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PROCESOS DE EVALUACIÓN

LIBRETA

LIBRETA:

  • Portada de presentación.
  • Portada del mes
  • Criterios de evaluación de cada momento evaluativo.
  • Temario y Aprendizajes esperados

  • Fecha
  • Tema
  • Contenido (temas y actividades)
  • Revisión de trabajo ( ejercicios, firmas/sellos, retroalimentación)

LIBRO

LIBRO

  • Fecha.
  • Nombre o iniciales.
  • Ejercicios y lecturas selladas o firmadas.
  • Retroalimentación.

PROYECTOS

PROYECTOS O EXPOSICIONES

  • Lineamientos
  • Objetivo
  • Desarrollo: (especificar cada aspecto)
  • Listas de cotejo, portafolio de evidencias, rúbricas
  • Evaluación continua: inicial, procesal y final.
  • Portadas de presentación
  • Establecer fechas disponibles
  • Trabajo transversal: las asignaturas involucradas dar el seguimiento y cierre del proyecto.

ASIGNACIONES

EVALUACIÓN POR ASIGNACIONES

  • Revisión diaria.
  • Bitacora de entregas.
  • Retroalimentación.
  • Selección de asignaciones.

PRUEBA

OBJETIVA

PRUEBA OBJETIVA

  • 1. Objetividad: entendida como la no intervención del juicio personal.
  • 2. Validez: la cual conduce al logro del propósito de la evaluación, es decir, que cada pregunta mida
  • lo que debe evaluar.
  • 3. Confiabilidad: grado de exactitud con el que cada pregunta mide el aspecto que se desea evaluar.
  • 4. Claridad: cualidad que deben tener las instrucciones, preguntas y respuestas para ser precisas.
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