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Created by: Mg Emilse Carmona
PSI (LCE-PCE) FFHA UNSJ
03. 04. 2019.
Educar en función de medios y herramientas que brindan las TIC TAC TEP , NLP, o sin tener en cuenta
las mismas "son miradas parcializadas"
Componentes de Tecnología Educativa: Diseño curricular, evaluación, señales según personalidades, motivaciones, clima educacional, estilos de enseñanza-aprendizaje,
Dr. Anderson y Harrinson (2006), " Presencia docente, social y cognitiva en la no presencialidad" para generar comunidades de investigación y aprendizaje que se retro alimentan y permiten una investigación, un desarrollo y una innovación en el conocimiento.
Competencias, apropiación
Uso
Configuración de las interacciones educativas
en EVEA (Entornos Virtuales de Enseñanza Aprendizaje)
Articulación en proyectos específicos (PPP - PP - PE- PI
PAIC - PUAM y Otros)
EVEA
Profesor - Estudiante
Profesor gestor
Tutor
Gestor de contenidos
Administrador
Mesa de Ayuda
¿EVEA?
¿Relación entre comunidad de aprendizaje aprendizaje en grupos colaborativos, o cooperativos, en equipos?
¿Entornos Virtuales de Enseñanza Aprendizaje o Espacios Virtuales de Enseñanza Aprendizaje?
¿Innovación en las propuestas de enseñanza en la Web con TIC TAC TEP y NLP?
Cuatro fundamentales:
Instrumental
Cognitiva
Relacional
Reflexión y Autoevaluación
EVEA (Entornos virtuales vs Espacios virtuales)
Comunidad "como prendernos" "como aprendernos" "conversatorio" "colectivos"
Aprendizaje Colaborativo
Aprendizaje Cooperativo
Aprendizaje en Equipos
¿Que interacciones y relaciones implica
entre los distintos actores educativos?
Estudiantes
Activos
Reflexivos
Teóricos
Pracmáticos
Teorías del Aprendizaje
Conductismo
Cognitivismo
Constructivismo
¿Innovar en Entornos Virtuales de Enseñanza Aprendizaje o en Espacios Virtuales de Enseñanza Aprendizaje?
Aulas virtuales - Proyecto Pedagógico Productivo - PEI - Proyecto Curricular - Contenidos - Estrategias de aprendizaje - Modos y Tipos de Evaluación - ¿Cómo favorecer la interacción entre las presencias cognitiva-social-docente en la no presencialidad para alcanzar?:
¿Aprendizaje significativo? ¿Aprendizaje ubicuo? ¿Prácticas de enseñanza innovadoras en la Web? ¿Aprendizaje flexible? ¿Aprendizaje democrático?
¿Aprendizaje Activo? ¿Aprendizaje inverso? ¿Flipped Learning?
Planteo algunos interrogantes para ir investigando en la red...
¡Estamos conectad@s... Emilse!