1
F A C U L D A D E M U L T I V I X
CONHECIMENTO DO CONTEÚDO NO CAMPO PROFISSIONAL
WONDERSON AUGUSTO RODRIGUES
TIAGO NESTOR
M.ª ELIANE CUNHA GONÇALVES
METOLOGIA DE PESQUISA:
Trata-se de uma pesquisa qualitativa que teve como objetivo conhecer e analisar as informações referentes ao conhecimento dos profissionais de Educação Física em sua área, tanto no Bacharel como no Licenciatura. Analisamos também quais suas implicações referentes ao mercado de trabalho em geral e no seu âmbito de atuação.
Utilizou-se de entrevistas semi-estruturadas como instrumento de coleta de dados e realizou-se a análise de conteúdo. O material coletado foi dividido em gráficos, classificados em 3 categorias relacionadas as informações: conhecimento sobre os campos diversos de atuação; conhecimento sobre o campo em que atua; satisfação no campo escolhido.
SUJEITOS DA PESQUISA:
Foram entrevistados 12 profissionais da área de Educação Física, sendo 6 atuantes na área do Bacharel e 6 na Licenciatura.
Todos com idade média entre 25 e 42 anos.
Title
MODELO ADOTADO: ENTREVISTA SEMI-ESTRUTURADA:
Title
1. A Educação Física passou por varias transformações ao longo dos anos e hoje é reconhecida como um componente importante no que se refere a movimento e saúde humana. Qual o seu olhar referente aos vários campos de atuação profissional?
2- Sobre o seu campo de atuação, faça um breve resumo sobre sua escolha em meio a tanta diversidade.
3- Quais suas especializações e como funciona o seu meio de trabalho. Existe a interação com profissionais de outras áreas?
DADOS COLETADOS:
Gráfico 1 - Ingresso dos profissionais as novas áreas de atuação
Novas áreas de atuação
Acredita que os profissionais possam buscar outras áreas.
20%
80%
Ainda acha os profissionais engessados e limitados.
DADOS COLETADOS:
Gráfico 2 - Motivos da escolha do seu campo de atuação.
Motivo de escolha
Motivação e orientação antes do ingresso na graduação.
60%
30%
Motivação e orientação vinda dos estágios..
Comodidade e outros..
10%
DADOS COLETADOS:
Gráfico 3 -Trabalho com profissionais de outras áreas (Bacharel)..
Trabalha em equipe Multidisciplinar.
70%
Não trabalha com profissionais de outras áreas.
Trabalha em equipes Multidisciplinares.
Existe contato moderado com outros profissionais.
10%
20%
DADOS COLETADOS:
Gráfico 4 -Trabalho com profissionais de outras áreas (Licenciatura).
Trabalha em equipe Multidisciplinar.
20%
Não trabalha com profissionais de outras áreas.
80%
Trabalha em equipes Multidisciplinares.