Introducing 

Prezi AI.

Your new presentation assistant.

Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.

Loading content…
Loading…
Transcript

ЖАМБЫЛ ОБЛЫСЫ ӘКІМДІГІНІҢ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫ

Амангелді атындағы орта мектебі

ЖАҺАНДАНУ ДӘУІРІНДЕ БІЛІМ МЕН ҒЫЛЫМ САЛАСЫНДАҒЫ

ФИЗИКА ПӘНІН ОҚЫТУДЫҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ

ЖАҺАНДАНУ ДӘУІРІНДЕ БІЛІМ МЕН ҒЫЛЫМ САЛАСЫНДАҒЫ

ФИЗИКА ПӘНІН ОҚЫТУДЫҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ

«Қазіргі заманда жастарға ақпараттық технологиямен байланысты әлемдік стандартқа сай мүдделі жаңа білім беру өте қажет»

Н.Ә.Назарбаев

Қазіргі заман талабына сай бәсекеге қабілетті мемлекеттер қатарына кіру, сол елдердің ішінде жан-жақты дамыған технолгияларды жаңғыртып, оларды ел игілігіне пайдалану игі істердің бірі болып табылатыны анық.

ХХІ ғасыр – бұл ақпараттық қоғам дәуірі, технологиялық

мәдениет дәуірі, айналадағы дүниеге, адамның денсаулығына, кәсіби мәдениеттілігіне мұқият қарайтын дәуір.

Ертеңгі келер күннің бүгінгіден гөрі нұрлы болуына ықпал етіп, адамзат қоғамын алға апаратын құдіретті күш тек білім мен ғылымға ғана тәуелді екені анық.

Олай болса, білім беруді жаңарту, ғылымды жаһандандыру – бүгінгі заман талабы болып табылады. Өркениеттің өсуі ақпараттық қоғамда жаңа ғылыми технологиялардың қалыптасуымен тікелей байланысты екенін ескерсек, қазіргі кездегі білім мен техниканың даму деңгейі әрбір адамға сапалы және терең білім мен кәсіби іскерліктердің болуын, жастардың белсенді шығармашылықпен жұмыс істеуін талап етеді.

Ертеңгі келер күннің бүгінгіден гөрі нұрлы болуына ықпал етіп, адамзат қоғамын алға апаратын құдіретті күш тек білім мен ғылымға ғана тәуелді екені анық.

Олай болса, білім беруді жаңарту, ғылымды жаһандандыру – бүгінгі заман талабы болып табылады. Өркениеттің өсуі ақпараттық қоғамда жаңа ғылыми технологиялардың қалыптасуымен тікелей байланысты екенін ескерсек, қазіргі кездегі білім мен техниканың даму деңгейі әрбір адамға сапалы және терең білім мен кәсіби іскерліктердің болуын, жастардың белсенді шығармашылықпен жұмыс істеуін талап етеді.

Соңғы жылдары, физика саласындағы мамандықтар иесі өте тапшы, мәселен нанофизика, геофизика, агрофизика, физикалық компьютерлік модельдеу т.б. мамандықтарды оқу, ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізумен қатар жаңа технологияларды терең меңгере білу қажеттілігін талап етеді. Мұндай жаңашылдықты барлық саламен байланыстырса, қазіргі таңда бірқатар жетістікке жететініміз анық.

Соңғы жылдары, физика саласындағы мамандықтар иесі өте тапшы, мәселен нанофизика, геофизика, агрофизика, физикалық компьютерлік модельдеу т.б. мамандықтарды оқу, ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізумен қатар жаңа технологияларды терең меңгере білу қажеттілігін талап етеді. Мұндай жаңашылдықты барлық саламен байланыстырса, қазіргі таңда бірқатар жетістікке жететініміз анық.

Алысқа бармай-ақ нанотехнологиялар және нанофизика – ашылуларлары мен болашағы туралы айта кетсек:

Алысқа бармай-ақ нанотехнологиялар және нанофизика – ашылуларлары мен болашағы туралы айта кетсек:

Кванттық-механикалық инженирияның көмегімен алынған гетероқұрылым Клицинг деген шетел ғалымы осы жаңалығы үшін Нобель сыйлығын алды. Бірінші технологиялық болжам, содан соң нақты ғылыми теория біздің дәуірімізге жаңалықтың ашылуына әкелді, ал өз кезегінде транзистордың ашылуы түбегейлі қызықты жаңалыққа әкелді.

Холл Эффектісі

• Жүйе ойлап табылғаннан кейін, екі жартылай өткізгіштің интерфейсінде екі өлшемді қабаттарды қалай жасауға болады, біреуі кең жолақты, екіншісі тар жолақпен, бұл галлий арсениді. Алферов осы жүйені зерттей бастады, сәйкес жаңалығы үшін ол Нобель сыйлығын да алды. Бұл жүйеде шекарада екі өлшемді электрон қабаты да пайда болады. Бірақ оның қасиеттері сонша, мұнда электрондардың қозғалғыштығы әлдеқайда жоғары.

