Políticas de educación sanitaria
Prof. Victoria Cañal
Historia Natural de la enfermedad
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La historia natural de una enfermedad o evolución de una enfermedad es la secuencia o curso de acontecimientos que ocurren en el organismo humano entre la acción secuencial de las causas componentes hasta que se desarrolla la enfermedad y ocurre el desenlace (curación, paso a cronicidad ó muerte).
Fases de la enfermedad
Fases
La mayoría de las enfermedades tienen una fase prepatológica o preclínica,
donde el individuo está asintomático, pero es posible detectar la enfermedad, y una
fase patológica o clínica donde sí es posible diagnosticar la enfermedad.
Historia Clínica de la enfermedad
Historia
Clínica
Se trata del desarrollo de la enfermedad bajo supervición médica.
La historia clínica se origina con el primer episodio de enfermedad o control de salud en el que se atiende al paciente, ya sea en el hospital o en el centro de atención primaria, o en un consultorio médico.
Acciones de Salud
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Acciones de:
- PROMOCIÓN
- PREVENCIÓN
Acciones de promoción
Promoción
Es el proceso que permite a las personas incrementar el control sobre su salud para mejorarla y que se dedica a estudiar las formas de favorecer una mejor salud en la población.
Acciones de Prevención
Prevención
Se trata de medidas destinadas, no sólo a prevenir la aparición de la enfermedad, sino también a detener su avance y atenuar sus consecuencias una vez establecidas.
Nivel de prevención primaria
1°
Consiste en impedir la aparición de la enfermedad. Las acciones que se llevan a cabo son acciones destinadas a disminuir la
incidencia de la enfermedad. El papel
del trabajador social en la prevención primaria es el de aumentar los factores de protección y disminuir los factores de riesgo. Ejemplo: vacunación, campañas de sensibilización, etc.
Nivel de prevención secundaria
2°
Trata de detener el proceso de enfermedad una vez aparecido. Las acciones que llevamos a cabo en la prevención secundaria son acciones que tienden a disminuir la prevalecía de la enfermedad, o nº total de casos, reduciendo su evolución y la duración de la misma. El papel principal del trabajador social es el de favorecer el aprendizaje de conductas, orientadas a detectar los distintos problemas de salud. Ejemplo: el diagnóstico y tratamiento precoz, el examen periódico de salud, etc.
Nivel de prevención terciaria
3°
Trata de evitar las consecuencias de la enfermedad, sobre todo las recaídas. Las acciones son acciones encaminadas a disminuir la prevalecía o nº de las enfermedades crónicas. El papel del trabajador social es enseñar al usuario las conductas para prevenir la recaída de la enfermedad.