Introducing 

Prezi AI.

Your new presentation assistant.

Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.

Loading…
Transcript

KEMURUNGAN DALAM KALANGAN PELAJAR TINGKATAN 4

1

5

2

3

4

AHLI KUMPULAN

KUMPULAN 6

Kemurungan Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Empat (4) Di Sekolah Menengah Daerah Seremban, Negeri Sembilan

Tajuk

" Penjelasan mengenai aspek-aspek utama di dalam tajuk dan sebab pemilihan tajuk "

Majlis Keselamatan Negara (2023)

Kemurungan

Peningkatan Drastik

Kemurungan

  • keadaan gejala kemurungan apabila seseorang mengalami rasa kecewa dan putus asa yang diiringi dengan gejala seperti sukar tidur, lembap berfikir, dan rasa bersalah yang keterlaluan yang tidak setimpal dengan kesalahan yang dilakukan

2017 vs 2022

Kamus DBP Edisi Keempat

18.3% kepada 26.9%

Pengkhususan aliran/bidang

Pelajar Tingkatan 4

Menghadapi Sijil Pelajaran Malaysia (SPM)

Pelajar Tingkatan 4

Sebuah Sekolah Menengah Kebangsaan Agama (SMKA) yang diiktiraf sebagai sekolah Kluster Kebitaraan Akademik (SKK)

Sekolah yang menekankan pencapaian akademik

.

OBJEKTIF KAJIAN

.

Untuk mengenal pasti faktor berlakunya kemurungan dalam kalangan pelajar tingkatan 4.

1.

Untuk mengkaji kesan kemurungan terhadap interaksi sosial dalam kalangan pelajar tingkatan 4.

2.

3.

Untuk menganalisis langkah mengawal kemurungan dalam kalangan pelajar tingkatan 4.

.

Objektif

‘Hornby’ (1985)

Metodologi

Metodologi merupakan satu set kaedah yang digunakan untuk menjalankan kajian ke atas subjek kajian yang tertentu.

INSTRUMEN TEMU BUAL

Kaedah

Temu Bual

Kualitatif

  • Informan : Guru Kaunseling
  • Sekolah : Sebuah SMKA di Seremban
  • Tarikh : 24 / 05 / 2024 (Jumaat)
  • Masa : 9.30 am - 10.30 am (satu jam)
  • Tempat : Bilik Kaunseling

INSTUMEN SOAL SELIDIK

Kaedah Soal Selidik

Melibatkan 110 pelajar tingkatan 4 dari SMKA di Seremban untuk menjawab set soalan yang merangkumi 4 bahagian :

  • Bahagian A : Demografi Responden
  • Bahagian B : Faktor Kemurungan
  • BAhagian C : Kesan Kemurungan
  • Bahagian D : Langkah Mengatasi

Kuantitatif

Tarikh : 24/05/2024

Jumlah soal selidik : 94

Masa : 11.00 am - 12.00 tgh

Dapatan

Kesan

Faktor

Kaedah Kualitatif

Langkah

Kaedah Kuantitatif

Bahagian A

Bahagian B

Bahagian C

Bahagian D

Kemurungan merupakan suatu perkara yang perlu dibendung agar tidak menjadi lebih serius terutamanya dalam kalangan pelajar kerana ianya akan memberi kesan kepada pembelajaran mereka.Satu kajian temu bual dan soal selidik telah dijalankan untuk mengenal pasti faktor, kesan dan langkah-langkah untuk mengatasi masalah kemurungan yang berlaku. Semua pihak perlulah memainkan peranan dalam membendung masalah kemurungan ini khususnya pihak ibubapa dan guru.

Rumusan

Kajian dijalankan di sekolah aliran perdana

Kajian dijalankan melibatkan banyak sekolah

RUMUSAN

Cadangan kajian lanjutan

Kajian dijalankan melibatkan lebih ramai pelajar (responden)

Learn more about creating dynamic, engaging presentations with Prezi