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MATERIALES Y FUNCIONES DE MARÍA MONTESSORI
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MARIA
MONTESSORI
MATERIALES Y FUNCIONES
JULISSA VELEZ
Topic
QUIEN FUE MARIA MONTESSORI
MARÍA TECLA ARTEMISIA MONTESSORI MAS CONOCIDA COMO MARIA MONTESSORI FUE QUIEN REVOLUCIONÓ LOS PARAMETROS EDUCATIVO, EXISTENTES HASTA ESE MOMENTO, PONIENDO AL NIÑO/A COMO AUTENTICO PROTAGONISTA DE TODO EL PROCESO EDUCATIVO. ELLA AVIA SIDO LA UNICA MUJER QUE OBTUVO EL GRADO DE DOCTOR EN MEDICINA DE ITALIA. SE ESPECIALIZO EN NEUROLOGIA.
MATERIALES MONTESSORI
LOS MATERIALES MONTESSORI SON LLAMADOS A LA AUTOEDUCACION
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PRINCIPALES CARACTERISTICAS
- MATERIALES CIENTIFICAMENTE ELABORADO
- AISLAN LAS CUALIDADES
- SON SENSORIALES Y MANIPULATIVOS
- ADACTAN LA FUERZA DEL NIÑO
- CODIGO DE COLOR
- SON MATERIALES AUTOCORRECTIVOS
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VIDA PRACTICA
SON ACTIVIDADES DEL DIA A DIA DEL NIÑO EN LAS CUALES LES AYUDA A TENER AUTOCONTROL DE SUS MOVIMIENTOS, PARA DE ESTA MANERA PODER DESEMPEÑARCE MEJOR EN SU VIDA PRACTICA
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ENTRE LOS PRINCIPALES MATERIALES ESTAN
Distribuir comida: La idea principal es fortalecer la rotación de la muñeca, y la coordinación viso motora
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Ayudar a guardar ropa: Esta además de ser una actividad de vida práctica también es un actividad sensorial
MATERIALES SENSORIALES
EN EL SENTIDO SENSORIAL SE DESARROLO LOS SENTIDOS PERMITIENDO AL NIÑO UN MEJOR CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD, ESTE TIPO DE MATERIAL HACE RAZONAR AL NIÑO INVITANDOLE A OBSERVAR, TOCAR, COMPARAR Y ORGANIZAR
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APRENDISAJE DE LECTURA,
EL MATERIAL DE LENGUAJE ENGLOBA, LIBROS, SECUENCIAS TEMPORALES, JUEGOS DE SONIDO, TRAZADOS DE LETRAS, ORDENES, SIMBOLOS CAJAS GRAMATICALES.
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Un primer contacto con las letras es empezar con los sonidos. donde podamos trabajar y realizar diferentes actividades y juegos.
APRENDISAJE DE LA ESCRITURA
En Montessori las letras no sólo se conocen a través de la vista. Con letras dibujadas en papel de lija, los niños siguen el trazo con su dedo y sienten una textura distinta. También pueden dibujar letras con el dedo en cajones de arena. Así se familiarizan con las grafías que más adelante plasmarán en pizarra o papel.
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APRENDISAJE DE LAS MATEMATICAS
es un material manipulativo que permite al niño vivir la experiencia concreta de los grandes principios matemáticos convirtiendo una realidad compleja en elementos simples y palpables. Permiten desarrollar lo que María Montessori llamaba la «mente matemática» del niño, convirtiéndola en una mente capaz de realizar análisis, síntesis, ordenaciones, clasificaciones hasta llegar a la abstracción de los conceptos de una forma natural y, sobre todo, vivencial.
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BIBLIOGRAFIA
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• http://asociacionmontessori.net/biografia/#:~:text=Mar%C3%ADa%20Montessori%20falleci%C3%B3%20el%206,Se%20especializ%C3%B3%20en%20Neurolog%C3%ADa.
• https://www.mumuchu.com/blog/el-metodo-montessori-que-es/#:~:text=Los%20materiales%20Montessori%20son%20materiales,usarlos%20construye%20su%20propio%20ser.
• https://www.educahogar.net/10-actividades-montessori-de-vida-practica-ninos-de-1-a-3-anos/
• https://escuela.bitacoras.com/2020/06/29/los-fundamentos-de-la-lectoescritura-en-el-metodo-montessori/#:~:text=En%20Montessori%20las%20letras%20no,plasmar%C3%A1n%20en%20pizarra%20o%20papel.