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PAR UNE JOURNEE D'INTEGRATION
pour faire partie d'un tout...
Cycle 2nde
et une classe soudée
d'un professeur principal
d'une couleur
d'un slog...
d'un professeur principal
d'une couleur
d'un slogan
d'un logo
d'une chorégraphie
entre les 6
classes de 2ndes
Analyse de la situation
Mise en évidence des habitudes à modifier
Refléxion sur des changements et des objectifs réalisables
le Professeur P.
Dialogue élargi pour trouver des solutions
l'Elève
les Parents
la Resp. de Cycle
l'Adjoint de Vie Scolaire
Mise en place d'un plan d'orientation
Les outils pédagogiques
Une CLASSE pour intégrer une filière TECHNOLOGIQUE
Aménagement des conditions d'apprentissage
Recherche de nouvelles méthodes de travail
Climat de bienveillance
Réflexion sur un projet d'orientation
2 CLASSES
"On se ressemble, on no...
2 CLASSES
"On se ressemble, on nous rassemble"
pour des élèves aimant les challenges et désireux de se dépasser
Préparation à un certificat Anglais (TOEIC ) ESPAGNOL (DELE)
Fête des Talents Noël
Récompenser les lauréats des différents prix
Récompenser la meilleure maison : challenges sur l'année
les "golden eagles", les "white ermines", les "brown bears", les "grey wolves"
Stages en entreprise
1 heure/quinzaine de VIE DE CLASSE avec le Prof. P.
De nouveaux outils : plate-forme IMPALA, intelligences multiples et orientation, sondage et réflexion, jeux de cartes et simulation
Des temps de rencontres avec :
Resp. C. / Enseignants de filières et de spécialités / Professionnels
Travailler l'orthographe à la maison sur une plate-forme
A représenter tous les élèves
A prendre la parole
A collaborer avec les adultes
A être des leaders positifs
1 heure de Vie Spirituelle
Préparation aux sacrements
Pèlerinage du Rosaire à Lourdes
Participation à une banque alimentaire
Missions citoyennes
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