Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
NIP. 199408222022032013
Angkatan LXXIV Absen 14
Kelompok 2
PEMBUATAN PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR (POS) PENYUSUNAN HASIL ANALISIS RAPOR PENDIDIKAN DI BALAI PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN PROVINSI KALIMANTAN UTARA
LATAR BELAKANG
IDENTIFIKASI ISU
RANCANGAN
PENUTUP
Balai Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Kalimantan Utara
LATAR BELAKANG
LANDASAN
peran ASN sebagai perencana, pelaksana, dan pengawas penyelenggaraan tugas umum pemerintahan dan pembangunan nasional, melalui pelaksanaan kebijakan, dan pelayanan publik yang professional, bebas dari intervensi politik, serta bersih dari praktik korupsi, kolusi, dan nepotisme, serta mampu menyelenggarakan pelayanan publik bagi masyarakat dan mampu menjalankan peran sebagai unsur perekat persatuan dan kesatuan bangsa berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945
CPNS wajib menjalani masa percobaan
Diperlukan pembinaan melalui Pelatihan Dasar (Latsar).
Pedoman Penyelenggaraan Latsar CPNS
Tugas BPMP Provinsi Kalimantan Utara
melaksanakan penjaminan mutu Pendidikan dasar dan menengah di Provinsi Kalimantan Utara berdasarkan Kebijakan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
Rencana Strategis LPMP Provinsi Kalimantan Utara 2020-2024
Tujuan dalam Renstra meningkatkan mutu satuan pendidikan di Provinsi Kalimantan Utara dengan Indikator Kinerja Tujuan yaitu Presentasi Satuan Pendidikan Jenjang SD, SMP, SMA, dan SLB dengan nilai indeks mutu minimum 75%
Terbentuknya layanan Pendidikan dasar dan menengah yang bermutu dengan berlandaskan gotong royong
1. Meningkatkan pelaku penjaminan mutu Pendidikan dasar dan menengah yang berstandar moral dan berkinerja tinggi;
2. Meningkatkan akses penjaminan mutu Pendidikan yang melas, merata, dan berkeadilan;
3. Meningkatkan layanan penjaminan mutu Pendidikan untuk menuju Pendidikan dasar dan menengah yang bermutu; dan
Meningkatkan tata Kelola serta peningkatan efektivitas birokrasi dan pelibatan publik dalam pelaksanaan penjaminan mutu Pendidikan
(a) Menyiapkan bahan penyusunan program kerja seksi sesuai dengan tugas dan fungsi serta hasil evaluasi tahun sebelumnya;
(b) Menyusun konsep dan mereview instrument pemetaan mutu dan supervisi mutu Pendidikan;
(c) Melakukan uji coba instrumen pemetaan mutu dan supervisi mutu Pendidikan;
(d) Menganalisis data hasil pemetaan mutu dan supervisi;
(e) Mengidentifikasi masalah mutu Pendidikan sesuai dengan hasil analisis;
(f) Menyusun konsep saran pemecahan masalah pemetaan mutu dan supervisi untuk kesempurnaan pemetaan mutu Pendidikan;
(g) Menyusun konsep rekomendasi hasil pemetaan mutu dan supervisi kepada unit kerja/ instansi terkait dan pemangku kepentingan Pendidikan lainnya;
(h) Menyusun konsep diseminasi hasil supervisi kepada provinsi, kabupaten/ kota serta pemangku kepentingan lainnya;
(i) Menyiapkan bahan evaluasi proses pelaksanaan pemetaan mutu dan supervise sebagai bahan perbaikan dan penyempurnaan tercapainya sasaran;
(j) Menyusun laporan hasil pemetaan mutu dan supervisi mutu sesuai prosedur sebagai bahan pertanggungjawaban; dan
(k) Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diberikan oleh pimpinan
1
Kurang Optimalisasi Aplikasi Pelayanan Publik/ Website BPMP Provinsi Kalimantan Utara
2
Kurangnya Publikasi Penyajian Data
3
Belum Adanya Penyederhana Penyajian Data Kepada Publik
4
Kurangnya Optimalisasi Aplikasi Penyajian Data Oleh BPMP Provinsi Kalimantan Utara
5
Belum Adanya Tutorial atau Panduan Penggunaan Akses Aplikasi oleh Publik
6
Belum Adanya Prosedur Operasional Standar (POS) Penyusunan Hasil Analisis Rapor Pendidikan di BPMP Provinsi Kalimantan Utara
Principal subjects / occupational
skills covered:
Click to edit text
Address of the institution:
Click to edit text
Principal subjects / occupational
skills covered:
Click to edit text
Address of the institution:
Click to edit text
Principal subjects / occupational
skills covered:
Click to edit text
Address of the institution:
Click to edit text
Principal subjects / occupational
skills covered:
Click to edit text
Address of the institution:
Click to edit text
SKILLS
Mother tongue (s)
Other language (s)
Language 1
Language 2
Language 1
Language 2
Language 3
Other Skills
Skills description:
Skills proficiency:
Skill 1
Skill 2
Skill 3
Skills description:
Skills proficiency:
Skill 1
Skill 2
Skill 3
Skills description:
SKILLS
Mother tongue (s)
Other language (s)
Language 1
Language 2
Language 1
Language 2
Language 3
Other Skills
Skills description:
Skills proficiency:
Skill 1
Skill 2
Skill 3
Skills description:
Skills proficiency:
Skill 1
Skill 2
Skill 3
Skills description: