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Caracterizado por la rigidez del trabajo docente, buscando uniformidad en los movimientos dando enfasis a los ejercicios de orden, control, las marchas y evoluciones
Prevalece el enfoque deportivo y su finalidad principal era la competencia, por lo que el proceso enseñanza - aprendizaje se centraba en fundamentos deportivos y complementariamente en actividades deportivas.
Busca la Integracion Cuerpo - mente atraves de la practica consciente del movimiento.
Los Alumnos debian cubrir como minimo 8 unidades de aprendizaje, definidas por objetivos
Es la disciplina pedagogica que mediante la actividad fisica tiene la eficacia del movimiento desde las habilidades motrices mas simples hasta las mas complicadas, con la finalidad de propiciar y conservar el equilibrio de la capacidad funcional del educando, de tal manera que favorezca las condiciones de salud que repercuten en sus ambitos cognositivo afectivo - social.
La educación física es una disciplina pedagógica formativa, que tiende a
desarrollar las facultades físicas, intelectuales y morales en el individuo, tomando como
eje central la estimulación de sus habilidades motrices y perceptivas, con el fin demantener en buen funcionamiento de sus órganos y sistemas que darán como
resultado la conservación de la salud y el mejoramiento del vigor físico.
Se basa principalmente en el desarrollo de las capacidades físicas condicionales y con énfasis en el desarrollo deportivo.
Es una metodología educativa cuyo fundamento es el facilitar que los alumnos adquieran los contenidos de cada materia a través de situaciones prácticas y entornos experimentales. Este sistema, por lo tanto, se contrapone a los modelos clásicos de educación en los que se expone un temario de manera eminentemente teórica y los alumnos han de memorizar los datos para luego ser evaluados.
Es un Modelo pedagogico no directivo y de exploracion guiada que incide en los 3 ambitos de la personalidad.
Desarrrolla en el niño:
* La motricidad Individual
* La capacidad de autogestion
* Una Identidad Personal
Desarrolla sus capacidades y habilidades asi como sus experiencias de vida, emociones, deseos y aspiraciones.
Que los Alumnos estimulen y fortalezcan las capacidades perceptivo - motriz, socio - motrices y fisico - motrices.