Сонымен, бұл жаңалық кейбір бұрынғы мәлімдемелерді сілкіндірді, дәлірек айтсақ, оларды байытты.

• Жүйе ойлап табылғаннан кейін, екі жартылай өткізгіштің интерфейсінде екі өлшемді қабаттарды қалай жасауға болады, біреуі кең жолақты, екіншісі тар жолақпен, бұл галлий арсениді. Алферов осы жүйені зерттей бастады, сәйкес жаңалығы үшін ол Нобель сыйлығын да алды. Бұл жүйеде шекарада екі өлшемді электрон қабаты да пайда болады. Бірақ оның қасиеттері сонша, мұнда электрондардың қозғалғыштығы әлдеқайда жоғары.

Сонымен, бұл жаңалық кейбір бұрынғы мәлімдемелерді сілкіндірді, дәлірек айтсақ, оларды байытты.

(Сурет- 2) Холл Эффектісі

Транзистор

• Бұл да Транзистор Наноқұрылымдарды құрудың екі әдісі туралы айтқым келіп отыр. Наноқұрылымдарды қалай жасауға болады? Екі жол бар: бірі «жоғарыдан төменге», екіншісі «төменнен жоғарыға» деп аталады. Яғни, үлкен үлгіні сіз оны өте кішкентай нысан болатындай өңдейсіз. Енді рекордтық мысалдардың бірі - жалпы қалыңдығы 1 атом болатын үлгіні осылайша алу. Бұл таңғажайып жаңалық.

• Бұл да Транзистор Наноқұрылымдарды құрудың екі әдісі туралы айтқым келіп отыр. Наноқұрылымдарды қалай жасауға болады? Екі жол бар: бірі «жоғарыдан төменге», екіншісі «төменнен жоғарыға» деп аталады. Яғни, үлкен үлгіні сіз оны өте кішкентай нысан болатындай өңдейсіз. Енді рекордтық мысалдардың бірі - жалпы қалыңдығы 1 атом болатын үлгіні осылайша алу. Бұл таңғажайып жаңалық.

Транзисторлардың түрлері

Транзисторлардың түрлері

Екінші жол – бұл: жеке атомдардан құрастырылған Графен транзисторы. Яғни, төменнен жоғары. Ең қарапайым бөліктерден заттарды жинаңыз. Атомдық сәулелермен шашыраудың осындай әдістері бар - «молекулярлық сәуле эпитаксисі» деп аталатын.

Атап айтқанда, мен мұны жақында ғана алынған құрылымды графеннің мысалы арқылы көрсеткім келеді. Графен гректің «жазу» деген сөзінен шыққан.

  • Көріп отырғанымыздай жаһандану дәуіріндегі жаңа технологиялардың қарқынды дамуы физика ғылымына да едәуір терең өзгерістер алып келген, нанофизиканың көмегімен транзисторлардың да едәуір кішірейгендігін байқауға болады.
  • Жаңа физикалық технологиялардағы бәсекелестіктің дамуы бұл жаңа жалпы әлемдік саяси, экономикалық, мәдени және ақпараттық тұтастық құрылуының себебі. Бұл, қазіргі заманғы интеграциялық үрдістердің ішінде аса ықпалдысы. Осыған жеке-жеке тоқтала кетейік:

• Білім беру үрдісін ақпараттандыру – жаңа ақпараттық технологияларды пайдалану арқылы дамыта оқыту, дара тұлғаны бағыттап оқыту мақсаттарын жүзеге асыру;

• Оқу – тәрбие үрдісінің барлық деңгейлерінің тиімділігі мен сапасын жоғарылату.

• Жаңа технологияларда сауатты жұмыс жасау мүмкіндігін туғызу, үйрету;

• Медицина, білім, шаруашылық салаларына техника мен технологияларды модернизациялау;

• Техниканы шет елдерден емес өз мемлектімізде жасақтау, программалау, дамыту;

• Индустрия саласына барлық технологиялардың түрлі деңгейін, жалпы айтқанда қарапайым халық арасында техниканы дамытушыларды қаржыландырып солардың тиімді жобасын іске асыру.

Қазір заман талабына сай мемлекетіміз қай салада болмасын жастарға білім алуына, білікті маманның азаматы, тұлғасы ретінде қалыптасуына зор үлесін қосып, жағдай жасап жатыр. Неге бізге осы жасап жатқан жағдайды пайдаланбасқа?!. Біз мемлекетіміздің ұрпағы, болашағы, айнасымыз.

Қазір заман талабына сай мемлекетіміз қай салада болмасын жастарға білім алуына, білікті маманның азаматы, тұлғасы ретінде қалыптасуына зор үлесін қосып, жағдай жасап жатыр. Неге бізге осы жасап жатқан жағдайды пайдаланбасқа?!. Біз мемлекетіміздің ұрпағы, болашағы, айнасымыз.

Назарларыңызға рақмет!

Learn more about creating dynamic, engaging presentations with Prezi