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Bajo el gobierno de Velasco Ibarra, se creó la Junta Nacional de Planificación y
Coordinación Económica. Fue el primer organismo público que elaboro estudios globales de la
Realidad Nacional, como resultado de los cuales formuló los más diversos programas, entre ellos la
educación.
La política educativa presta escasa atención a la formación de profesores y a la educación rural, siendo muy considerable el número de enseñantes que ejercen sin tener la titulación requerida.
La política educativa favoreció sobre todo la extensión de la educación primaria en las zonas rurales, así como un considerable crecimiento de la enseñanza secundaria pública en las ramas de
enseñanza general y técnica.
Se inició una reforma del sistema educativo, así como el primer plan de desarrollo de la educación para el decenio 1964-1973, la educación primaria
presentaba desigualdades entre las zonas rurales y urbanas, ofreciéndose en este nivel obligatorio solo cuatro años de estudio en el ámbito rural, mientras que en las zonas urbanas el ciclo era de seis años y era el único que capacitaba para el acceso a la enseñanza secundaria.
Una Ley de Educación y Cultura promulgada en 1977 amplio la obligatoriedad y gratuidad de la educación hasta el primer ciclo de la enseñanza secundaria, formando la denominada enseñanza básica, con 9 años de estudio.
se presentó el Plan Decenal de Educación (2006-2015) donde se definió como política de Estado la Universalización de la Educación en esos niveles y sus ocho políticas han sido el referente de las acciones ejecutadas hasta la actualidad. No obstante, dados los nuevos desafíos del sector educativo, esas políticas se han
ajustado y se han sumado otras líneas de acción y estrategias en pro de fomentar la demanda, la
promoción de la gratuidad de la educación y estrategias para ampliar la oferta educativa.