Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
Модуль 5. Грамматика и лексика.
2
Подготовка к ЕГЭ по английскому языку на базе цифровых образовательных технологий.
Стратегии подготовки учащихся к выполнению заданий раздела "Грамматика и лексика".
© Мишин А.В., Титова С.В., Баринова К.В.
Содержание заданий
Раздел «Грамматика и лексика» состоит из трех заданий.
В первом задании (19-25) представлены два небольших связных текста с опорными словами, которые необходимо использовать в правильной грамматической форме в соответствии с контекстом.
Объектом контроля: грамматические навыки. .
Максимальный балл: 7.
Второе задание (26-31) представляет собой небольшой текст с опорными словами, от которых необходимо образовать производные слова при помощи изученных ранее суффиксов и префиксов.
Объект контроля: лексико-грамматические навыки.
Максимальный балл: 6.
Третье задание (32-38) с вариантом выбора ответа, где учащемуся предлагается заполнить пропуски в связном тексте, выбрав правильные лексические единицы.
Объект контроля: лексико-грамматические навыки.
Максимальный балл: 7.
Время выполнения заданий раздела "Грамматика и лексика" - 40 минут.
Содержание раздела "Грамматика и лексика" и объекты контроля.
Распределение заданий по уровням сложности и формулировка заданий.
Solution
Распределение заданий по уровням сложности и формулировка заданий
Пример заданий. Раздел "Грамматика и лексика". Демоверсия 2020.
http://fipi.ru/ege-i-gve-11/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Projected
Пример заданий
Result
Наиболее распространенные ошибки экзаменуемых в заданиях раздела "Грамматика и лексика" и способы их преодоления.
Типичные ошибки в заданиях раздела "Грамматика и лексика".
Типичные ошибки в задании №1 (19-25) и способы их преодоления.
Типичные ошибки в задании №1 (19-25)
Типичные ошибки в задании №2 (26-31) и способы их преодоления.
Типичные ошибки в задании №2 (26-31)
Типичные ошибки в задании №3 (32-38) и способы их преодоления.
Типичные ошибки в задании №3 (32-38)
Выводы по анализу типичных ошибок в заданиях раздела "Грамматика и лексика".
- Подводя итог по данному разделу следует заметить, что при подготовке учащихся к части «Грамматика и лексика» необходимо прорабатывать стратегии употребления частей речи, грамматических форм, словообразования и словоупотребления в связных текстах. (Вербицкая М.В.)
- Немаловажно уделить внимание лексико-грамматической сочетаемости, взять на контроль орфографические ошибки и изучить наиболее часто употребляемые фразовые глаголы, идиоматические выражения, способы употребления союзов и вводных слов.
Выводы по анализу типичных ошибок
Примеры и описание заданий на базе цифровых технологий при подготовке к заданиям раздела "Грамматика и лексика".
Пример задания №2
Цель задания №1:
развитие лексико-грамматический навыков.
• Использование образовательной платформы Kahoot!
Формулировка задания:
1) Complete the sentences. Choose the correct linking word..
Пример задания №1
Цель задания №1:
развитие грамматических и лексическо-грамматических навыков.
• Использование образовательной платформы LearningApps
Формулировка задания:
1) Put the words in brackets into the correct form.
Примеры и описание заданий на базе цифровых технологий.
Пример описания задания №1 и №2 .
Пример задания №2.
Пример задания №1.
Использование веб-платформы LearningApps.
Использование веб-платформы Kahoot.
Мобильные приложения и платформы.
LearningApps
Kahoot!