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Tendencias de la capacitación siglo XXI
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Tendencias de capacitación
Siglo XXI
María de Jesús Martínez Mancera
Desarrollo de competencias
01
More En esta se trabaja la actitud, se busca modificar alguna predisposcion o actitudes indiferentes o adversa hacia determinados hechos. Se buca que una persona apta para algo, teniendo la habilidad y el talento, ponga su voluntad y encuentre su afecto al servicio de esa habilidad y de ese talento.
Programación neurolingüística
02
Se refiere a los modelos, procesos o caminos que tomamos opcionalmente para armar las piezas de nuestra experiencia. Como Neuro es todo aquel comportamiento y su etiología y la modificación de como percibimos la realidad, buscando siempre llegar a un lado positivo. La lingüística es la condición con la que contamos para organizar internamente lo que percibimos.
Faculamiento
03
Se trata de empoderar a la persona trabajando seguridad personal, autovaloración, autoimagen llevándonos a el desarrollo y evaluación de competencias.
Se trabaja por medio de un proceso de cambio para llegar al mapa deseado y se realiza en cuatro estadios de aprendizaje que combinan los grados de competencias y de conciencia.
Microaprendizaje
04
Se da al aprendiz contenidos cortos en pequeñas cantidades. Se trabajan por ejemplo videos cortos o mensajes de texto pequeños. Este tipo de capacitación que se da digamos poco a poco es muy funcional ya que gracias al acceso al internet y su funcionalidad hace que la capacitación sea efectiva y accesible.
Gamificación
05
Trabaja con ciencia de la motivación, utiliza elementos de juego buscando la integración participación. Se trabaja retroalimentación inmediata por lo cual es muy efectiva.
Aprendizaje social
06
Intercambio de ideas entre personas que en su día laboral no tienen convivencia, se involucra redes sociales.
Aprendizaje adaptado
07
Se adapta de acuerdo a las necesidades y capacidades del aprendiz. Se puede utilizar un diagnostico y la capacitación se vuelve prácticamente personalizada.
Aaprendizaje de inmersión
08
Se aprende de forma digital utilizando programas y plataformas especificas por ejemplo juegos 3D, mundos virtuales. Es muy efectivo para trabajos peligros o con ciertos riesgos que necesitan cierta practica antes e ser realizados físicamente.