Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
70
"Нова драма"
"Драматург має вищу мету, ніж бавитись самому і бавити людей: він повинен тлумачити життя"
https://www.classtime.com/code/Q6PQPY
- норвежець, місто Шиєн
- купецька родина
-1837р батько Ібсена розорився
- з 15 років самостійно заробляв на життя
1843 переїха, влаштувався учнем аптекаря та починає писати
-1850 вирушив до Християнії: викладав у недільній школі, брав учать в протестах
- переважають герої романтики у драмах Ібсена
-скрипаль Бюлль заснував театральну трупу, яка переросла згодом в перший норвежський театр
1852
Ібсен займає там посаду драматурга
1858 Ібсен одружується
-1864 переїжджають з родиною до Риму
- 1879 - "Норвежський театр" у місті Осло , прем'єра вистави "Ляльковий дім"
1.Генріх Ібсен
1828-1906
Норвежці чотири з половиною століття боролись проти данського панування, потім проти унії зі Швецією
1905 здобули омріяну перемогу
Норвегія Ібсена
Аналітична композиція, за Ібсеном, означала розкриття внутрішнього трагізму, що приховується за зовнішньо спокійною дійсністю. Так композиційно побудована п'єса "Ляльковий дім". Аналітична композиція визначається ще й тим, яку роль у долі героїв відіграють події, що відбулися задовго до початку дії. У п'єсі "Ляльковий дім" ці сюжетні таємниці стають рушійними силами у розгортанні дії, в розвитку характерів героїв.
за допомогою аналітичної композиції п'єси Ібсен показав невідповідність між зовнішнім і внутрішнім.
Аналітична п'єса
"Стовпи суспільства", "Ляльковий дім", "Примари", "Ворог народу", "Дика качка"
"Ляльковий дім"
Жанр
Тема
Проблематика
Конфлікт:
соціальний – ...;
психологічний –...
Особливості композиції
Символіка драми «Ляльковий дім»
Втілення рис “нової драми” в “Ляльковому домі”:
а) внутрішня дія;
б) “дотекстова” зав’язка конфлікту;
в) неоднозначне, дискусійне ставлення до героїв і проблем твору;
г) відкритий фінал.
Жанр – соціально-психологічна драма.
Тема: духовне пробудження людини, її прагнення до вільного прояву себе як особистості.
Проблематика: проблема моральної відповідальності людини за свій вибір і за інших людей; «втрати ілюзій» під впливом обставин; істинних і фальшивих ідеалів і цінностей; проблема жіночої емансипації
Конфлікт: соціальний – зіткнення природних людських прагнень з нелюдськими, застиглими догмами суспільства;
сюжетний – таємниця і «кримінальний» учинок Нори як несвідомий виклик буржуазному життєустрою, його законам; психологічний – «пробудження» і духовна боротьба Нори, її бажання по- справжньому розібратися в житті, усвідомити себе як особистість.
Особливості композиції. (3 дії) П’єса має аналітичну композицію, що означає послідовне розкриття внутрішнього неблагополуччя і трагізму, які таяться під зовні пристойною оболонкою. Так поступово осягається внутрішня суть сімейного життя Хельмерів, на перший погляд, щасливого, але заснованого на неправді й егоїзмі. Дія починається із зображення ілюзії щастя і закінчується його поразкою.
Дія п’єси розгортається протягом 3-х днів.
«Ляльковий дім» – це розповідь про сім’ю, про людей, які прожили разом багато років, але так і не зуміли стати щасливими – класичний зразок соціально-психологічної драми.
Центральна тема п’єси “Ляльковий дім” – становище жінки в суспільстві Сучасники сприйняли драму як маніфест фемінізму.
аналіз
Символи
«Ляльковий дім» – це дім фальшивих цінностей, за якими крилися егоїзм, духовна порожнеча, роз’єднаність людських душ.
У цьому домі не жили, а лише грали у кохання, шлюб, сімейну злагоду і навіть людську гідність і честь.
Ялинка (була живою і красивою, і коли її зрізали поступово зав’яла) – подружнє життя Нори (ідеальні стосунки в родині були лише видимістю, насправді кожен із них, як Нора, так і її чоловік по-різному сприймали шлюб, і тому це призвело до трагічної розв’язки)
Мигдалеве печиво (спочатку їла ховаючись від чоловіка, потім – відкрито) – внутрішнє «я» Нори (героїня була для чоловіка лише «лялькою», але потім вона вирішила показати себе зовсім з іншого боку, на що не сподівався чоловік)
Образ Крогстада – неприємності (Нора грала з дітьми — і раптом зловіщою тінню з’явився Крогстад, який і розпалив вогнище у родині)
Образ тарантели – передчуття невідворотності катастрофи (Нора танцювала, переживаючи глибокі душевні страждання, вона зрозуміла, що наближалася страшна гроза; танок за контрастом підкреслив напругу душевних сил Нори, адже вона танцювала у той момент, коли вирішувала її доля)
Маскарадні костюми – ролі і маски героїв (зокрема Нори) у реальному житті (настане час, коли маски необхідно буде зняти, тоді настануть справжні неприємності, вирішити які швидко буде просто неможливо)
- Дублін
-родина збіднілого ірландського дворянина
-15 років - став клерком
- мати викладачка музики
- 19 р - переїзд до Лондона та робота над першим романом
-1879-1888 пише ще 5 романів
-куточок оратора в Гайд-парку
-GBS - інтелектуал, що не визнає жодних авторитетів
-1891 -стаття "Сутність ібсенізму" (про перегляд старих переконань)
- п'єса "Професія місіс Уоррен" була заборонена через аморальність
-"П'єси для пуритан" (1901- перехід від вікторіанського пуританства до едвардіанської доби життєлюбів)
- більше 60 п'єс
3.Бернард Шоу
1856-1950
Ернест Хемінгуей
Френцис Скотт Фіцджеральд
Вірджинія Вульф
Сучасники Бернарда Шоу
19 ст - Вікторіанська Доба (1837-1901 правління королеви Вікторії)
Історія Англії
*вікторіанська доба
- еволюція образу Елізи
- композиція твору
- робота з оригіналом твору
- власне висловлювання "Що робить з людини людину на прикладі образу Елізи Дулітл та містера Хігінса"
"Пігмаліон"
test
https://learningapps.org/watch?v=p4uawdhjk20
Еволюція образу Елізи
Оригінал
"Нова драма" - умовне позначення тих новацій, які заявили про себе в європейському театрі 1860- 1890-х років.
Головним чином це соціально-психологічна драматургія, у момент свого виникнення ориентувалась на натуралізм в прозі, на обговорення в театрі цивільно значущих "злободенних проблем" .
"нова драма" протиставила себе традиціям та консерватизму
2. "Нова драма"
Ібсен "ввів дискусію і розширив її права настільки, що, розповсюдившись і ввійшовши в дію, вона остаточно з ним асимілювалася.
П'єса і дискусія стали практично синонімами".
Риторика, іронія, спір, парадокс і інші елементи "драми ідей" покликані служити тому, щоб пробудити глядача від "емоційного сну", змусити його співпереживати, перетворити в "учасника" виниклої дискусії - словом, не дати йому "порятунку у чутливості, сентиментальності", а "навчити думати".
Шоу започаткував жанр римейк