Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
Bonjour Anne-Marie,
C'est un début de travail très prometteur.
Relis mes annotations et continue ainsi.
Mme DELCAYRE
CONSIGNE : Lisez les titres des sous-parties, les documents, et rédigez une synthèse dans chaque sous-partie qui s'appuie sur TOUS les documents choisis par sous-partie.
La mer et?? où ici? les océan comme océan Pacifique ou encore la mer Rouge?? où dans l'étude de cas cette mer apparaît-elle? est une source d'eau salé
et les rivière, fleuve, lac et aquifère comme le lac Oroville ou sont source d'eau douce.
Exemple de fleuve? Et le N°1?
Il a beaucoup d'eau salée disponible en Californie cela peut se voir notamment grâce au mer et?? océan à côté et au usine de dessalement.
La Californie ne manque pas d'eau douce il y a même beaucoup d'eau douce disponible !
Non la disponibilité d'eau douce n'est pas la même tout le temps car au cour des sécheresse notamment celle de août 2014 le volume d'eau diminue ( ici de 32% ).
Non ? quoi? utilise ce que j'ai entouré en rouge
La Californie ce situe dans le sud ouest des Etats Unis.
Il y a de l'eau douce dans dans le Nord et le Nord Est de l'Etat comme par exemple en Sierra Nevada.
et ? utilise TOUT ce que j'ai entouré en rouge
CONSIGNE : Lisez les titres des sous-parties, les documents, et rédigez une synthèse dans chaque sous-partie qui s'appuie sur TOUS les documents choisis par sous-partie.
L'accès à l'eau potable en Californie est très bon.
Durant certaine période il a plus ou moin d'eau notamment durant les sécheresses il y a moin d'eau dans le lac Oroville par exemple.
On peut voir au Sud Est de la Californie un conflit pour le partage des eaux avec le Mexique.
Les eaux de quoi? Nomme le fleuve !
On peut voir comme aménagement hydrauliques par exemple des barrages réservoirs, des forages d'eau souterraine, des transfert d'eau, des conduite transportant de l'eau du Nord vers le Sud de la Californie et également le transfert d'eau.
La Californie utilise l'eau principalement pour l'usage agricole, ensuite pour l'usage industriel et minier puis viens l'usage domestique et urbain.
Les besoins en eau sont important en Californie.
On peut utiliser l'eau pour arroser ses plantes personnelle ou irriguer les cultures (à placer avant quand tu parles de l'usage agricole) ou encore irriguer une oasis ( Palm Springs ) que vois-tu sur l'image? qu'ai-je surligné en rouge?.
CONSIGNE : Lisez les titres des sous-parties, les documents, et rédigez une synthèse dans chaque sous-partie qui s'appuie sur TOUS les documents choisis par sous-partie.
On peut voir que ce n'est pas durable grâce apr exemple à la BD ou on peut voir une fille qui demande d'arrêter de gaspiller de l'eau.
Sur le document 5 on peut voir que l'eau n'est pas optimiser pour arroser les cultures
Décris ce que tu vois, tu as raison mais soit plus explicite.
et les 3 autres docs? Incomplet
CONSIGNE : Lisez les traces écrites à l'intérieur de chaque sous-partie et trouvez les "bons" documents (parmi ceux ci-dessus) qui correspondent à chaque trace écrite.
(Lisez la trace écrite et trouvez 2 docs)
* L'eau salée est abondante sur terre.
- L'eau des océans et des mers occupe 70% de la surface de la planète. C'est pourquoi, vue de l'espace, la Terre est apparaît comme la "planète bleue".
* L'eau douce, une ressource renouvelable inégalement disponible.
- Seulement 3% de l'eau disponible sur terre est de l'eau douce (sous forme de lacs, de fleuves, d'aquifères).
- C'est une ressource renouvelable (voir le schéma du cycle de l'eau).
- Toutefois, elle est inégalement répartie :
5000m3/hab/an, tandis que d'autres subissent une situation de
stress hydrique (telle l'Inde) ou encore pire, de pénurie d'eau
(telle l'Arabie saoudite), l'eau étant alors insuffisante pour assurer
les besoins des populations.
(Lisez la trace écrite et trouvez 5 doc)
* Une ressource inégalement accessible.
- L'accès à l'eau dépend du niveau de développement des pays et de leur capacité à capter l'eau,
à la traiter (à l'assainir) et à la distribuer. Ainsi :
gements nécessaires. Ainsi, plus de 2 milliards de personnes n'ont toujours pas accès à une eau pota-
ble (soit 1 habitant sur 3 dans le monde, l'Afrique étant le continent le plus touché).
- Des ONG (Organisations non gouvernementales) développent des programmes d'aide pour faciliter l'accès à l'eau.
* Des aménagements nécessaires pour maîtriser l'eau.
- la maîtrise de l'eau par l'homme est ancienne (exemples : puits, canaux d'irrigation dans des oasis en
Afrique et ce, dès l'Antiquité et le Moyen Age).
- Les techniques permettent aujourd'hui :
(exemple : en Californie, en Iran),
- Ces techniques sont coûteuses. L'importance de ces aménagements dépend du niveau de développement
des pays.
* Les besoins en eau augmentent dans le monde et sont sources de conflits.
- Cette hausse de la consommation en eau s'explique par :
- L'agriculture irriguée reste la plus grande utilisatrice d'eau (70% des prélèvements) mais les
usages industriels (20%) et domestiques (10%) explosent.
- L'accès à l'eau peut être une source de conflits entre les usagers (agriculteurs/citadins) ou
entre les Etats pour le partage des eaux (exemple : entre l'Egypte et le Soudan).
(Lisez la trace écrite et trouvez 4 doc)
* La ressource en eau : une ressource menacée à ménager.
- Surexploitée dans certaines régions (comme au Kazakhstan et en Ouzbekistan), la ressource en eau se raréfie (ainsi, le détournement d'une partie des fleuves alimentant la mer d'Aral pour irriguer les cultures de coton en plein désert ont conduit à la disparition de ce lac).
- Sa qualité se dégrade avec les pollutions agricoles et les rejets industriels.
* Les démarches de gestion durable se multiplient.
- Les démarches de gestion durable se multiplient pour économiser l'eau et en préserver la qualité grâce à :
- Le dessalement de l'eau de mer ouvre à l'humanité une ressource inépuisable mais cette méthode est encore réservée aux pays les plus riches (comme le Qatar ou encore l'Arabie Saoudite).
* L'eau : un bien commun de l'humanité à partager équitablement.
- Les institutions internationales (ONU : Organisation des Nations Unies) et
des ONG (Organisations non gouvernementales) sensibilisent l'opinion publique
et développent des actions de solidarité pour assurer l'accès de l'eau à tous.