CO-CONCEVOIR UNE HISTOIRE DONT VOUS ÊTES LES HERO
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Le constat
CO-CONCEVOIR UNE HISTOIRE DONT VOUS ÊTES LES HERO.ÏNE.S
C. Jouneau-Sion
Pourquoi ce projet ?
- Travailler ensemble pour rompre l'isolement
- Motiver les élèves en contexte de confinement
- Inclure tous les élèves
... et s'amuser un peu !
TWINE
Au départ, un outil...
Twine, outil de conception de récits interactifs non linéaires.
https://twinery.org/
... qui permet de générer un scenario interactif
Le 1er jeu : Berlin 1989
http://laurent.fillion.pagesperso-orange.fr/Berlin89/Berlin89
Le 2ème jeu : Un procès à Athènes
http://cjouneau1.free.fr/jeuathenes/unprocesathenes.html
Un jeu qui s'adapte à presque tous
- un texte lu
- qui peut être lu ou écouté sur tous les supports numériques
- qui peut être augmenté d'images, de vidéo et de sons
Des pistes d'amélioration :
- augmenter la taille de police à la demande.
- donner la possibilité d'imprimer ?
- autre chose ?
Un groupe de profs
Les "Histwinautes"
Géraldine Duboz, académie de Besançon
Laurent Fillion, académie de Lille
Christine Galopeau de Almeida, académie de Reims
Sébastien Lambert , académie de Lille
Emilie Kochert, académie de Versailles
Maryse Pisano Bolaers, académie de Reims
Concevoir une histoire interactive
Quelle démarche ?
Quels outils ?
ETAPE 1
Etape 1- le scenario
- le sujet et l'histoire sont issus de nos programmes
- les étapes du scenario reposent sur les compétences visées
- proposer des choix
ETAPE 2
Etape 2 : Rédiger
Un rédacteur principal (Framapad)
Des rédacteurs secondaires (Framapad) pour une relecture critique constructive :
- qualité de l'écriture
- adaptation au public
- idées de nouveaux éléments de scenario.
Recherche documentaire :
- pour être aussi précis que possible.
- pour trouver des documents favorisant l'immersion.
ETAPE 3
Etape 3 : Réalisation
- un "maître du jeu"
- un "dompteur de Twine"
- des relecteurs
- des beta-testeurs
Les outils : Twine, Draw.io, google docs
Mais aussi ....
- un maître du son
- des donneurs de voix
et deux outils : Vocaroo et Audacity
OUTILS D'ECRITURE COLLABORATIVE
Des outils d'écriture collaborative
Framapad
pour rédiger
Google docs
pour la relecture
DES OUTILS POUR S'ORGANISER
S'ORGANISER
Un Padlet pour organiser et partager les fichiers
Google docs (ou sheets) pour organiser les tâches
DES OUTILS POUR COMMUNIQUER
PARTAGER
Twitter pour trouver des relecteurs
Tribu pour diffuser aux enseignants
... et coopérer ?
https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/share/6Le4xT
Exploiter
Fiches de jeu, fiches pédagogiques et Quizz Tactiléo
ELEMENTS DE MOTIVATION
- la possibilité de perdre (temps contraint)
- la liberté de choix
- les quizz ponctuels
- l'ambiance
Contact : Caroline Jouneau-Sion @cjouneau
Et toutes les ressources, liens et plus encore ici
https://histwinautes.glideapp.io/