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(Para Prezi Video) (Original) sMOOC GAMIFICACIÓN_Modulo6 ldonu0erfr9v
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Modulo 6
Creación de actividad para itinerario gamificado
sMOOC Gamificacion en el aula #smoocgamificatuaula
Escenarios virtuales para la participación #EVP_UNED
En este módulo vamos a desarrollar una actividad basada en un itinerario gamificado, como lo habéis ido trabajando durante todo el curso, os resultara fácil y divertido...
INTRODUCCIÓN
¡¡Preparados para jugar!!
Objetivos
Objetivos del modulo
- Aplicar los conceptos aprendidos en los módulos anteriores en una actividad práctica.
- Diseñar y programar una actividad de un itinerario gamificado enmarcada en una ambientación concreta y con un fin en si mismo.
- Consolidar el proceso de aprendizaje mediante la utilización de herramientas para un proyecto propio.
- Generar contenido propio, abierto y para un bien común de la comunidad educativa.
- Aportar conocimiento y mejorar el aprendizaje
Contenidos
Contenidos modulo
- Presentación actividad final
- Pasos a seguir
- Herramientas y ejemplos
Diseño de actividad final
PRESENTACIÓN ACTIVIDAD FINAL
Insertar vídeo propio con la propuesta
Actividad final
Creación de actividad para itinerario gamificado
PASOS A SEGUIR
Competencias a evaluar
Juego base
Tipo de juego y Herramienta elegida
Objetivos del juego
Decidir competencias para enfocar el itinerario
Competencias a evaluar
En esta fase tenemos que decidir que competencias queremos evaluar en los alumnxs para desarrollar el itinerario correctamente.
Realiza un listado de las competencias te doy algunos ejemplos:
- Colaboración y trabajo en equipo
- Desarrolla el pensamiento crítico y la habilidad para resolver problemas
- Plantea retos y consigue perseverar
- Alumnos como protagonistas del aprendizaje
Elección de juego
Juego base
- Elige un juego en el que vas a basarte
- Saca elementos que puedas usar en tu proyecto
- Decide la ambientación o personajes que vayas a incluir
- Asigna importancia y valor a los elementos
Tipo de juego
//Scaperoom //
//Break out //
Tipo de juego y Herramienta
Herramientas
//Genially //
//Deck.toys //
//Formularios //
Objetivos
Objetivos del juego
En este apartado en el que ya tienes enfocado tu actividad final tienes que marcar los objetivos que quieres cumplir con el juego.
Hay algunos que no pueden faltar, como por ejemplo:
- Sea capaz de adaptarse a cualquier contenido curricular
- Sea divertida para todo el mundo
- En la que los participantes aprendan a trabajar bajo presión
HERRAMIENTAS
HERRAMIENTAS E ITINERARIOS
En el modulo 4 habéis visto las herramientas que podéis usar para generar juegos e itinerarios gamificados, tenéis que elegir una de ellas y desarrollar vuestra propuesta.
Aquí tenéis ejemplos seleccionados de tres de las herramientas estudiadas
EJEMPLOS DESARROLLADOS CON GENIALLY
GENIALLY
¿Que ha pasado con los inventos?
https://view.genial.ly/5cd31494482f4d0f41d5fc55/game-breakout-escape-room-las-maquinas
Mary Selley en Villa Diodati
https://view.genial.ly/5bb50ffd0c96e06f5f3be6ad/interactive-content-conoces-a-mary-shelley
Salvar al museo
https://view.genial.ly/5d1631ac5a33ba0f5b22f481/game-breakout-salvar-al-museo
DECK.TOYS
EJEMPLOS DESARROLLADOS CON DECK.TOYS
Jazz It Up!
The Wild Robot Escapes
Antiguo Egipto
FORMULARIOS
PREMIO Escape Room SIMO 2019
PREMIO Mejor Experiencia Metodologías Activas
I PREMIO INNOTECH EDU Mejor aplicación de la tecnología para la mejora del aprendizaje.
https://www.ifema.es/simo-educacion/noticias/simoeducacion-2019-experiencias-docentes-innovadoras-descripcion
Comienza el juego
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdQE1KgYOqw1G7dsBxwkbEuJJpumiXDk7wNKlHTKYHHrrtemQ/viewform