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Transcript

DOCTORADO

EN EDUCACIÓN

3.2. PRESENTACIÓN. “GENERANDO LAS BASES DE UN SGC”

Martha Isabel Amado Piñeros

noviembre 11 de 2018

DATE

Selección del proyecto a elaborar

Analisis de las

prácticas de los docentes de Contaduria pública

de la Fundación Universitaria

del Area Andina, periodo 2018-2019

Product 1

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Releases

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Resources

Needed

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ROI

Justificación

porqué se hace?

Product 1

Justificación

Definir problema y justificación

Product 2

Definir probema

Matriz de priorización

Matriz de Priorizacion

trabajo en equipo

Cada docente tiene un mundo de experiencias que importante conocer y aprovechar con el fin de consolidar grupo académico en miras a Acreditación de Calidad.

trabajo en equipo

Modelo de microcurrículo

Cada microcurriculo debe ser flexible , respondiendo a necesidades del entorno

Modelo de microcurriculo

Resultados esperados

Los resultados esperados darán cuenta de evaluaciones positivas a nivel de acreditacion.

Resultados esperados

Definición de los CTQ `s criticos para la calidad

Calidad

servicio y productos

Definir CTQ

Calidad del producto

factores:

-reconocer

-permanencia

-excelencia

-acreditación-

producto

servicio educativo para Acreditacion

Cada factor debe

coadyuvar para un fin claro que es acreditar el programa de Contaduría publica tanto Virtual como presencial

Acreditación

"Precio" de la productividad

a mayor eficiencia,

menor costo

precio

PROJECT CHARTER

  • Nombre
  • Alcance
  • Objetivos
  • Tenedores de apuestas
  • Jalones
  • Prioridad
  • Supuestos, riesgos y estrategias

Project

Charter

para Areandina

PROJECT CHARTER

Para la Fundación

Universitaria del Area Andina, acreditar los programas se constituye en un escenario obligatorio en evidencia de calidad.

El programa de Contaduría Publica obtuvo su ultimo registro calificado en el año 2013 y se requiere renovarlo para poder recibir nuevos estudiantes dentro del mismo.

Project para Areandina

Mapa mental

Qué se entiende por currículo?

CURRICULO

Diseño curricular

este mapa mental se refleja en el mapa de procesos

Diseño de curriculo

Definicion del problema

Para el caso objeto de investigacion sera la acreditacion y renovacion del registro calificado con la adecuacion de estrategias pedagógicas que posibilitan la mejora de los aprendizajes de los estudiantes de modalidad presencial y distancia del programa de Contaduría Pública de la FUAA.

Diseño de procesos

fase de medición

Para el Area Andina, en su programa de Contaduria se mediran los procesos de reconocimiento de perfiles de profesores, sus experticias y desempeños como hacedores de curriculos.

Fase de medicion

flujograma curriculo

el siguiente es un flujograma de procesos basico de adecuacion de curriculo:

Flujograma curriculo

Matriz de tiempos

para el anterior ejemplo, se organizan tiempos de actividades para el caso AreaAndina: los tiempos definitivos de definirán en reunión de currículo Febrero de 2019.

Matriz de tiempos

Gráficas por actividad

Para cada actividad se debe realizar una gráfica que muestre tendencias y porcentajes de accion de cada una.

Estas seran insumo para propuestas de metodologias y formas de evaluacion conjuntas.

Analisis de datos

Se elaboran estadisticas:

Para el caso de Areandina, se sugiere que los planes de estudio y microcurriculos anteriores que tienen vigencia actual sean tenidos como insumo para nuevas estadisticas.

Estadisticas

fase de analisis

Para el caso de Areandina, las estrategias , metodos y herramientas tambien se pueden replicar con el fin de hallar causas de las condiciones para registro calificado y acreditacion.

Estadisticas

estrategia 5 w- para verificar causas

5W

Matriz modo - falla

En el siguiente modelo matriz de modo y efecto de falla de analisis pasos de procesos a medicion mediante accion de sugerida.

Matriz modo-falla

Validacion de posibles causas

El ejemplo presentado de un estilo de informe final nos debe arrojar resumen de causas y algunas conclusiones generales.

Para el caso de Areandina, se espera que la identificacion de fortalezas y perfiles de docentes, la elaboracion de plnaeaciones y microcurriculos mas actualizados , que contemplen requerimientos de calidad emitidos por entidad de control y regulacion, trasnciendan y se contituyan como insumos flexibles en la medida de los cambiso y exigencias del entorno.

Entrega de informes

Referencias bibliograficas

Bibliografia

  • https://sisgemeco.wordpress.com/category/mejora-continua/six-sigmalean/ En este documento encontrará la descripción de la metodología SIX SIGMA, la técnica de las 5´s, así como los detalles para elaborar un diagrama de flujo.

  • http://slideplayer.es/slide/73143/ En esta página se explica nuevamente la metodología Six Sigma, en aplicación a procesos en una institución educativa.

  • Plan de implementación de six sigma en el proceso de admisiones de una institución de educación superior.

  • Filosofía gerencial seis sigmas en la gestión universitaria

  • Mejoramiento de la calidad académica aplicando Seis Sigma.
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