Опираясь на материал лекции №34, ответьте устно на вопросы.
1. С чего начинается творчество Марины Цветаевой?
2. Назовите ярчайшие произведения и циклы поэтессы.
3. Каким представлен образ поэта Александра Блока в цикле «Стихи к Блоку» М. Цветаевой?
4. Какой цикл выпускает Цветаева после революции? О чём он?
Домашнее задание
1. Общее задание для подгруппы. Подготовить выразительное чтение наизусть стихотворений Осипа Мандельштама (не менее 16 строк).
Обязательно указать идею стихотворения в виде развёрнутого ответа!
Выбор произведения доступим только в рамках списка для чтения наизусть!
Вопросы для обсуждения
1. Назовите ярчайшие ранние и поздние книги стихов Анны Андреевной Ахматовой. К какому модернистскому течению относится её творчество?
2. Как складывается личная жизнь поэтессы?
3. Что такое акмеизм? Кто из авторов так или иначе связан с поэзией акмеизма?
4. Укажите черты акмеизма как течения поэзии Серебряного века.
Вопросы по материалам видеоролика об акмеизме
1. Укажите имена двух создателей поэтического объединения «Цех поэтов», с которого началась недолгая история акмеизма.
2. В каком году и где публикуются два манифеста акмеизма. Укажите названия статьи Николая Гумилёва.
3. Какое второе, альтернативное название было у акмеизма, которое впоследствии не прижилось?
4. Какой принцип лежал в основе творчества акмеистов?
5. Кто из основных поэтов-акмеистов тяготел больше к «земным», бытовым радостям жизни, а кто условно стал поэтом культуры?
6. Что до сих пор остается «открытым вопросом» в исследовании акмеизма?