(1)

√15-a

=1,4,9,16••••

a=15

a=14,

11,

6,

-1

28

×

(2)

√20-2b

=1,4,9,16,25••••

b=10

b=8,

2

  整数

■■■

(2)

b

=√2(10-b)

√20-2b

2

28

1

8

2

2

2

×

3

b=2,8

,10

難問

[数学]

0422水 新中3

●課題すすめてる?

[復習・演習]

●テキストP59の21-24(25,26)

[予習・発展]

●テキストP62,63の

まとめの1-7解いておく

HW

●デイリースタディ

MATOME

計算まとめ

勉強とは自分の無知を徐々に発見していくことである。

Education is a progressive discovery of our own ignorance.

ウィル・デュラント(米国の歴史学者、作家、哲学者 / 1885~1981)

Title

誰よりも三倍、四倍、五倍勉強する者、それが天才だ。

野口英世(日本の学者 / 1876~1928)

Title

失敗したわけではない。それを誤りだと言ってはいけない。

勉強したのだと言いたまえ。

トーマス・エジソン(米国の発明家、起業家 / 1847~1931)

Title

天才?そんなものは決してない。ただ勉強です。方法です。

不断に計画しているということです。

ロダン(フランスの彫刻家『考える人』の作者 / 1840~1917)

Title

ピラミッドは頂上から作られはしない。

ロマン・ロラン

(フランスの作家、ノーベル文学賞受賞 / 1866~1944)

Title

学ぶことで才能は開花する。志がなければ、学問の完成はない。

諸葛孔明(中国、三国時代の蜀漢の政治家、軍人 / 181~234)

Title

Title

Title

一日ひとつずつの教訓を聞いていったとしても、ひと月で三十か条になるのだ。これを一年にすれば、三百六十か条ものことを知ることになるのではないか。

武田信玄(戦国時代の武将、甲斐の守護大名、戦国大名 / 1521~1573)

Title

夢を見るから、人生は輝く。

モーツァルト(オーストリアの作曲家、演奏家 / 1756~1791)

Title

四則根号①

21

22

23

24

(4

25

Title

26

SC

SC

有理数

無理数

Title

Title

Title

Title

SC

応用

Title

Title

Title

Title

Title

Title

SC

平方根の乗除①

STEP

CHECK

Title

Title

Title

Title

STEP CHECK

SC

平方根の加減

urasima tarou

Title

Title

Title

Title

Title

STEP CHECK

SC

四則混合②

sitakirisuzume

Title

Title

Title

Title

Title

STEP

CHECK

SC

平方根の乗除②

Title

Title

Title

Title

Title

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